胡思乱想
孔子认为水是真君子：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……
没有水的日子，对于女人来说怎么过？今天在家，将春天彻底换成夏天，几吨水从我的手中流过，换来了光洁的地面，席子的清香，这难道不是水在善施教化？
我是个善于感恩的人，感谢天将一缕阳光穿过乌云，将我清洗的衣物烘干！再感谢天，能适时的来了一阵瓢泼，将房屋地面的灰尘一扫而尽，此时此刻，天底下最舒服的人莫过于我也！眼前的污垢，都被水荡涤了，我置身在一尘不染之中，享受着如此干净而又清静的此等片刻的宁静，这不就是生活赋予我的幸福么？
隐隐之中，觉得自己如此的自私，
母亲节随想
“母爱就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬轻吟浅唱。”
“天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂”……
在母亲节到来的日子，我的手机里盛满了母爱的信息。因为，自己担当着这个光荣而伟大的天职，但羞愧着自己的爱缺少天的广阔，地的包容，云的洁白，光的温暖，花的灿烂。因此，我的爱难以像田园诗一样幽远清淡，无法像山水画一样清新自然，更不可能像歌曲一样婉转悠扬。这一切是因为我仍然在享受着母爱，一个奔五的人啊，在母亲面前还像个孩子，常常把自己的烦恼抑或难以承受的压力悉数给母亲，尽管母亲的耳朵不好，我哪怕声嘶力竭的都要告知。有时，看到母亲满脸如涟漪的皱纹，只要听到我的消息，不管是喜或忧
案例随想
吴贞伟，这名字取得还真不错，一个看上去很内向的孩子，很少惹事！倘若上课我不叫他发言，他是名副其实的“南郭先生”在班上充数。因为，他是上学期从外校转进的，语文偶尔能碰个及格，数学和英语两门加起来只能小于语文分。有时，三门学科加起来还不大于别的孩子的一门学科。对于这样的孩子只能尽己所能，有时觉得他不惹事就是对我的一种恩赐。
上周五是我的早读课，我特地早到，刚到学校大门外，只见一群家长围着吴的母亲，在议论着什么，他们见到我似乎有些激动：“好了，老师来了，现在的孩子怎么得了！”吴的母亲拉着我的手也不知是激愤还是口吃，语无伦次的说了一大堆话总无法表达清楚自己想要表达的意图。我想还是找到他的孩子再说，看孩子能否把话表达清楚。这时我们班上的几个孩子向我奔来，告诉我，吴贞伟跑到人家拿起酒瓶就要砸自己的头，被吴殷意等同学截住了，现在躺在路上不起来。我忙骑车过去，把他扶起来，让他坐到
琴外之音
今天下午的作文课被英语节的活动所充斥了，我应邀参评。当我看到孩子们在台上用英语对话表演小品的时候，我就觉得自己在唱“对牛弹琴”的独角戏。
我无法听懂一句完整的话，但少数的单词还算熟悉。三十年没有接触过英语，即使当初在初中学了一点皮毛，不运用就会遗忘的。
然而，时代不同，人接受的知识也不同。但我不后悔，因为，小学的时候，我们的学习没有现在的孩子任务重。每当春天到来的时候，我们到泥墙里挖蜜蜂，爬到树上摸鸟蛋；夏天到河里捉鱼，在水稻田边摸田螺；秋天在田埂边做月饼，到田里去挖山芋烤着吃；冬天在草堆旁用筛子逮麻雀，下雪天堆雪人打雪仗。这一切用现在的家长语就是：不务正业，贪玩！
时间给每个人都是相同的，只是每个人在单位时间里的享受过程是不同的。拥有了这就失
2008-4-21
书丢了
孩子，毕竟是孩子。他们按自己喜欢的方式做事，从来不考虑后果的。
今天中午我值班，孩子们做完作业，又提醒我给他们讲故事了。这讲故事的热情对于我来说没有以前高涨了，而孩子们的热情没有减退。我想，还是满足孩子们的要求吧。于是，我就到办公室打开抽屉，却发现我办公桌抽屉里的《心灵教育书》不翼而飞了。我询问了其他的老师，他们都说没有看见。我来到教室告诉孩子们书不见了。我们班上的“门官”韩露告诉我，周六她看见六（2）班有个学生到学校里来了，而且在三楼走来走去的。因为，韩露的家就在学校前面不远，在她家楼上就能看到学校全貌，对于她说的情况我是相信的。但为了证实我的预感，我来到办公室再次寻找，怀疑自己周五没有锁好门？可是今天早上的门是我亲手打开的，我把视线转移到窗户上，发现窗户的插销没有插，我知道书是从这儿“飞”走的
课后杂感
今天，我和孩子们一起学习《夹竹桃》，我要求孩子们记住季羡林先生为小学生提出的十六个字：“热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、同伴和睦”，我总是把语文课上成品德课。
为了让孩子们了解本文作者季羡林，我通过查资料，告诉孩子们我很欣赏先生的为人，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在文革期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。季羡林先生备受关注的《病榻杂记》近日公开发行。在书中，季羡林先生用通达的文字，第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠的，他表示：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，
论玩耍与勤劳
“朋友多了路好走。”可现在发现朋友多了，路也多了，但是，路多了却没有时间走，没有时间走就容易得罪朋友。
又到双休日了，双休日本该属于自己的时间，可只要打开手机，就发现朋友的呼叫号码。
上上周，一位以前的同事，可以说五六年没有见过面了，她居然找到了我的手机号码，并拨通了我的手机，说是请我吃饭。我满以为她家有什么事，经询问说是特意请我一个人吃饭。我满腹疑虑，自己又不是什么赫赫有名的官，居然还有人请我一人吃饭？这等美事，我好像缺少一点福分。
我虽然没有应邀吃饭，但答应她下午见面。结果，让我大失所望，她居然邀我参加搞什么“完美”传销。
寻找快乐
今天在家出毕业班语文试卷，搞得头昏眼花的，想方设法的让自己轻松快乐一番。于是，我就找来小刀，手提菜篮子到田边挖荠菜，幸好我家后边还有一块空地。
荠菜使春季的田野充满着生机，南宋辛弃疾就有“春在溪头荠菜花”的诗句。它不需要人工栽培，自由生长，只要有泥土就足以让它生存。也许就这么一点让我对它十分的青睐，因为，它从不要别人为它付出，什么施肥了、浇水、治虫等等，它自由自在的生长繁衍。
释放
这些天应该是“春鸣不觉晓”，而我在不鸣中觉醒，躺在床上两眼瞪着天花板发呆，骨架松散，浑身无力！精神世界的河流也难以用活水来冲击，似乎看到河水的浑浊不堪了。精神的河流为什么也会断流？是没有源头，还是不想引进活水？这跟自然环境有密切的联系，为什么黄河的水也会断流，这也是人类不懂得珍惜资源，保护资源所造成的！
当上帝给了人健全的身心的时候，人反而不懂得珍惜，时常的糟蹋自己，折磨自己，常常拿别人的错误来惩罚自己，所以烦恼就自然而然的滋生了！
现实让我不断发现，最近的确实最远，而最远的确实最近！真希望成为名副其实的盲哑人，看不到，也说不出的时候，心才会自然清净！
常常提醒自己，做好自己，余秋雨说得多么到位：
唐僧的翻本
今天上午没有语文课，正好能静下心来批改昨天孩子们写的习作。这次习作是命题作文《当老师不在的时候》，利用三堂课的时间批改了三分之二的习作。大部分孩子写的事例是上周我去参加新教材培训那天的事。
当时，我也要求他们写真实的，结果，让我看了心里不知道是为孩子们得到一次释放而高兴；还是为自己在扼杀孩子们的天性而忧虑。记得上周四中午，我也值班，但为了能准时参加听课，我必须在下午1.30到达海陵小学，1点刚到的时候，我就交代班长，将不守纪律的学生名字记下来，结果，在我规定的时间里，班长借助我的威信——记名字，管理好班级，没有出什么乱子。但在下午出操的时候，孩子们就乱套了，“勾肩搭臂的，说话的，打闹的，学猴跳的……”这是习作里描写的。
添加到我的博客
加载中…
