发博文
添加到我的博客
微博上《告新培训师》系列集合贴
加载中…
仅以此文漏见回答一些朋友咨询的问题。
【为什么要成为一名培训师】
公司掌握你的职业，你自己掌握你的事业。
强悍的人生，就是自己能控制好节奏。悲催的人生，就是节奏都被别人控制。
阅历无法伪装，就算没写在脸上，也藏在你的话语和举手投足中。
只有当你的工作超越熟练阶段而成为自身的一种表达的时候，它才有可能成为一门艺术。
大多数人都曾在危急关头，体会到极度专注的经验，学会专注，才能发掘日常生活蕴藏的色彩和乐趣。
乔布斯说：你一定要找到你所挚爱的工作，因为工作将会占据你生命中大部分时间，唯一真正能让你自己满意的是做你认为伟大的工作，而从事伟大的工作唯一的办法就是热爱你的事业。如果你至今还没有寻觅到你热爱的工作，那么不要放弃，继续寻找。
寻找合适的工作，通常需要问自己三个关键问题：什么带给我意义？什么带给我快乐？我的优势是什么？找到这三个问题的交集，哪个工作就是最能使你感到幸福的。这三个问题缩写为MPS：意义meaning（能给未来带来好处），快乐Pleasure（当下感受）和优势Strengths（强项）。
在哈佛大学教授幸福学的泰勒－本沙哈
你所有经历的灾难、挫折、失败，将会在未来的某一天连接，这些经历所提供的经验，都成为今天你最有价值的组成部分。有因就有果。乔布斯在斯坦福演讲时说。所以不必悲伤，展望前方，谁说此刻不是通往未来最好的垫脚石？
米开朗基罗说，塑像本来就在石头里，我只是把不要的部分去掉。这个塑像对每个人来说就是你的天赋，而需要去除的是外界的期望和自身的浮躁。这把雕刻的凿子是时间和反省，若经常反省叩问内心，那么雕出这个雕像的时间就越短。可惜的是，大部分人把时间用在了寻找各种装饰品，来粉饰自己以为丑陋的石头。
人的成长过程是有阶段性的，在一段时间内保持稳定，随着阅历和经验的增加，会在某个点上实现一个突变。那种感觉就是猛的发现，对事物的认知和生活的态度突然升华。这种成长符合自然原则，你无法拔苗助长，不到那个时刻任何的建议都是无效的。生命关乎个体，尊重这种法则，给别人留下这个成长的机会。
会玩，其实是一种高境界，是指不以谋生为目的的爱好。有人玩摄影，有人玩核桃，有人玩邮票，有人玩徒步，有人玩赛车，有人玩星巴克的城市杯.....他们都在玩里寻找到另一个自己。古
深秋徘徊于重庆缙云山，偶有所思，遂散记如下。
去探险，拼的不是胆量，而是豪放。去修禅，修的不是佛道，而是内心。
我对深秋的美有一种特别的迷恋。看见黄叶遍地不感悲伤，而是一种历经辉煌后的沉寂。看见枯草连天不感惋惜，而是一种历经喧闹后的平静。看见寒霜浮水不感荒凉，而是一种历经热捧之后的沉思。四季若无秋天便残缺收获，生命若缺少秋天便远离成熟，我爱这个深秋。
Marva Collins，这是一个普通女人的名字。但我认为她应该是每个从事教育工作的人必须要记住的名字。
Marva一开始在公司做秘书，工作干得还不错，但有一天，她觉得这工作不适合她，而她发现自己对教书很有热情，她想成为学校里的一名教师，于是她上夜校，几年后，她拿到了教师证书。
Marva去了芝加哥的一所公立学校，那个城市的青少年犯罪非常严重，很多青少年吸毒，并加入街头帮派，学生厌恶学习，厌恶学校。怎样让学生更长时间的呆在教室里呢？Marva经过一番思索后说，事情将会有所改观。
Marva在学校里教一年级到四年级，慢慢地，事情真得如她所说的那样有了改观，她的学生，那些认为“不可教”的学生，到了四年级就可以读爱默生和莎士比亚的作品了，十岁的学生就可以做高中的数学。
但是有人嫉妒并恶语中伤她。Marva便离开了这所学校，开办了自己的家庭学校。给学生上课就在她家的厨房里，一开始只有四个学生，其中两个是她自己的孩子，渐渐地更多的学生来到了她的家，来的学生很多都是从公立学校退学的，还有很多街头的小混混，学生越来越多，她就在外面租了一间房做教室，
这个社会环境下，正常人很痛苦，不正常的人很幸福。
周六上午收到朋友信息，打开我的微博页面是发现不再是关注我的状态，而且他并没有取消对我微博的关注。我打开电脑一看，粉丝数量从38000左右锐减到20000多一点。 刚开始我是这么想的，粉丝数量不过是个数字，生不带来，死不带走，2万还是3万无所谓，于是我就跟朋友说你关注回来即可，不必在意。
近几日，大家对临沂这个地方比较关注，让我印象深刻的是，作业本等人前往探视，这件事本来跟他们并没有多大关系，但是他们依然在关注在行动，因为他们知道，如果今天没有人对这个事情表态，那么明天就没有替我们呐喊。
我返过头来反思我这个事情，我是新浪微博的用户，新浪微博理应为我提供服务。你说新浪微博人家免费给你个平台，你还想咋滴？可是亲爱的朋友，其实我们都是新浪的产品，拥有我们这些用户，新浪才可以开展广告业务，才能让新浪盈利。如果你可以免费享受的一种服务，那你就不仅是客户，你更是他们的销售，至少是一种销售的砝码。
那么如果新浪可以轻易剥夺我17000个粉丝，那么他是否应该通知我？是否需要给我一个解
1. 培训师不一定要讲TTT，但一定要会讲TTT，因为这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程结构更加完善。
2. 整个课程的结构可以分为主线、暗线和辅线。主线就是课程主题的逻辑，暗线用来填充主线，使之内容丰富化，暗线一般还需要因应受训对象而做出调整，辅线未必 有逻辑结构，以点缀主线为首要任务，所以辅线的主要作用就是使内容趣味性。
3. 主线的逻辑结构尽量以What、Why和How三个内容展开，目前国内的国学课程的三点比例是What：Why：How＝10：0：0，成功学的三点比例 为What：Why：How＝0：10：0，这个比例的分配，我建议以课程为准，没有通行的标准。What是正确的知识，Why是合理的动机，How是适 当的方法，What更着重思维上的改变，特别是高学历高知识工作者那么课程讲解What要多一些，如果是销售导向的工作，那么Why就多一些，如果是操作 性员工，比如生产线，那么How就要多一些。我推荐合适的比例是What：Why：How＝3：1：6。
4. 我们自身都有不同的优点和才干，没必要模仿别人的风格，成就自己独特的风格才是王道
《金刚经》上说：“无人相，无我相，无众生相，无寿者相。”意思就是，如果长得没个人样，自己从来也不拍照，也不跟别人拍集体照，连过生日都不拍个相片，佛说做到这四点就可以是菩萨，做不到就是凡人。
北京免费一日游，早上首先乘坐大润发的免费班车，从小区出门；然后在超市里随便吃点免费供应的零食；出来后随便找个售楼处看看美女喝杯水；然后中午找个4S店去吃顿免费的午餐（Lexus的比较好）；然后要求试驾，开到超市班车处下车离开；然后晚餐在海底捞门口解决，胡吃海塞免费的食品；然后回家睡觉。
跟一朋友胡吃海塞，问你知道李刚吗？人家愕然看着我说不知道。你知道宜黄钟家吗？不知道。你知道蒙牛出事吗？不知道。你知道李一道长吗？不认识。你知道唐骏吗？没听过......我不屑于跟他说
