短文两篇作业本练习记录

桐乡高桥初中   莫建新

2007年10月9日上午9：00，我在批阅语文作业时,发现九位同学的作业做得比较好,于是记录下来,供大家参考,希望能指出不足之处。

学生体验探究语句：

题目与要求：窗外杨柳依依，生命就是杨柳那嫩绿的枝条；柳树间黄鹂鸣叫，生命就是黄鹂那清脆的歌声；课堂上张张笑脸，生命就是同学那如花的笑靥。请你细心观察生活中的种种生命现象，用心去体验它们对生命的珍视、渴望，以“现象加生命的感言”的形式写一段话，100字左右。下列九位同学做的较好：

张国栋：窗外小花飘拂，生命就是小花那美丽的花朵；天上大雁鸣叫，生命就是那大雁响亮的歌声；水中小鱼悠闲游动，生命就是小鱼那平凡的鳍；空中小雨漂泄，生命就是那晶莹的水珠；地上小虫斗，生命就是小虫好胜的心；山上清泉流动，生命就是清泉那划过的痕迹。

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无锡听课去了

桐乡高桥初中   莫建新

从桐乡出发到江苏无锡路上共化了2个半小时，由于起的比较早，朦朦胧胧睡了一觉，便进入了无锡市区的太湖大道。由于普通话的原因，去蠡园说成梅园，所以汽车司机稍微空兜了一圈的冤枉路，好在司机比较有耐心，并没有责怪之意。拿了一本2002年的地图总算找到了无锡紫京饭店，其实就在太湖大道西底，自己感到非常欣慰。紫京饭店是这次活动的主会场，包括山东杜郎中学的经验介绍和一场语文课堂教学示范课，进入饭店，只身一人去办理听课的有关手续，正在报到处签名，手机突然响了，原来是王校长打来的，说实在的，这是任教以来第一次带队组织教师外出听课，心里难免有些紧张，王校长的电话是领导的关心，更是一种鼓励。

进入报告厅，全国各地的听课老师已经是济济一堂，人头攒动，黑压压一片，虽是国庆长假，关心教育事业的教师还是欢聚一堂。上午是两节经验介绍课，一是无锡蠡园中学校长邱

捕捉十六岁成长的足迹

浙江省桐乡市高桥初中804班  钟彬锋

十六岁就像一只轻飘飘的翅膀，不知不觉地附在我们身上。十六岁的人们就像一个个含苞待放的花朵，想把所有精华收集起来然后再把所有力量都爆发出来。

十六岁的我们是花季少年，我们也在这花园中幸福地成长，每天当太阳从地平线升起，我们就头朝太阳向太阳问声好。夕阳西下，我们观看那天边的晚霞火红火红。对，那是热情的颜色，太阳告诉我们要积极地迎接每一天。

十六岁的我们也可以说是一个变脸大师，说笑就笑，说哭就哭，我们为那丑陋的毛毛虫变身为蝴蝶而感到高兴，也为花儿的凋谢而感到伤心。我们喜欢老天爷的那种变幻莫测，也喜欢看书的活泼自在。

十六岁的我们是一个个画家，为生活添上多姿多彩的颜色。

十六岁的我们是一个个音乐家，为生活演奏优美动听的乐曲。

十六岁的我们是一个个音乐家，为生活献上雕塑。

我们是一群追风的使者，在大自然中无尽地奔跑。我们的速度要超越风，也只有我们敢于跟风搏斗。也许你会说真幼稚，但我们就是那样天真无邪。我们拥抱大自

亲自邮递一封致天堂的信

桐乡高桥初中春笋文学社804班沈思思

看见过断臂维纳斯的美丽，但却有因它少了完整而为此联想到了“破碎”。这是个沉重的字眼。我甚至没有原因的就在脑海中有了影迹。人与人相处之间时发生的那一种微妙的关系，至今我长到了16岁也未理出一丁点的头绪。时今杂乱却又赋有神韵。曾听已逝去的外公讲过一句话：“别轻易作承诺，否则你只有前进；当有心之人遇到有心之事时，承诺吧” ！

我在想，是不是承诺就可以安定两个相爱人的心。为何常听见“海誓山盟”？巴尔扎克说过：“不幸是成功人士的攀高之阶，是信徒的洗礼之水，是失败人的无底之渊”。也许只有这一句书面化的语言可以作为形容外公对我阐述“承诺”二字的意义吧！亲情总归是一件外衣，当你觉得是一束缚时，就会选择脱掉它。必将一句 “请别轻易承诺” 的话。“否则只有前进”？这又让我沉人迷思。千丝万缕的理论飞面而来……

欲醒过后，是清晨，清新的空气使我一下子清醒。

那是在启发我对人世间的感情！并不是说作出了承诺就得运行。当然，这是与道德相互排斥的。但有一种承诺叫

送人玫瑰，手留余香

桐乡高桥初中春笋文学社804班黄永梅

生命的价值，不在乎你是否伟大还是卑微。伟大的人固然受到人们的爱戴，因为他把贡献放在了每个人的面前，伟人不得不为他折服；而卑微的人不一定受到人们的尊敬，因为他把贡献埋藏在自己的心中，所以人们无法“看”到他的价值。而他却是最快乐的，因为他的心是善意的，是温暖的，他可以比别人更加能体会到贡献所带来的快乐，他在用心体会，且体会得更深，更彻底。为此，我敬佩这样的人。

人无完人，伟大的人更是寥寥无几。而且每个人不可能都会成为一个伟人，当然更多的只是平常人。生命是可贵的，活的精彩便是每一个人的追求。有些人不甘心之花永久地被埋没在沙漠中，所以，他努力想让别人看到自己的成绩 。生命的芳香不在于你必须创造奇迹，或做出一件惊天动地的大事，而是你肯为别人服务，为别人心甘情愿奉献。人是有私心的动物，所以做到无私便不那么容易了。而这可能连伟人也没法做到，因为一旦被名利所诱导，便很难再走出不平凡！人活着，我们应该想到，不仅仅为了自己而活，也可以为了别人，为别人创造更美好的

延续——断了的弦

桐乡市高桥初中春笋文学社804班沈慧

乱了的弦，走过的季节，这一刻我茫然了，只是因为初中了，乱了的节奏，也乱了心跳，感应那时的阳光快语。曾经，我喜悦过，悲伤过，淡忘了，却还是记忆犹新，始终难以忘怀，不知道是不是因为初中了，我们的友谊就变的不再纯洁。甚至……只是，我还是觉得，我们没有错。

我们是朋友，当我跨入初中大门，我们认识了，却没有任何证据，可以证明我们是朋友。你悄然走过，划过你的身影。我们在一起聊天，在一起谈生活，说感悟。快乐的时光总是短暂，当我们承诺做一辈子最好的朋友时却引来了异样的眼光。老师的批评，同学的指责……我麻木不仁，我绝望了。这原本纯净的天空，纯洁的友谊怎么变味了呢？难道真的，我们错了？我们不该成为朋友吗？只是因为我们之间的成绩相差太大？一个个问号打在我的心上，当我矛盾挣扎时，你的双眼滑过，加上我的泪水，别人异样的眼光，也许，我真的错了！

是不是因为属于不同的世界的人呢？也许吧！现在，我们之间又有了联络，只是我们在网上聊天。你说，做人真的不好。我却不知道该怎

我与随记情结

314515浙江省桐乡市高桥初中春笋文学社沈晓菲

一个细而清脆的声音，在耳畔响起：“有谁能可以成为我的朋友，让我和她一起分担快乐与忧愁。”是谁在耳畔呼唤我，原来是一本随记本，是它在呼唤我，召唤着我能和它成为一个好朋友，与它一起分担我的快乐与哀愁。时间已成定局，我和它成为了好朋友。

痛苦、忧愁转眼已挥之而去，像酒精在空气迅速蒸发似的，等感觉到时，忧愁已在九霄云外。是谁让我这么快把烦恼抛在后面？功不可灭，那就是我所结交的朋友――随记。

不管是晴天还是雨天，它都会随时随地跟着我，因为我已和它成为了形影不离的好朋友了。“有福大家一起享，有难大家一起背。”这已成为了我们所结下的誓言。

快乐的时光，我会和它一起分享，我把我所遇到的事都统统记在了它的身上，把这些字记录在了它的身上，把心情诉说给它听，让它和我一起分担，因为我们已成为了无话不谈的好朋友。诉说完心中的感受，看看它身上所留下的痕迹，那就是我的心情，我的感受。它的身上已留下了我的心情，它已分享了我的快乐，这次的心情是快乐的，只有它

今天我做“好”了

桐乡市高桥初中莫建新

在暑假里，利用休息时间看了三本书：《给新教师的一百条建议》、《给年轻班主任新的建议》、《如何做一个合格的教师》，结合学校这一个月的工作实际情况，这几天关于教育问题的感想很多，总是想改变一下学校的校风、教风、学风。

开学初，王校长在学校工作计划中重点提到要在全校开展“五个好”活动。政教处结合此精神，扎扎实实的把工作做得非常细。唱好歌（要求站立，声音宏亮、整齐，内容健康向上），学校统一5分钟时间、统一内容）；写好字（要求统一练毛笔书法，统一教材，统一30分钟时间，统一纸张），扫好地（12：00钟之前是整体打扫，12：35—12：45是局部包干打扫，做到“人人一块布，灰尘无处躲”，保持经常整洁）；做好操（主要是广播操和眼保健操，广播操要求队形整齐，动作到位，眼保健操要求姿势准确）；说好话（文明用语、礼貌待人，诚信为本）。效果确实较好，得到大多数教师的支持和拥护，事情虽小、责任之大。

常规工作做好了，总想在语文学科教学上有所突破，我想还是从班级的学习氛围入手，为学生真正创造一个宽