班主任工作小结
校 美 琴
时间飞逝,一晃又半个学期过去了。在这已逝的岁月中，我们每天面对的是那一双双渴求知识的眼睛，每天接触的是那一颗颗等待滋润的心灵。作为班主任如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长呢？我认为这不仅需要班主任具备一定的组织管理能力，更需要班主任具有强烈的事业心，责任感。初登讲台，我就从事班主任工作，在这数年中我体会到了班主任工作的艰辛与劳苦，同时也体验到了成功的喜悦和甘为人师的幸福。下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、抓常规管理，规范学生行为习惯。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”孟子也说：“不以规矩，不能成方圆。”可见，日常行为规范训练是形成良好班风的关键。本学期，根据学校德育工作安排，我利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白哪些事情能做哪些事情不能做。如训练学生做好课前准备，我从两方面着手，一方面要求学生下课后准备好下节课的学习用具，由各小组长检查；另一方面要求学生听到铃

 读出一片精彩
兴化市昭阳实验小学  校美琴
我们注意到，《语文课程标准》对于1-9年级的阶段目标中许多目标都在根据学生年龄特点、认知规律不断的变更，只有让学生能够“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”这一目标始终未变。这足以说明朗读是提高语文素养的重要途径，是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。正如全国著名特级教师于永正所说：“朗读是语文教学的根本之法。”笔者认为培养学生有感情朗读更为重要，它有助于学生体会作者的思想感情，感受语言之精妙，领悟语境之美妙，从而陶冶美的情操。那么，作为一名语文教师，在教学中又该怎样指导学生朗读，培养学生主体意识，从而提高学生整体素质呢？
一、营造和谐氛围，激发阅读欲望
古人云：“亲其师，才能信其道。”在教学过程中，教师要努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的阅读环境。老师的一句话语，一个微笑，一个击掌、一个点头、一次握手都能在师生之间架起一座情感交流的桥梁，创设出亲切愉快、平等和谐的气氛和坦诚尊重、无拘无束的心理环境：当学生坐在位置上不愿意举手朗读的时候，你向他投来温和的目光表示对他的鼓励和支持

 

为学生创造兴趣盎然的英语活动天地
兴化市陈堡镇中心小学    校美琴

苏霍姆林斯基说过：“让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，让尽量多的学生像向往幸福一样幻想着在你所教的学科领域里有所创造，做到这一点是你老师应当引以为荣的事。”因此，为学生创造一个兴趣天地已成为我们老师的一种追求。
—、在教室里，营造英语气氛，让学生产生兴趣。
在教学颜色单词的时候，我在不同色彩的纸条上写上相同颜色的英语单词（如black、white、yellow、blue、red、green……），并把它们贴在墙壁上形成彩虹图；在遇到动物单词时，经常剪出各种动物的形状，再在上面附上相应的英语单词（如dog、monkey、cat、tiger、bird……）,把它们布置成”小动物到森林里开音乐会”的场面。在门上帖上door，黑板上贴上blackboard，窗子上贴上window、桌子上贴上desk，电视上贴上TV……我还把学生整天要看的课程表用双语的形式（字体大点的英文，字体小点的中文）张贴出来，在教室的一角建立“英语角”，上面专门抄写一些日常交际用语（如how do you do？ How are you？ What‘s
your

  今天星期四了，一想到明天又要放大假，心里真有种说不出的激动，因为大假里又可以回到爸妈的身边，享受到亲情的温暖；又可以回到那熟悉的桌子面前，和同事们谈谈心，叙叙旧；又可以看到那曾经天天企盼看到的脸庞……总而言之，回家的感觉真好。虽然自己现在来到了对于农村而言相对喧闹多了的城市生活，但我的个人生活却异常的平淡，枯燥。因为白天除了学校还是学校，晚上除了宿舍还是宿舍，似乎找不到什么场所代替我的生活空间，找不到任何项目填补我的生活。每当度过这静如止水的一天后，心里总感觉到莫名的失落和伤感。这样的生活真的有点让人害怕。也曾雄心壮志的去组织一些活动，但每次都因为同事们家庭的种种原因不能如约赴之扫了兴。也曾和男友兴致勃勃的逛过街，但总因为两个人审美观点的差异而落得个吵架的局面。哎，总之，这里的生活不如从前！好想回到从前！

 刚认识你时我任性到了极点，床上扔一大堆衣服，因为我知道你会来，会替我收拾宿舍；知道你会来，我会故意很晚回宿舍，让你在寒风中等几个小时；知道你每天那个时间会打电话来，我会故意拔了电话线，关了手机让你担心；从不担心你会生气，因为你疼我，宠我！！！！

 　刚认识你时我任性到了极点，床上扔一大堆衣服，因为我知道你会来，会替我收拾宿舍；知道你会来，我会故意很晚回宿舍，让你在寒风中等几个小时；知道你每天那个时间会打电话来，我会故意拔了电话线，关了手机让你担心；从不担心你会生气，因为你疼我，宠我！！！！
　　直到有一天我爱上了你，从那以后我们的角色好象变了，在我离开你的日子，你不再发短信给我，连约定好的每天一次的电话都成了应付；曾习惯了睡觉前你的＂晚安＂，早上醒来后的＂早安＂，连这也不得不改变，因为有这样的短信除非你心情好的时候；晚归你也不会打电话给我．虽然你明知道一天没有你的电话我会坐立不安；虽然你知道没有你的问候我睡觉不会香甜；虽然你知道你晚归我会等你吃饭．．．．
　　我们终于发生了争吵，看着你凶巴巴的样子，看着你假装看不见我的伤心我的眼泪，我心都碎了，在无数次争吵之后，你说出了让我一辈子无法释怀的话，让我终于下定决心要离开你．．．
　　现在我终于知道爱就如拔河，谁先松手谁赢，我学会了冷静，学会了把爱放在心里，有时把风筝的线放一点会使风筝飞得更高．