你谈一个论点, 眉飞色舞。然后,你拿出手机,找论据。在漂亮的苹果机上,你手指刷刷地移动,我眼花瞭乱,晕头转向。
终于,你停止了刷屏。我瞅,竟是我的微博!我的微博里,有你的论据。你炫目的苹果机上,赫然我的头像。
我总是暗暗羡慕你,常自愧不如你。但这并不妨碍,我们心心相印。
你的清灵、干练以及哀愁,在我眼里,都是好的。
你是我喜欢的女子。
认识你,是一个机缘。
你说,岁月静好,温暖同行。
我打你电话时,总是急急地,快速说事,然后挂断。
总是忘记问候,你好不好?
每次烦恼,统统,像
加载中…
加载中…
加载中…
加载中…
你谈一个论点, 眉飞色舞。然后,你拿出手机,找论据。在漂亮的苹果机上,你手指刷刷地移动,我眼花瞭乱,晕头转向。
终于,你停止了刷屏。我瞅,竟是我的微博!我的微博里,有你的论据。你炫目的苹果机上,赫然我的头像。
我总是暗暗羡慕你,常自愧不如你。但这并不妨碍,我们心心相印。
你的清灵、干练以及哀愁,在我眼里,都是好的。
你是我喜欢的女子。
认识你,是一个机缘。
你说,岁月静好,温暖同行。
我打你电话时,总是急急地,快速说事,然后挂断。
总是忘记问候,你好不好?
每次烦恼,统统,像
对语文课,我一直充满迷茫。语文素养和语文成绩一致吗?为何阅读量大,写作好,语文素养好的学生,成绩不一定好;而一些沉浸在习题中,死记硬背的学生反而成绩好?在应试教育和素质教育之间,真的没有契合点吗?
在这个寻常的下午,外面的秋雨淅沥着,校礼堂的门紧锁着,而我,昏沉迷糊的心,突然,被扎得透亮清晰。
这是连中国老师的一场报告会。
连老师很年轻,他只穿了一件衬衫,却热情洋溢地放飞思想;连老师很激情,他举手投足,似学者风范;出口成章,又潇洒纵横如一诗人。
报告会主题是《高考作文的反思与突破》。但连老师却重点讲了语文的“功”与“式”。他说,语文的“功”就是让生命质量发生变化,而语文的“式”就是有效、简明、一箭封喉的学习方法。
谈语文的“功”时,他一直提及人的意识,要唤醒生命意识。高考作文,就是对人的生命质量的检测。语文的“功”就是要让生命的质量发生变化。如何提高差生的作文?连老师的对策是首先唤醒他的生命意识,心灵是高贵的,汉语是美丽的,抵达内心的第一载体就是文字。作文无对错,却有高低之别。《红楼梦》中写女
西西回到家,问:“姥姥呢?”我答曰:“回老家了。”她跳跃欢呼:“耶!”
我不解:“你怕姥姥管你,难道不怕我管你吗?”
她嬉皮笑脸:“和你在一起,无忧无虑,无拘无束!”
“哦。”我若有所思地看着她。
这算是对我的最高评价吗?抑或是,就像妈妈常批评的,我对西太过宽松了?
妈妈溺爱西西,但同时要求严格。她如果在我这里,西西一切要按她的要求做。按点吃饭,准时作息,作业整齐完美,衣服整洁得体,所有事未雨绸缪。
我则和妈妈相反。随心所遇,放任自流。西
“你们从哪里来啊?”
突然,传来轻柔的女声。我们惊讶地转头。不时何时,我们餐桌旁坐了一位优雅的女士。她正安静地注视我们,微笑着。餐盘里,满满的食物。
“对你们刚才的话题,我有不同的看法。”她单刀直入。
“哦?”我们对视一眼,眼珠子都要掉出来了。天下,还有这么直率的人?
我气喘吁吁跑,检票口空荡荡。女检票员望穿秋水,远远看着我。这么晚了?我加快步伐。长裤上的飘带散了,起伏在小腿上,不管,依然跑。女检票员浮现同情的笑,我终于冲到她的面前,被幸福地“剪”了一下。这才弯腰,去系那根晃眼的飘带。我从来都是,提前半小时,坐候车室悠闲等待,何曾这样狼狈呢?
火车上弥漫一股酸味道,到处是人。久没坐火车了,我茫茫然。下铺是俩美少女,躺着,倾心交谈。我安静地爬到中铺,计划以昏睡打发时光。
睡不着。“咣当”铁轨声、广播音乐声、叫卖声、下铺美少女的交谈声,充斥耳膜。我只好假寐,索性听美少女在说什么。原来,她俩是一保健品的督导推广师,一直在探讨办会流程、推销技巧、市场优劣等话题。分析之条理清晰,话题之老道成熟,令我吃惊。看她俩那娇嫩面容,也就80后职场新人,这样优秀?
我正想着,是否搭话。只听