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博文
陈建功(1893—1971),浙江绍兴。教授,我国杰出数学家、数学教育家、复旦大学数学学科创始人之一、曾任杭州大学副校长。研究领域涉及正交函数,三角级数,函数逼近,单叶函数与共形映照等,是我国函数论研究的开拓者之一。
陈建功教授
——一位杰出的科学家与教育家
任福尧
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杂谈

 

给梅加强老师的一封信
发信站: 南京大学小百合站 (Thu Mar 11 20:04:23 2010)

加强: 您好!
本周三在班车上我们聊的很愉快。其间您告诉我去年系主任尤建功老师被评为最受学生欢迎的老师。您说对于这件事情我们两人要好好反思一下:我们都是给大一上数学分析课的,可为什么我们两人都没有获此殊荣。回来之后我仔细的思考了这一问题。 现把我自己的想法总结如下。仅供您参考。

就对教材的熟练程度上,以及解题能力上,我想尤老师都无法与你我相比。尤老师自己也说,他在大学时成绩很差,只是到了大四成绩才一下子好了起来。可我们都知道,本科大学的第四年除了一些音乐,美术之类的基本上就没什么主课了。而数学分析课是大一大二开的。可想在三十年以前尤老师就没有学好这门课程。而你我则不同。如同我们的名字一样,你我都属于那种志向高远,精益求精的人。讲数学分析这种基础课程,我俩自然都是驾轻就熟,游刃有余。

说到这里,您自然会问,既然如此,那为何尤老师讲的课最受学生的欢迎呢?这其实正是问题的关键所在。 尤老师深知自己对这门课程掌握的

  

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