尊敬的吴校长、范校长，亲爱的同事们：

    大家晚上好！首先要感谢大家对我的信任，感谢大家将这次宝贵的机会交给了我！从05年9月27日，我非常幸运地成为咱们修文一员，至今已经4年零4个多月了！从一年级到现在的五年级毕业班，从曾经的奔三到现在的奔四，从刚刚结婚就两地分居到夫妻团聚一起奋斗在修文，从自己的孩子呱呱坠地到现在快要上学前班了，这期间，一路走来得到了王校长、吴校长、范校长和老师们的大力支持和帮助！请允许我代表自己和刁老师衷心地谢谢大家！

    还记的王校长说的一句话非常好：“要想走得快一个人走，要想走得远大家一起走！”非常庆幸自己加入了这样一个优秀的团队！在这个家一样的团队里，要说感动，我真的是不停地被校长们被老师们的敬业精神感动着，感染着，自己受到了熏陶在努力向大家学习！我就截取几个故事片段与大家分享自己在这个大家庭里经历的感动，悟到的修文精神。

    故事一：关注教育的细节！每年都有家长开放日活动，校长关注细节的能力非同一般，自己的胡子，自己校服衬衣的洁白程度，自己的发型，自己的着装，都曾经被王校长善意的提醒。在细微

    临近期末，为了更好地展开下学期工作，现总结一下本学期的工作。

升入五年级，面临升学的任务，老师孩子家长三位一体，共同迎接这次难得的成长机遇。

我们的目标：会学！爱学！乐学！发挥潜能不断超越！不断积累成功！每个孩子都可以创造奇迹！

    为了实现目标我们五年级组数学老师实施如下措施：

1）这学期借鉴杜郎口先进经验使课堂教学模式的不断突破和优化！我采取的措施如下:全班共分成5个学习组,从学习成绩和学习能力角度适当搭配成2个强2个中2个较弱的组合。编号结对子。组长一周一轮换。形成共同合作学习的最小单位。组内互帮互助，强调团队意识，配合意识，主动服务意识，关心帮助弱势同学。在互相帮助中共同成长，共同提高。

    新的课堂常规建立。取消了举手发言的要求，谁有疑问可以在发言人停顿或讲完后直述胸怀。但是如果有人已经发言，其余所有同学都要认真倾听。课堂上力争呈现一种生机勃勃自然高效的情景。组内讨论是这样要求，而全班的集体专题展示，也一样。只是多了一个要求，全体同学必须尽快围拢在要展示的那一组周围，而且要面对展示讲演的

http://www.aoshu.com/tiku/xiwangbei-1/

圣诞、元旦双节致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

    您好！

    一年一度的圣诞、元旦又要到来了。为了让孩子们更好地感受节日气氛，体验多元文化，开阔视野，体会爱与分享的快乐，学校特组织了如下活动：

1、观看圣诞节影片；

2、各班组织布置教室，12月24日中午11：00家长评委和老师评选最佳节日氛围设计奖；

 3、许愿墙：班主任老师和家长组织学生们写出1-2个新年愿望并张贴到班级许愿墙。

4、圣诞（暨元旦）联欢会    时间：12月25日下午1：20开始。

5、拔河比赛。

为了让我们的孩子度过一个终身难忘的圣诞节和元旦，我们期待着家长们通过以下亲子活动，参与到我们的活动中来！

1、捐赠：可以与孩子一起为装点我们的班级献出自己的一份力量。一个漂亮的圣诞帽、亲手制作或挑选的精美的圣诞卡、跟孩子和他的同学分享一个糖果、一块蛋糕，或者为班级捐赠一个小彩灯、一幅圣诞装饰画

    培训孩子们“希望杯”已经有一段时间了，孩子们的热情很高。昨天周二，有这样一道题非常有意思，

“126名小朋友围成一圈，从某个小朋友开始从1到30地报数。如果报数一轮一轮地循环下去，那么将有        位小朋友报过数字7。”

    我们规定了数字7就是指一位数7。而且1-30可以不停循环报下去。孩子们经过认真的思考和热烈的讨论，没有一个找到准确答案，大家都被憋坏了，当听到一个孩子竟报出了准确答案后，全班鸦雀无声。却原来这个孩子是乱猜的。

    于是我借助黑板讲出了自己的思路，每次报1-30算一个周期，一圈下来共经历4个小周期剩下6个。如果每次开始一轮报数就从剩下的6个中的第一个开始报，又会经过三个周期，剩下6个，只是这6个人位置紧挨着第一次那剩下的6个人位置，同理如果报5轮之后，最后的6人位置已经相对最初的报1的同学前移了30位，也就是如果这时让剩余的6人中的第一人也就是排97的人开始报数正好报到126是一个完整周期，这样最初的排1号的同学就又一次报1，开始一次新的大周期。因此报7的幸运儿的数量：5*4+1

建立作业布置批改反馈新模式：

组内自己留作业

组内自己批作业

组内自己讲练作业中的错题和难题

组内互评写出每天的作业报告：时间，每个人的完成情况，错题医院追踪到个人。

展示自己组的研究专题。双向互动，“攻击”“辩论”“证明”“演示”“举例”“提问”“反问”“追问”“一题多解”“思维陷阱”“规律”“口诀”此起彼伏。

课堂表现追踪报告：谁没有提问也不会回答问题，记下名字，下课单独过关辅导。

自己进行试卷分析，总结经验吸取教训，定出目标，找到方法，坚持！

自己进行错题医院的搜集整理，印制组内的错题医院集锦，属于自己的卷子。

老师随时抽查指导，定期全面检查，控制质量。

                  期中考试各组数学中位数和平均数成绩

三班                                           四班

一组：中位数90   平均数87.25                一组：中位数95.75   平均数94.083

二组：中位数95.75   平均数94.25             二组：中位数95   平均数94.25

三组：中位数91. 5   平均数91.83     

091009学生学习互助PK伙伴组合

三班                                 四班

荆韵典-庞瀛浩                       燕妮-叶洋铄

邵心怡-陈妍君                      王小涵-孟小璐

满欣怡-马文萱                      刘浩然-田锦林

孙颖-张文琪     

                                   万圣节致家长的一封信

尊敬的家长：

    您好！

    10月31日——西方传统的万圣节(Halloween)，是许多小朋友每年最期待的节日。为了让大家能尽情地裝魔作怪，感受万圣节可爱又