昨天两位老师去参加秋香老师的工作坊了，我和小虎妈去幼儿园帮忙，带着小虎姥姥做的美丽的围裙，在吴老师的带领下，围着11个小孩子，尽力给孩子们温暖和爱。（这是在秋香老师的工作坊里感受最深刻的。）

一天的节奏下来，感觉很舒服，真切的感到作为一个孩子，甚至一个大人，节奏和规律多么的重要。家园合一多么重要，只有家庭和园里形成和谐和一致的规律作息，孩子在不断重复的节奏中找到安全感和确认，才能更好的

      秋香老师工作坊，周一是最后一天。舍不得割爱，又放心不下孩子。小虎妈主动请缨叫来那路妈一起协助吴老师带班，解了我们的燃眉之急。据说孩子们的状况非常好，吴老师教的童谣和歌曲故事他们记得牢牢的，回来就给我们讲。我试着从孩子们的角度来理解这一天，所有的老师都不在，他们一定是异常的新鲜。背景更换了，他们的感官又重新警觉、敏锐起来。他们会记这一天记得很久。所以，和爱梅商量以后要定期轮换两个人的角色，让孩子们保持这份可贵的鲜活印象。

小虎妈那路妈都很细心的记下那一天的带班感受，发上来大家分享。每一点建议都很中肯。

星期五  大风，未外出。

早晨，邻居家的公鸡来访。孩子们隔着玻璃看。都说是不是以前我们走丢的那只小黄鸡长大了。孩子们看见了鸡啄米，听见了公鸡打鸣。还见它扑扇翅膀，要飞的样子。

那路拿来一个硕大的红苹果，给萌萌做生日礼物。那路一定是看见周三大家送萌萌那么多礼物记住了。

    颐和园西门，玉东公园。从来没听说过的名字。动动妈开着“大黄蜂”兴冲冲地给大家带路。然后就是在路盲如我者眼里“七拐八拐”的到了一个尚在修饬的公园。

把娃娃带回家！

——秋香老师之娃娃制作工作坊

现代生活中如何保护及滋养孩子的感官

——教師与父母教育工作坊

    在寒冷的冬日，我们邀请到来自台湾的秋香老师再次来到北京，与我们分享关于温暖和爱的教育。欢迎各界关心孩子的家长和教师一起来学习！

    相信参加过秋香老师工作坊的朋友们，一定记得那份细致与温暖的力量带给彼此的滋养与祝福。为了让大家在工作坊中更有针对性的学习，针对家长的课程定于2009年

造作     每天自由游戏的时间里，三个大孩子参与的越来越少。弟弟妹妹们热闹嘈杂的嬉戏正逐渐成为背

那天的家长会开了四个半小时，大家很饿，很累，很尽兴。把当天大家讨论的话题以及达成的认识汇总一下，立此存照。给没能参加的家长看一看，参加的家长以后也可以经常翻检翻检，比照一下自己的成长和变化。

一、关于焦虑的问题

让大家焦虑的原因很多：孩子初入园，和孩子分离的焦虑；夫妻教育孩子认识上的分歧引发的焦虑；家长过高的期待和孩子实际情况不符时产生的焦虑；家长无法分析认识孩子的状况引发的焦虑；工作上的压力，社会生活上的压力转移到家庭生活中引发的焦虑，等等。