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孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,
而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,
选择有意义、有时间的工作,
而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义,
你就有成就感。
当你的工作给你时间,
不剥夺你的生活,
你就有尊严。
成就感和尊严,给你快乐。
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权利教师学生家长家校合力 |
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青岛某中学学生跳楼自杀,这让我想起两个月前,姚国教授给我们上了一堂生动的法制课,学生管理工作的法理分析。姚教授说,学生管理的核心是权利保护,也就是说,学生和家长的维权意识越来越强。这应该是好事,是值得庆幸的事,说明社会的发展和进步。
案例一,学生在校调皮捣蛋,不完成作业,学校勒令回家反省,一个星期后回校。三天后,家长带着律师返回学校,声讨校长,这是违反了孩子的受教育的权利。
案例二,老师要求学生调位,学生不耐烦地说了句“随便”。班主任认为这个学生挑战了她的权威,要求学生写检查。学生想不通,喝敌敌畏自杀。家长一纸诉状将学校告上法庭。
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二八定律课代表工作工作职责 |
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2012级二班高考200天倒计时主题班会
总策划:班主任监制:王显嵘、王珽玥编辑:栾明远主持:栾明远
第一部分经验交流
第一节
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