有快乐就有烦恼，“乐极生悲”虽然说得过了点，但也能说明我此时的心情。
     昨天是教师节，是我最感动的日子。早上，一到办公室，就有学生手里拿着花，礼物盒等着我，让我感受此时此刻的幸福。红领巾广播电视台的节目正好轮到我们班级学生主持，在这之前，全校同学都动手制作爱心贺卡献给老师，为了展示一下，每个班请一名学生向一位老师献贺卡，我被选到直播现场，这可是我第一次面对镜头，和孩子们一样，内心有些紧张，不过，比较顺利完成了此项任务。更让我开心的事情是班级几个孩子私下里合作叠了一大盒幸运星送给了我，这可是用心做的，我一定要好好珍藏！
    最让我欣慰的是平时一直不太积极参与学习的学生踊跃发言，以最好的状态向我献礼；一贯拖拉作业的某某很认真地及时订正给我批改；上课迟迟不举手发言的同学也战胜自我纷纷发言......这种学习氛围着实让我感动！所有的这一切，仿佛在诉说着为人师者的快乐！
    可是，今天一大早却让我的心情有了一个180度大转弯，有着护导任务的我伴随着下课铃声走到二楼走廊，我们班级就在二楼。忽然听到“啪”

 

姓名：王芳		性别：女	年龄：36	职称：小高	学历：中师
学科：语文		班级：603	周课时数：8
	质性描述		量化标准	自评	校评

 

　　磨蹭、马虎是孩子在学习中常见的毛病。两种现象的产生都有一个形成过程，不是哪一天突然磨蹭或突然马虎的。教育者教育方法不当是其形成的重要因素。磨蹭与马虎表现不同，具体原因和矫治方法也不尽相同，我们分别加以探讨。

　　孩子学习磨蹭有几种情况：一种是学习兴趣低落，硬着头皮应付，疲塌无奈，能拖就拖，缺乏自信，不负责任；第二种“慢性子”，行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来，任你着急催促，依然故我；第三种是缺乏时间观念、效率观念，不知道时间对人生的重要意义。因此，矫治磨蹭要分别不同情况，对症下药。第一种情况要在激发学习兴趣、增强自信、提高责任心上下功夫，家长可参考本书中有关培养兴趣等专题采取教育措施；第二三种情况要在专时专用、提高学习效率上努力。以下是我提供给家长的参考方法。

　　一、联系生活、学习实际，跟孩子讨论磨蹭的害处，使孩子认识到“时间就是生命，时间就是财富”的基本道理。在充满竞争的现代社会中，磨磨蹭蹭不讲效率的人就会被淘汰，就会生活艰难。磨蹭的坏习惯，有害终生。

　　二、加强专时专用、

             

    本年度在学校教研活动的统一安排下，我们五年级组在学期开始结合本年级学生的特征和学校有关课题的研究制定了小组教研活动。一学期下来，按照计划有目的，有条理地开展了一系列的教研活动。在小组成员的齐心协力下，有效地落实了教研计划。下面就活动开展的内容做以下总结：

一、常规教研着眼细节——有成效

    教学重在研究，做一个研究型的老师必须从平时的教学活动中注意积累，反思，总结才能使自己的教学理念和教研水平得到提高。因此，常规教研是必不可少的。本学期，在平时的教学中，大家对教材中的一些疑点和难点，都能从教研的角度去探讨，尤其对复习课内容的重难点把握上都能各抒己见，互相切磋；本学期的年级公开课，安排沈敏和张丽娟两位老师担任，她们欣然答应，并积极做准备。家常课的研究巩固了平时教学的简约和有效，在青年教师课堂风采大赛中，张丽娟老师勤奋钻研，精心准备，上了一节满意的公开课；隔周的理论学习也是一种积累，如针对课外阅读的指导方法的网络资源的学习，提高课外阅读的有

    时光转瞬即逝，一学期已经结束。回顾本学期的班主任工作，可以用“注重管理，争取示范班级的称号。注重疏导，形成健康向上的班风”来概括。

一、“行规”训练重过程，讲究实效重管理

    处在高年级段，学生有了自我管理能力，尤其班队委这个群体，在班级中有一定的威性，在各方面都有一定的模范带头作用。因此，充分发挥他们的榜样作用和管理能力。针对“行规”着重从爱心，劳动，作业，课间，上课的表现来落实评比。让他们各负其职，分工合作。逐步提高自我管理能力。就这样，每位班委在监督的过程中，及时纠正提醒，做好记录。并给表现好的同学给予肯定，评出小红花，达到十朵便可获得一封小贺信。有特殊的爱心事例便在班级宣讲，以达到以点带面的教育效果。对劳动积极的同学优先参加劳动积极分子的评选。

    为了让学生能在一个良好的氛围里学习，要求学生做到两点：一则督促学生注意保洁，共同创造一个整洁的学习环境。二则坚持每天早上上课前的十分钟晨读，让大家在朗朗书声中感受浓浓的学习氛围。保洁的习惯从平时点滴抓起，作为班主任更要以身作则。每天打开教室门都要检查班级卫生，提醒

《小学语文教学大纲》 要求：“课外阅读总量五年制不少于100万字，六年制不少于150万字，养成写读书笔记的习惯。”然而，要使课外阅读收到一定的实效，离不开老师的正确指导。当学校开展社团活动时，我脑海中首先闪现的一个念头，就是指导学生开展课外阅读。在此，我从下面几个方面谈谈个人的肤浅看法。

一、指导学生选择健康、有益的课外读物

课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。我认为选择课外读物要注意下面几点：

l． 要主题鲜明，思想健康。受年龄、阅历、水平限制，小学生辨别是非的能力还不够强，所以我们不能低估不良读物给我们小学生带来的副作用。

2． 要适合儿童的年龄特征。过深、过古、过洋的读物不仅浪费了学生的时间、精力，收效甚微，而且会把学生引进死胡同。

3． 要有趣味性。枯燥、乏味、缺乏艺术力量的读物难以激

     人生旅程中有无数的寻觅，在寻觅中发现，在寻觅中等待，在寻觅中感动......
童年就像一朵朵浪花，不停地翻滚着汇成一条记忆的长河，无论经过多少年都记忆犹新。因为在那个年代好奇心左右着自己，在它的驱使下揣着懵懂的心去寻觅。靠着稻草堆休憩，发现枯黄的草堆在我眼中成了金灿灿的棉被；走在湿润的泥路上，嗅觉发现泥土的味道是那么朴实沁人；攀登山峰披荆斩棘，发现别有洞天的去处；穿梭在麦田菜地之间，感受麦苗的生命菜花的耀眼。有捕捉蜻蜓的忙碌，有嬉戏小猫的快乐，有追赶白鹅的洒脱，有放逐白兔的记忆，有抚摸野花的惬意，有搀扶老师的淘气，有躲避扎针的恐惧......
     时光老人就是魔术师，把童年的乐趣变成了回忆。在充满浪漫幻想的年龄开始寻觅另一种发现。手捧琼瑶的《窗外》，眼前仿佛看到一位俊朗的白马王子，在憧憬中等待着他的到来。虔诚的等待终于打动了月老，房屋墙角的拐弯处，走来一位似曾熟悉的身影，前世姻缘今生定。
     一个又一个寻觅变成了现实，一个又一个等待都有了结果，不知不觉中，似乎不需要寻觅了；不知不觉中似乎不需要等待了。当新

  “只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间.....”呼唤着，歌唱着，爱心凝聚在班级。
   昨天下午第三节课快结束时，中队辅导员包老师走进教室倡议大家开展爱心捐款活动。立即得到大家的相应。这不，今天一大早从车棚走出来，就有学生手里挥着钱向我迎来。来到办公室，班长早早等着了。他一边交捐款名单，一边汇报刚才的捐款。我连连点头，已经有几位同学等不及了，陆陆续续有人进来捐款，有5元的，有10元的，有20元的......这时，憨厚可爱的陈广锐走进来，手里拿着崭新的鲜红的100元。我惊讶地问：“是你压岁钱吗？”他笑笑回答着，人多声音嘈杂，我也没有听清他说了什么。但从他的笑容里可以看到那颗诚心。捐款继续着，王心怡也捐了100元。平时极为淘气的任宇豪快速走到我面前，大声说道：“老师，捐70！”真让我惊喜。“捐的挺多！不错！”我摸摸他的头，他满意地离开办公室。我把他给我的一团钱打开整理，咦，怎么就60呀？我赶紧来到二楼教室想问清楚，任宇豪已经迎出来了，手里还挥舞着一个5元，不好意思地对我说：“是60，再捐5元！”真是调皮又可爱！大课间，我宣布捐款的同学名单，读到捐100元的同学名，大家为他们热烈鼓掌。中队委把一朵

    浮躁,乃轻浮急躁之意.一个人如果有轻浮急躁的缺点,是什么事情也干不成的.
    在现实生活中,也常有人犯浮躁的毛病.他们做事情往往既无准备,又无计划,只凭脑子一热,兴头一来就动手去干.他们不是循序渐进地稳步向前.而是恨不得一锹挖成一眼井,一口吃成胖子.结果呢,必然是事与愿违,欲速不达.
   古时候有兄弟二人,很有孝心,每日上山砍柴卖钱为母亲治病.神仙为了帮助他们,便教他们二人,可用四月的小麦,八月的高粱,九月的稻,十月的豆,腊月的雪,放在前年泥做成的大缸内密封四十九天,待鸡叫三遍后取出,汁水可卖钱.兄弟二人各按神仙教的办法做了一缸.待到四十九天鸡叫二遍时,老大耐不住性子打开缸,一看里面是又臭又黑的水,便生气地洒在地上.老二坚持到鸡叫三遍后才揭开缸盖,里边是又香又醇的酒,所有'酒'与'洒'字差了一小横.当然,酒字的来历未必是这样.但这个故事却说明了一个深刻的道理:成功与失败,平凡与伟大,往往没有多大的距离,就在一步之间,咬紧牙关向前迈一步就成功了;停住了,泄气了,只能是前功尽弃.这一步就是韧劲的较量,是意志力的较量.
    有谁能想到显微镜的发明者是荷兰西部一个

1、即使是不喜欢，还是会因为商场促销去习东东西？
是的，我看到便宜就想买。→跳到2
反正买回家不久也会丢掉，不要买好了。→跳到3

2、临时有事，你只能坐车出门，你会？
提早出门，免得耽误了正事。→跳到4
反正公车时间都很固定，差不多再出发就好。→跳到5

3、你平常是否有和朋友分享E-mail的习惯？
有，我特喜欢乱寄东西的。→跳到6
很少,多半是人家寄给我的情况较多.→跳到7

4.课余时间,你通常都是如何利用的呢?
当然就是上网看看又没有什么新鲜事.→跳到7
骑着自行车到处乱跑,最好是到一个新地方.→跳到8

5.如果你去拜访朋友,发现他不在又正好忘了锁门,你会?
躲起来恶作剧或给他一个惊喜.→跳到9
先联络上他或是直接进他房子等.→跳到10

6.看到中国人在奥运会上拿下金牌,你的心情是?
好兴奋,幻想自己也能跟他一样.→跳到5
会很开心,不过过几天感觉就淡了.→跳到10

7.如果远远走来一个明星,你会?
多看几眼,不过可能不会有什么举动.→跳到6
机会很难得,当然要把握时间请他签名,合影.→跳到10

8.元旦晚上大