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育儿

分类: 成长点滴

2010年7月7日,天琪第一次参加钢琴比赛。

因为是年龄组中最小的选手,所以本着重在掺和,不重成绩的心态去参赛。

年龄组中最大的要比天琪大2岁,再加上女儿6岁才开始学琴,所以琴龄最大甚至可以相差4年(有些选手是4岁学琴)。

女儿因为每年寒暑假都要回京,所以一年实际才学9个月。

也就是说,满打满算她的琴龄才1年半而已。

赛前告诉女儿,只要发挥了自己的正常水平就算是成功。

天琪的水平最多算4级,参赛曲目达到5级,所以能准备好参赛曲目就已经让自己有提高了。

至于名次,那已经不重要了!

 

本来定于7月3、4日举行的比赛,因为评委问题而推迟了。

害得我们把去HK的时间缩短了好几天,只好忙着修改酒店的入住时间,真是有点手忙脚乱。

比赛时的出场顺序不知道是怎么编排的,原本说是按年龄,小的先赛,但实际上并不是。

天琪前面有几个大孩子,看起来水平很高,但也可能是同一个年龄组的,看来对比后女儿的分数会比较低。

轮到女儿出场,也许是

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育儿

分类: 琪言琪事

2009-6-27

某日,语文课学到《要是你在野外迷了路》。

老师让孩子们说说还有什么其它辨别方向的方法。

前一天刚做完同步练习,上面有很多和课文有关的课外知识。

孩子们争先恐后地举手,你一言我一语地很快就把书本上的答案说完了。

冷场片刻,老师问:“谁还有新的方法?”

这时候女儿一个人又把手举了起来。

每当冷场,或者听不到没什么新颖答案,当当当当~~就是女儿登场的时刻了。

“我们还可以看夏候鸟,到了秋天,它就飞到南方。”

 

放学路上,女儿得意地跟我说她在课堂上如何“冰雪聪明”。

俺听了,居然还不懂,于是虚心请教:“候鸟就候鸟,干嘛还非说夏候鸟呢?”

女儿见老妈如此愚笨,只好耐心解释:“候鸟分为冬候鸟和夏候鸟,冬候鸟春天往北飞,夏候鸟秋天往南飞。”

晕,一大把年纪了,从没听说过候鸟还分两种,一直以为是候鸟都往南飞呢。

偷偷擦一把汗~~~~~~~~

(2010-06-27 09:47)
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育儿

分类: 琪言琪事

2010-6-27

某日,超市购物完,刷卡付款。

收银小姐递上单据,让俺签字。

俺大笔一刷,赫赫然二个大字“家长”!

看来最近给女儿签字签多了,都后遗症了。嘿嘿~~

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育儿

分类: 琪言琪事

2009-6-25(周五)

要期末考试了,下午语文课上老师在对练习卷答案。

正在讲阅读题中......

忽然,一个孩子举手提问:“老师,题目要求画出文章中的动物,可是蜜蜂蝴蝶都是昆虫啊?”

老师简单解释了一下:“你不要想太多了,昆虫也是动物。凡是会动的有生命的都是动物,知道了吗?”

 

在放学的路上,女儿把同学的提问当成笑话给我听。

一边描述着当时的情景,一边哈哈笑。

忽然,小人儿嘟囔:“老师说的不对啊!怎么会动的有生命的就是动物了?含羞草猪笼草电信草,会动,也有生命,难道就算动物了吗?妈咪你帮我上网查查,动物的定义到底是什么?”

于是乎,一进家门,俺马上趴在电脑前开始找答案。

动物的定义:

动物是多细胞真核生命体中的一大类群,称之为动物界。动物身体的基本形态会在它们发育时变得固定,通常是早在其胚胎发育时,但也有些会在其稍后的生命中有个变态的过程。

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育儿

分类: 琪言琪事

2010-6-15

中午接放学,女儿刚一出校门就瘪着嘴对我说:

“妈咪我数学考得不好。另外,老师说我作弊要写反思。”

晕,怎么作弊了?还要写检讨?

可是以我对女儿的了解,她是不屑于干这事儿的。

仔细问缘由,气得俺直冒烟。

原来天琪和同桌有一道大题,里面的小题错得完全一样。

老师由此判断她们互相偷看,于是勒令写检查。

严肃地问女儿:“你到底偷看了没有?”

女儿嘴巴一撅,说:“我才不会偷看呢。”

“你跟老师解释了吗?”

天琪无奈地耸耸肩膀,说“老师不信我说的,非说我作弊了,还要写反思。”

 

后来打电话给同桌妈咪了解情况,

据说孩子有跟老师承认看了天琪一个估算的数字,但是计算是自己算的。

老师见她承认了,态度也就转变,说下次不能这样了。

但是对于天琪的死不承认,老师似乎有点生气。

 

当然作为家长不能在孩子的面前指责老师,

俺只好尽量找辙,对女儿说:

“全班都考得不太好,老师难免会生气,小事情被放大处理了。你也不要

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育儿

分类: 游山玩水

2010-1-27

每次去香港,女儿必去铜锣湾时代广场中的柏斯琴行视察,

那些豪华高贵的钢琴,俺们也只有饱饱眼福的份了,呵呵~~

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汽车钢琴

 

 

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分类: 游山玩水

 

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通往梦幻王国的神奇列车

 

 

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买票进园喜滋滋

 

 


 

(2010-06-18 13:11)

第81课 2010-6-9(周三)

作业(新5+旧5-1

什密

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杂谈

分类: 琪言琪事

2010-6-2

最近,数学课开始教孩子们“估算”。

周末发现女儿的作业一塌糊涂,

俺问:“上课没听懂?估算不就是四舍五入吗?”

女儿忽然做恍然大悟状:

“我说呢,老师说了一节课的‘四射五注’。我就不明白了,为啥老师上数学课要讲医学名词?!”

(虽说南方老师,有些音发不准,但俺家小人儿也忒会联想了吧,居然颇具创意地听出个“注射”

俺笑晕,可以想象得出女儿在数学课上要多晕有多晕。

俺逗她:“你当是给数字看病啊?”

 

昨天,检查女儿的数学作业,看来她似乎明白了很多,颇感欣慰。

(2010-05-06 21:45)
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育儿

2010-05-05

五一小假后,周二开学的第一天,语文单元考试。

今天拿回试卷后,一道错题令我迷惑。

题目要求填空  一片(  ? 

女儿写:一片(黑暗),老师判错!

我觉得没错啊,正像女儿举例出还有很多诸如:一片寂静、一片光明、一片沉默......

问女儿当时是不会写,才填的“黑暗”吗?

她说,她一看见这个词就马上想到了一片黑暗,而且觉得在课外书上经常看见,所以就不加思索地写上去了。

 

在网上搜索答案,最终发现三年级上册,有一篇课文叫《盘古开天地》,

课文引用:

    .......

    有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

    ......

 

  

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