为配合北师大幼儿园总园在今年阅读节的主题活动，我们北师大出版集团北师大出版社的大众与少儿读物事业部，根据幼儿园选定的我们出版的《中国记忆·传统节日》其中《春龙节》《清明节》《端午节》三本书，为大中小各班和全托混龄班，进行18场公益故事活动。

    很多讲故事的人或者做绘本活动的人，尤其注意是声音变化。而相应的活动，也是针对小范围的比如20人以内的故事会，做手工等辅助。但是，我们这次面对的是幼儿园的集体活动，每次都是30人以上。对讲故事的人挑战很大。

    我负责的是《端午节》的故事。

    为什么我来讲端午节？这是我有意为之的。因为我出在端午节，这是我的生日， 我爱吃粽子。生日，粽子，这很好地引起了孩子们的共鸣。这就是我的开场白——我的生日，同时问现场孩子们他们谁是端午节出生的。

    今天我面对的孩子，是从3岁到6岁混龄在一起的全托班级，这是北师大幼儿园总园的特色，这种混龄的教育依托是蒙台梭利的教育方法和理念。而今天我做了3场故事，每场参加的孩子都在60人左右，场面很大，场地也是大多功

    先说说背景。我的研究生毕业论文是《学前儿童在动画片情境下伴随学习英语单词的研究》。13年前为了这个研究，跑遍了北京各大资料馆、图书馆、若干英语系图书资料室，翻阅了国外从1990-2000年和英语学习、伴随学习有关的最好文章。所谓的词汇伴随学习（Incidental Vocabulary Learning），指在阅读、对话或看电视等过程中,以理解内客为主要目的,附带学习英文单词的方式。 也就是说，当时我的研究重点，是在丰富的情境中，在看动画片的时候，不通过正式学习，来检验3-6岁儿童词汇学习的情况，从心理学的角度分析教育方法的可行性。在2000年的时候，Phonics教学在国际第二语言教学理论上，引发了很多争论，支持反对各半。当国内正在热火朝天进行TPR教学的时候，台湾已经开始了Phonics 对儿童的教学与研究。根据我所看到的资料，无论什么流派和理论怎么相互争论，没人否定情境的重要。所以，我就是在那个时期，奠定了影响我一生的英语教育和学习的理念：情境学习。现在回头来看12年前我的论文，里面的观念、方法和理论，至今还没有落伍。当然，研究手段、实验设计和现在的科技比是落后了。与12年前相比，中国的英文读物大为丰富，互联网上普通人可以查阅下

    听说小升初的考题已经出现全英文命题的奥数了！所以说，考官要想难住考生，那办法是层出不穷的http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6706EN00SIGG.gif！

    女儿都快上六年级了，一到周末找不到同学玩，因为大家都去上兴趣班了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

    报了周末兴趣班，才体会了广大家长的辛苦——送孩子去上课，周末中午睡不成午觉，痛苦啊！

    好在孩子上了这个课很高兴，第一次课后就说：“如果我们的课都是老郑（孩子们都这么称呼大师）这样上，就好了！”而且，第一节课女儿编的笑话就获了奖，得的奖品是一本《童话大王》http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif

    回忆回忆，自己童年最快乐的记忆是什么？好像不是解了什么难题、考了多少满分吧，而是那

    某日见到女儿幼儿园的园长，我几乎没有思考地脱口而出：“还是在幼儿园幸福呀！”园长直乐。当然了，就凭那些个作息时间，我们这些上班的人都能在下班后去接孩子。可是上了小学，我们先不谈什么作业考试之类的，就这下午三点半的放学时间，都着实让人四处找人安排接送孩子。

    虽然我没有怎么给孩子多太多的入学准备，但她确实还比较快适应了学校生活和学习。只是我自己，这样的适应时间比较长。

    是的，我们父母的适应和决定，要比孩子的入学准备，更要时间和周全考虑。这样的考虑，是在一种人人攀比和竞争的大环境下，需要我非常明确想清楚教辅、题海和课外阅读的轻重缓急，需要我坚定当其他孩子奥数英语考级各种辅导班接二连三排满的时候，给孩子充分的周末休息时间。

    一个朋友引用过这样一句话，上帝说周末是让孩子玩的。

    我在坚持，虽然不知道到了小学三四年级的时候，我还能敢不敢让她不报什么考级不要什么证书。

    入学的适应，对于孩子来说，可能是大人安排什么就是什么。对于大人来说，我们被要求的报班，决

这是我在2011年的第一篇博客文章。想想，还是用“爱”来开始。

毫无疑问，我们每个人都渴望爱，经历或享受爱，甚至有些人正在拥有稳定的爱。情侣间、夫妻间、子女间的爱，大爱相同，而爱法不同、表达不同、感受不同。

热恋中，激情四射；青春中，爱是浪漫；成年中，爱是牵引；老年中，爱是互助。

所以，任何人、任何年龄的人，都没有理由去嘲笑比自己不年轻人的真情，因为每个阶段的爱、或情，非别人眼中以为、想象和预言的那样。

我最不喜欢的一句话是，俩人结婚以后把爱情变成亲情，“我和她是亲人”。在我看来，这是对不爱、正在寻爱而又不能背信弃义的一种看似合理的解释和借口。甚至，是对自己的一种无奈和无助。

爱，需要呵护，需要温度，需要添加新的成分。

这个温度，在热恋的时候，如胶似漆同样需要拿捏，尤其是女性，要能够不吸附在男人身上，不能把爱情、肉体视作全部，你的眼中要有自己的生活，要独立；

这个温度，在过了热恋之后，比如心理学家常说的8个月的激情期后，你要学会信任和尊重对方，如果撕扯掉了自己的尊严而去强求对方已经开始冷漠，你还是会失去她，你该升温甚至是要比第一个阶段更能给

当围脖刚出现的时候，还觉得难以接受，140个字能说明白什么呀？

现在，每天至少围脖上逛5次，看那里的海量信息，看朋友们的动态，科技使生活改变！（这篇短文也更适合微博http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif）

    这个故事是的男主人公“他”和女主人公“她”，是同一个单位里的感情故事。跌宕起伏不亚于一部大片，值得庆幸的是，结局美好，在2010年底的时候，他们终于团圆。

    2001年7月我研究生毕业。没过多久，就知道了他、她的事情。他，有一对双胞胎女儿，妻子是教育部工作人员，分管的一个领域给了他，成为单位当时码洋最好的项目，也成就了他一直是单位中收入最高的人物之一，只这一个项目就养活了他和一干人马；她，海军某高级将领的孩子，有一个和他女儿差不多大的女儿，离异，不声不响地使人几乎忘记她的存在。早在2000年，他和她，就互生情愫。而他的妻子，因为手里握着项目，雷厉风行甚至有些高高在上。终于，妻子听到了风言风语，和所有离婚曲折一样，骂男人的忘恩负义，骂男人是靠老婆的项目才有了今天；拒绝离婚、追打到单位里、恐吓辱骂她……而她身边的同事朋友，无人看好她的未来，几乎全都是让她赶紧另嫁；他，一如过去，在单位丝毫不避嫌，照样中午去她那里吃午饭、照样她出差他车接车送，在她那个高级将领父亲去世时，俨然她家的成员和她老公，默默料理这她悲伤的日子。就算是在他妻子折腾最疯狂的日子里，我都没有听

    我们遇到一个人并牵手，是缘分；我们看到一本好书并爱不释手，是缘分；我们和孩子一起阅读图书的时光，是快乐。我经常对美美说，这个世界上的好书（请注意，我说的是“好书”）永远都是你的朋友。

    美美之所以喜欢书甚于其他，或者说她基本上她最贵重最多的名牌最让她“抠门”的，就是她的那些书。我不知道让她这么爱看书是否是我对她教育的唯一贡献，但说心里话，除了书对视力不好、有些书品质不好会影响不好之外，除了这两个缺点，我着实没有想出看书还有什么更多的坏处！就算书对视力不好，也比电视电脑要好。

    6岁的美美，认识几百个字了，都是在阅读中认识的。可能比同龄孩子识字少，然而她的思考和性格的成长，让我感谢这些优秀的读物了！我是个多情的妈妈，就想握着她的手闻着她的味道搂着她和她一起阅读，无论我多么累、多么声嘶力竭，至今每天都是这样的共读。如果哪天不读书，她就会不高兴会耍赖，所以，我们就这样习惯了书，习惯了阅读，习惯了交流。我也知道她终将自己会看书、终将不让我在旁边看她读，但，我宁愿她需要我读她听。这是我的不成熟的家长私心。目前，她的独立阅读只在我

    差不多女人都是喜欢浪漫的，至少这是女人的天性或某种心绪。无关乎年龄，只要心年轻，就会期待。恋爱尤其热恋的时候，男人多多少少能给女孩那种惊喜并让她喜笑颜开地尖叫。而牵手后走入日常的生活，柴米油盐车房等等现实版的味道，浪漫越来越少，惊喜鲜有发生。

    有些男人会把浪漫当做肤浅并不屑一顾，有些男人的浪漫却时时迸发。

    倘若你已经就和一个素来不会浪漫的男人在一起而他又秉持做比嘴重要，那么女人的责备埋怨攀比羡慕只能让他一笑。

    某人坚持自己说不出柔情的话，做不出公众场所众目睽睽下的拥抱。他对我，最多只是高兴时拍拍脸蛋、摸摸我的不长不短的头发。充其量也就是开车握住我的手。

    我基本就不指望他浪漫了。

    因为他喜欢我哈哈大笑和尖叫的快乐，偶尔，突然出现在我办公室外面；突然开车什么都不说去游车河；知道我喜欢巧克力奶昔就一杯放好……

    其他时候我基本算自我独立，而一旦我生病或者我遇到困难，这个人，永远第一时间出现在我身边，会放下工作放下会议放下安排