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(2016-01-09 23:11)
分类: 工作平台

让戏剧走进教学

【字体:  】【2015-11-18】 【作者/来源 区小语名师工作室】 【阅读: 536 次】 关 闭
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教育

分类: 工作平台

重构语文教学 助推首善教育

——庐阳区2015年秋季小学语文学科教学会议
【字体:  】【2015-9-9】 【作者
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育儿

分类: 工作平台

炎炎夏日送课情深,莘莘学子畅享经典

——张睿、王宏玉名师工作室老师假期开展送教活动
    2015年8月14—15日,应蚌埠市固镇县教育局邀请,在省教科院小学幼特部科长、小学语文教研员吴福雷的带领下,庐阳区张睿、王宏玉名师工作室成员王兰枝、孙莉两位老师冒着高温酷暑到固镇县开展为期两天的送教活动。本次活动的主题是“让经典走进校园”。

    首先,来自虹桥小学的孙莉老师给大家展示了一节简约而不简单的蒙学启蒙课《笠翁对韵》中
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教育

分类: 课堂观察

安徽在中小学推进传统文化教育 为学生发展打下文化底色

 

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教育

分类: 工作平台
 

演绎经典 庐阳小语教师展风采

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教育

分类: 课堂观察

     5月21日,初夏的暖风裹挟着绿荫的芬芳,安徽省教育学会主办的省第二届小学语文“名师工作室联盟”教学研讨活动,在风光秀丽、人杰地灵的芜湖如期举行,本次研讨主题为“以生为本,聚焦‘语用’”。各地小语名师齐聚一堂,专家引领,名师辐射,为近千名听课老师带来一场视听盛宴。我校李霞老师代表张睿、王宏玉名师工作室参加本次公开课展示活动。

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育儿

分类: 工作平台
    五月海棠,树木葱翠,清香四溢,正值教研好时节。
    5月26日下午,风微吹,雨飘点,天气舒适怡人。海棠花园小学多媒体教室内书声琅琅。庐阳区小学语文“小古文专题研讨”活动如期举行。来自庐阳区张睿、王宏玉名师工作室成员,庐阳区各小学的领导、老师们及新站区部分教师代表济济一堂,一起享受这场探寻小古文真谛的饕餮盛宴。
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教育

分类: 工作平台
 “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负!”怀揣着徽派语文的梦想,2015年5月20日,在张睿、王宏玉两位庐阳小语名师的带领下,工作室的12位老师奔赴芜湖,参加安徽省第二届小学语文“名师工作室联盟”教学研讨会。
    这次研讨会旨在“构建工作联盟,打造徽派名师”,围绕“以生为本,关注语用”的理念,来自全省17个名师工作室的老师代表齐聚安徽师范大学附属小学,共同观摩了11节展示课,聆听了一场关于习作的专题讲座,观看了安师大附小的社团展示活动,并现场参观了该校的36个社团活动,真正
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教育

分类: 工作平台
    5月8日上午,应新站区教研室邀请,在庐阳区教体局教研室杨立新副主任的带领下,六安路小学的张睿老师作为庐阳小语名师工作室领衔名师,钢铁新村小学陈艳老师作为王宏玉名师工作室骨干教师赴新站区竹溪小学送教。她们为新站区全体小学语文老师奉献了两节高质量的“指向语文‘本体性’教学”的精品课,杨立新副主任结合课例做了精彩的学术报告,受到了与会老师们的热烈欢迎。
    早晨8点,观摩活动在陈艳老师与竹溪小学五(1)班学生亲热的谈话中开始。尽管是首次接触,但陈老师很快用自己的亲和力拉近了与学生的距离。陈老师执教的课文是五年级下册《音乐之都维也纳》,整节课紧紧围绕“略写和详写”展开,引导学生借助文本明确作者“如何略写、如何详写”、“怎么略写、怎么详写”以及“为什么略写、为什么详写”,并引导学生学习运用这种方法进行写作,教学目标单一、集中,环节简单、清晰。
    第二节课是张睿老师执教六年级上册《姥姥的剪纸》。虽然面对的是五年级学生,但课堂上张老师以精湛的教学功底,灵活的教学机智,引领学生步步走进文章的深处,体会品味语言文字的“乡土味”,学习作者“
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教育

分类: 工作平台
   4月28日下午,庐阳区小学语文学科高端课例展示活动,在六安路小学阜南路校区多媒体教室举行。安徽省教科院小语教研员、徽派语文创始人吴福雷主任,省教科院小语教员周玲老师,合肥市小语教研员刘学山老师,庐阳区小语教研员杨立新主任亲临现场指导。
    此次活动以“围绕语文“主体性”的阅读教学”为主题,庐阳区教体局小语教研室主办,六安路小学承办。活动将六安路小学的第二届校园学术节活动推向高潮。六安路小学张道琼校长带领六小教导处主任共同参与活动。来自庐阳区各小学语文教师和手拉手学校的部分教师参加了观课学习。
    整个活动分上下半场展开。上半场由庐阳区教研室小语教研员杨立新副主任主持。杨主任在开篇部分结合当前教学改革的形式,给全场教师做了几点关于小学语文教学的思考,并指出了此次活动研究的目的与主题。
    紧接着由两位老师为大家做了两节课例展示。来自钢铁新村小学的陈艳老师执教的课文是五年级下册《音乐之都维也纳》,指导学生感悟文章详写与略写相结合的写作方法,引导学生学习运用这种方法,教学
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