音乐与心灵的絮语（十二）——风之彩
我站在风里看着你的来临
我想要问你为的是什么
请聆听大地万物心中话语
它有泪它有喜悲和生命
……
敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，可爱的小朋友们，大家中午好！
今天中午，我们带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，欢聚在淮安宾馆，共同为我的爸爸庆祝40岁生日。岁月记下了爸爸一步一个脚印、一步一个阶梯的人生历程，今天，我们迎来了他生命中的又一个春天。
爸爸，相比母亲的温暖，您的爱是宁静的；相比母亲的呵护，您的爱是冷静的；相比母亲的叮嘱，您的爱是安静的。您的爱厚重，让我学会尊重；您的爱宽容，让我绽放笑容；您的爱严厉，让我学会做人；您的爱博大，让我健康成长。您是我此生最可敬的榜样！
记得小时候，您牵着我的小手在夕阳下散步，我背诵着妈妈教我的儿歌。夕阳下的风是那么无私，那么柔美，暖暖的。至今我仍记得那夕阳，那风，还有那笑声……
无声的爱伴着无声的
贺友张家界之旅，顺祝旅途愉快！
（一）
天子山头翠鸟鸣，
金鞭溪水画中行。
苗家少女山歌唱，
凤凰边城会月明。
（二）
桃花源水映红妆，
猛洞漂流百里翔。
苗寨姑娘歌舞靓，
凤凰邀月共徜徉。
附友人诗：
南宾北客聚凤凰，
音乐与心灵的絮语（十一）——水中花
这是个碧草斜阳的午后，虽已过了“立秋”节气，但气温仍高居不下，让人感受着夏日的火热绵长。喜欢安静的我，倦坐在客厅的沙发上，一边听着音乐，一边随意翻看着杂志。突然一首非常熟悉的音乐钻入耳际，忍不住凝神静听，原来是我喜欢的《水中花》。这是由二胡和笛子编织成的乐曲，笛音时而清亮，时而宛转；二胡时而高亢，时而低沉。在琴弦的弹拨和笛音的召唤下，仿佛身体也变成了那把二胡，那一管笛，幽幽地诉说着几分无奈，几许惆怅。这一刻，思绪汹涌成河，恣意流淌……
泊在小城的夜色里
月上柳梢头，人约黄昏后。小城的夜幕才徐徐拉开，月亮就迫不及待地跃上舞台，展现她动人的魅力了。华灯初上，霓虹闪烁，惹得星星们急了起来，争先恐后地跑了出来，哄得孩子们分不清是远远的街灯亮了，还是闪烁的无数个星星？随着凉爽的风阵阵吹过，路上的行人渐渐多了起来，镇淮楼附近的人潮一浪涌着一浪，似乎这夏日的夜晚才是小城一天最热闹的时光。
最忙碌的便数园中苑的那些小摊贩了，他们摊位一字排开，竞相大声吆喝着“豆腐脑”、“辣汤”、“凉皮凉面”、“鸭血粉丝”……引得下班的、逛街的人们情不自禁地走过去，叫上喜欢吃的小吃，以饱口福。而我每到周末，也会带着女儿去吃。女儿最喜欢吃的是“高记”豆腐脑，从两三岁开始就经常光顾这家摊点了，没想到这一吃就是十年。看着高老伯满是皱褶的笑脸，不由感慨时间最是无情物，消了年华，老了容颜！那些年轻的情侣们，最喜欢光顾的是麻辣烧烤，每人手中拿着几串，
我扳着手指数啊数，五天，四天……一天，哦，期待以久的由外国语学校组织的“相聚在清华北京夏令营”之旅终于开始了！六月三十一日下午六点左右，随着汽车启动时的“嘟嘟”声，我和其他新生一起依依不舍地告别了前来送行的父母和可爱的家乡。
在大巴上，同伴们个个都难掩兴奋之情，我的心也早已飞到了那个神圣而又美丽的城市——北京。
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我想去丽江
夏日的夜晚总是姗姗来迟，漕运广场锻炼的人群一波接着一波，有人满为患的感觉。近一个月的病痛折磨，心早已是疲惫不堪，为了尽快地让身体好转，我也加入了锻炼的人群中。只是身处喧嚣的世界，心却如那嵌在空中的一弯新月，静谧而安祥。风动柳梢头，人移花影后，空气中流淌着青草的味道，蓦然想到了远方，那里该有我期盼的人，事，还有风景……
好友说，你应该去丽江看看，她值得你去！于是，丽江这两个字便一直在脑海中萦绕，成了挥之不去的想念……
我想去丽江，看看那座四周没有城墙的古城，有着怎样的神奇？到四方街上青石板铺就的洁净的路上走一走，探访人工建造的华丽木房，在小桥流水人家的诗情画意中，聆听头戴八角帽，身着靛蓝色衣服，踱着悠闲步履的纳西老人哼唱一首叫“纳西净地”的歌曲……
女儿小学阶段的学习终于到此结束，参加外国语分班考试的成绩也出来了。看着因考试成绩不理想，而泪流满面的女儿，除了有些失落外，更多的是心疼。一边安慰她，一边帮她分析原因：作文走题这个严重错误没想到竟然发生在她的身上，这可是她的强项啊，不然这次的语文成绩她将是最高分，非常为她惋惜！数学考得也不理想，一直把很多的精力花费在奥数上，一些基础知识没有掌握好，而这次考试偏偏是以基础知识为主要内容的，这就导致了她在这方面的失分现象。这对她来说是次教训，对老师来说，也应该好好反思了！值得欣慰的是女儿的英语考试发挥比较稳定，成绩得了满分，这也得益于她平时对听力和阅读方面的培养。从哪里跌倒，就要从那里爬起来。宝贝，你不是也会说“失败乃成功之母”吗？妈妈相信你一定能行，一定会取得更大的进步！
一直认为现今的教育改革是非常失败的，它加重了孩子们的负担！从一年级开始，孩子们就要承受小小班、普通班的选择，家长们为此花费了更多的钱财用来选择上小小班，只因班级学生限制在四十人以下，师资力量相对比较雄厚。上到三四年级时，在周边环境的影响下，家长们又要为孩子们选择暑期辅导班。再到五年级时，
