昨天哥们从上海回来了，提前进入国庆假期，还是像以前一样，无所不谈，在南校内转了一圈，然后从小北门出去，转个半圈回到东门。
兄弟这次回来除了度假外，一件很重要的事情就是办理在读成绩单和学位证证明，用以申请国外学校。换言之，申请成功意味着要放弃现有的一切，重新回归“无产者”，终日与书本为友。而明年的申请已经快过期了，只能准备后年，那就是和我一样，工作三年再读书。
晚饭期间，哥们对这事感慨：现在读书成本还是比较低的，哪怕是自费，要是成功的话，申请到前五的学校，一年毕业归来，那个工资就要翻个十倍，很快就回来了。而且，现在的待遇也不怎样嘛，一年最多也不超过二三十万，要是等到以后年薪百万再去读，那就成本大了。
此话甚对！这也是我放弃工作选择当“无产者”的原因，人生就是一个不断选择的过程，一个博弈的过程，这需要你懂的判断，需要你知道自己究竟追求什么。只有目标明确，才能更好地主宰自己的生活，超越眼前的局限，有所为，有所不为。这应就是智慧！
哥们一年混个二三十万，况且能放下去追求理想，提升自己，那我这个一年拼死拼活才
此时此刻，你已经完成了历史的使命，回到了大地的怀抱中……
四十年来，你经历了无数的风风雨雨，最后，还是未能经受住时代发展潮流的无情冲击……
我，生于斯，长于斯。
是你，陪伴我二十多个年头，给了我美好的回忆，给我了欢笑，也给了我泪水……
包括，现在……
我是多么的不舍，真想下次回去还能看到现在的你，
可是，理性和现实告诉我，不能了，
我只能在记忆中，在梦里看到你，
正如，我亲爱的爷爷一般……
人生总会遇到郁闷，总会有大大小小的郁闷期，总会让你有茫然乃至抓狂的感觉。
我想，处于这样的时期，最好的办法莫过于默默地忍受和承受着，然后静静地观察和思考。
待沉淀一段时期，或者适应，或者迎来了生活中新的改变，或者经历了理性的思考，自己到底会找到了解脱之法，得以轻装上阵，以莫大的勇气与魄力坚定新的追寻！
人生的改变与转折，全乃都在于这样的时期与选择！经历越多，沉淀越多，越是成熟，越是理性！
相比于辉煌时期，我更喜欢这样的挑战！
唯改变与存在同行！
今天，是伟大的教师节！
过去三年，今天都是我的节日，都享受着只有属于教师的待遇。而今天，似乎已经与我无关了。
今天，还是我的生日！
二十多年来，第一次享受这种巧合的幸运！而可惜的是，这种幸运似乎有点自我安慰了。
话说前面三次的教师节，回想起来，总有一些刻骨铭心的记忆！
06年的教师节，时逢军训期，整天在田径场上溜达，晒得我犹如农民伯伯一样，或说是让我重新体验童年的时光一般！我很清楚的记得，那一年的军训有点特别，就是教官们很注重培养同学们的礼仪，不仅见到教官要问好，而且我们老师去看望的时候都会让同学们集体喊老师好。于是，就有了教师节那令人难忘的一幕：老师，节日快乐！
我还记得，那一天，某个果双手插着口袋里，傻乎乎的往门口跑，估计是借上厕所偷懒去的了，呵呵，那样子，至今记忆犹新。
还有就是某莹，手工制作了一份绿色的节日贺卡送我，上面签满了全排同学的名字，这一个个名字就是同学们一个个的祝福！那卡至今仍保存着，也将会永远保存下去……
那一年的军训，晒都我最黑，投入也最多，感情也至深，于是，在送别教官时
（一）
有始便有有终，凡事都是一个过程，无须执着，也不必执着。
这些日子，一广州工作的同事暂时回来珠海，兄弟可是去年回归广州的，从毕业到离开珠海，就是五年。而我呢，是三年，也是五年——加上读书那两年的话。想不到，做兄弟，不仅思想上有共同之处，连工作时间上也有某些凑合之地！
不过，话说回头，时间过的还真的是快，三年啊，就这样结束了。回想这段时光，除了第一年感觉时间过得慢，后面这两年真的没什么太多的记忆，如果有，那就是快！第一年时候，老是跟自己说：一个月前，我还是学生哦？！后来就是两个月前，三个月，去年。。。。当08来临时，渐渐觉得远了，于是，不再在意自己什么时候前还是学生，完全向前看了。
最初来这岗位之时，那是2006年的5月10日吧，五一过后的，见习
珠海校区是一个值得我回忆和留恋的地方。它是那么的可爱，那么的美丽，还有那么的单纯。是它，伴随了我度过了两年的大学时光，还有这三年的工作岁月。
时光飞逝，如今，我将要和它道别了！
我会不舍，但是，我更需要新的飞跃！
如果说要拿点什么来纪念它们的话，我想，“且行且思”与“且思且行”应该也是恰当的，不管是对于大学的生活，还是工作的日子，抑或是未来的追求。
在现实生活中，我们总会遭遇困惑，不管面对怎样的问题，处于怎样的阶段。在大学校园里，种种的困惑似乎都离开不两个关键词“社会工作”和“读书学习”，我们该如何地“思”，如何地“行”呢？
（一）社会工作：且行且思
我不知道自己现在是不是一个有信仰的人，但是，很肯定的说，我不是一个教徒。然而，现实生活的一切都似乎在告诉我：天意是存在的，它是那么的不可解释，可又那么的让你臣服！
我也相信，生命如流体，生活自有让它流向的合适去处，我们可以很有为，也可以很无为，结果上都是一样，只是，其中过程的体验却丰富了我们的“人生意义”。
生命之流向何处，就是在天意导向下的。如果你细心留意身边的事情，就会发现天时、地利、人和之类的东西很巧妙地出现在你某个特殊阶段。你可以认为是上天“奖赏”你，也可以说它“惩罚”你，不管你怎么认为，那其实就是天意在指点你去路……
这也可以换另一个词来表达，就是“势”，正如“风从虎，云从龙”，人也需借“势”来发展自我、成就自我，这个“势
近了，近了，时间的步伐越走越快了。
六月三十日，一个时代的结束！
剩下的这屈指可数的“法定”日子，是时候清理一下三年来的各种资料，准备交接了。
首先要弄的，莫过于同学们所交上来的那些作业，我的神啊，太多太多了，先说说寒假阅读的读后感吧，在交上来那个月，我还是很认真地看的，看看同学们是否也认真去看，是否有一些深刻的体会，是否从中发现读书的奥妙。实际情况则是，有些班级的同学确实很用心对待，收获蛮大的，看得我甚是感动，也甚为佩服，佩服她们在大二这阶段就有如此之认识，某种程度上是我当年所不能比的。而有些同学，一看就知道是在忽悠我了，同样一个句子在N篇中反复出现，这不是复制粘贴会是什么呢？既然你都无心对待，不想自己在短暂的大学生活中少留点遗憾，那我为什么就不能简单对待呢？对于这些文章，那就随它放到一边好了，同一时间看得多这样的文章，自然兴致减少，开始还打分的，后来就懒得打了，反正都差不多的，打分也主
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今天下午参加了团委委员换届的面试，各位大小朋友们都是冲着第一把手的位置而来的。面试过程中，不同的评委有不同的问题，而我的问题基本上就一个，即围绕着该部门工作的性质、定位或者内容进行，如：你如何认识该部门的定位？说说你对该部门工作基本内容的认识？假如你当选的话，有哪些重点突破的工作？
我出题的目的很简单，就是看你是否对要竞选的岗位熟悉，知道它有哪些基本工作内容、职能或者特点。我认为这是一个部门领导必须熟知的，有任何其中不清楚的话，我想那是很难有突破性的创造的，也很难带领新的小朋友去闯。工作要有作为，就必须有创新，就必须立足于本部门的性质、定位基础上结合现实情势去开创，而不能仅仅一个简单的继承，更不能只是看着自己过去一年作为干事所做的一些琐碎的事情，缺乏对部门其他基本职能的认识与思考，我想那对于成为一个合格的部门领导还是有段距离的。
但很遗憾的是，没有多少人能认识到这一点，缺乏一种主动去请教前辈的积极性与自觉意识，对于该部门工作有种一片茫然的感觉，所说的也只是过去一年中所负责的某一方面工作体会，而
