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博文
很长时间没来博客了(2009-11-07 19:55)

一直都很忙,也不知道自己忙些什么,在忙完之后的闲暇中,就想起了我的博客。那是一次听说BLOG的东西后,立刻注册的。现在想起来也快有好几年了。时间就是这样一点一点过去的,而且过得很快很快。回首的时候已经来不及感叹和惋惜了。

    打开博客,去逛了逛熟悉的朋友们的博客,浏览了一圈。。。有好几个月没更新的,也有不辍的。看到那些文字,很熟悉,宛如音犹在耳。。。今天也许是听着音乐,想到我该写什么了,其实有很多东西,写出来也许会很多。终于发现博客也是很好的东西,是一个笔记本,我不知道自己到四十五十六十,我的博客会成什么样子!

    早前看到一個說文解字的帖子。說“章”不是拆成“立早”,而是“音十”,大概的意思是十个段落的音乐为一章。當時把我腦海中建立的漢字系統打亂了,覺得自己應該好好瞭解我們的語言文字。查了下網上的資料,在台灣大概有這麼三部字典常用。

 

國語日報︰國語日報辭典,聖經紙、NT︰750編輯體例比較適合學術和社會人 ,2008年5月版
五南圖書︰國語活用辭典,聖經紙、NT︰790編輯體例比較適合學術和社會人 ,已经是三版17刷
三民書局︰學典----,道林紙、NT︰750編輯體例比較適合學術和社會人

 

《新編國語日報辭典》 台北:國語日報社 9577513522
這部辭典的作用類似大陸的《現代漢語詞典》,收錄的語詞非常豐富(50000多條),單字9000多個,對學習規範的正體語文很有幫助,基本不收百科詞彙。竪排,僅有注音符號。
國語日報社是當年全國推行國語的主要出版機構。

覆铜安全距离设置(2009-07-23 20:31)

DXP的铺铜层间距修改,不影响各层布线
有点复杂
是在RuleClearance

2009年03月31日(2009-03-31 10:39)

一条水平线加上三条向下延伸的斜线代表大地或机箱的接地。 三条向下递减的水平线代表模拟地或者电路地。中空的三角形通常表示数字接地,但是也常被用作参考接地。一个符号或是数字摆在三角形中间的话,可能用来表示与其他参考点共地。

 


注意:这些接地点之间的电位不一定相等。 接地指的是待测电势(电压)的参考点。不同的接地间将有电压差,当设备相连并进行测量时我们必须考虑到这个问题。

大地就是将地面本身当作参考点。

电力线接地是安全装置;不流经正常路径的电流将透过一条替代的路径接入地面。在

在波形出来后,在MATLAB中输入
    set(0,'showHiddenHandles','on');
    set(gcf,'menubar','figure')
示波器中会多出一行菜单,在edit>figure properties .可以设置示波器的各个参数,背景、线形,坐标范围,标注什么的。用起来非常方便,我也是在论坛中学会的。[转自他处,如有侵权,请告知即刻撤下]

 

pscad 教程(2009-03-24 09:08)

上次说错了,不是网易论坛。很抱歉。在中国电力研学论坛能下载到《PSCAD简明使用手册》,一般的入门上面都有介绍。当初自己找的很辛苦,后来就不找了,直接对着说明文件,慢慢看,慢慢用,也就会了。知道国内很多网站很烦,需要注册还要积分,实在不利于学术的阔扬,不过还是要谢谢那位翻译《PSCAD简明使用手册》的首吃螃蟹的大侠,也谢谢他在推广应用中所起到的作用,再次感谢他,虽然不知道他叫谁?希望有更多这样的人,不设藩篱,孜孜于学术的传播。国标也是这种情况,没有一个专门能免费下载的地方。。。。。给一个网址PSCAD下载的地方http://www.cepsc.com/html/40/t-18040.html .

   今天点了一下,发现用不了连接,请需要的在中国电力研学网上搜一搜。5.12.

PSCAD的一点麻烦(2009-03-22 15:15)
虽然pscad很好用,但是高级应用就显得力不从心,要懂for语言.只能用现成模块了~~
pscad 教程(2009-03-21 17:14)

网上能下到pacad的简明教程。在一个论坛里,好像是网易电气论坛下的{记不清了}。还有一个官方论坛。爱好仿真的朋友能去搜索下,找你的简明教程。书好像还没有~~~

下面是仿真的目录,以资读者。

PSCAD简明使用手册

Chapter 1: EMTDC/PSCAD

办学理念(2009-03-21 16:53)

转自勤益科技大学的办学理念。相信每个热爱教育的人士,都会有思考。讲了教育的本质、属性、教育的起源、教育的目的。。。

 

 

本校前创校人张明将军、王国秀女士伉俪,由于生平从事文化教育工作时间最长,故对教育充满热爱,因此在退休之后的晚年,秉持人生以服务为目的的信念,创办本校,期能实现其对教育的理想与抱负,并进而求其生命的永恒;因之,于建校初始,即揭橥五大教育方针,作为办好一所理想学校之张本: 

一、 确认教育乃万物生命本能的一种行为;在人言,是人教人的工作;即人类智慧的运作、人性的导向与生活知识及经验的启迪、传承与延伸;也即是人与人间相互影响的一种活动。所以说,教育无他,榜样而已;应是常态的、完整的、神圣的、无私的;学校教育更应是塑造人的社会事业、要历史负责的。

二、 确认学校乃社会公器,为学生而设;无学生即无学校。学校虽是学生与教职员工三者所构成,学生则是主体;这即是说人类因为文化不断演进,生活不断提升,一方面是一些属于先知先觉的人,先是有意无意地、热忱而主动将一己对人生体认与生活经验传授给他人,久而久之,却终觉不够;另一方面,则是一些属于后

    前不久要画一张正弦波形图,学电的嘛当然要画了。其实真不简单,一切都很考验人。你可以用CAD画,不过常用的是VISIO画。在文件——形状——电气工程-模拟与数字信号——信号波形(有方波、正弦波等该下属性就行了)。还有你可以用matlab画,相信用过它的人都知道很好画图。其他的偶不怎么用。