感谢博友们支持姗珊写书
首先感谢朋友们的支持！如果你能够感受到，就感觉一下我携姗珊在此给你三鞠躬的那种心情：一谢关心（不拜天地）、二谢鼓励（不拜高堂）、三谢订书（不用互拜）……
放假了！
今天是早放学，11点就放了。外面的小雨跟没下一样，不打伞都可以。这样的天气，估计是没法在户外玩什么了。这么早早就放学了，如果快的话，就带姗珊去游泳吧。可是谁知道是否也放假呢？
姗珊拿回来了神奇的105分！还有一个A的阅读卷。不过，不要以为A有多了不起，姗珊说，老师讲了，得A＋的同学们上来拿贴纸。然后数学够100的就上来拿，所以，姗珊同学只拿到一张，有同学拿到了两张。可是看姗珊一点也不想两张的事儿，就高兴于自己有105分了。我说别的同学怎么样啊？她只说反正数学有六个上来拿贴纸，有两个只有100分，剩下的我不知道，可是我觉得只有我、或者再多一个是105分！呵呵，我其实很喜欢这种精神状态，说不上自负，因为这是一个缺乏自信的孩子啊！
姗珊给我的时候，还谦虚了一下，说是书写非常地不好。那没有关系，知道就好。还说怎么写来写去字体不固定呢？我说因为你就没把一种了体练好过！如果你能够像爸爸那样，自己要自己把一个字写上几十上百个，你的书法就好了。也许
感谢上帝，人生的每一个历程都让我更加明白生命的意义
1.
满眼的B
对于这个成绩单，最令姗珊失望的是数学，因为她做梦也没有想到不是A，这数学三年级四次评价，最后三次都是A来着。说实话，我也挺意外的。而且，看着姗珊那个期待，以为这次连全A都有可能呢。姗珊一路上跟我讲了不少数学的事儿，我说姗珊，这个成绩单不是指哪一次考试，是你开学以来的表现。你留在家里的作业和堂上练习有很多错题，妈妈知道你都懂，可是你总是出错，把加看成减、把十进制看成七进制，满篇做错的都有，那肯定得不到A了。如果你这样得A，那不错的人得什么呢？姗珊说也是，不过妈妈呀，今天的一个考试，我得105，挑战题我都做对了，那个题是昨天讲的，不少同学都不会写那个单词。原来是关于直角三角形长边的单词，汗，小哭也不会，而且根本不知道还有专有词汇。
不过，我从这个成绩单里看到了一个负责的好老师！也许，这是更重要的信息。昨天还和小妈说，遇到一个好老师很重要，现在，姗珊应该又遇着了。这个G老师对姗珊的评语非常简短，一如三年级的T老师，可是内容则是完全不同，再不泛泛而谈，
当阅读已成为习惯，数学提上日程
天气挺冷的，接完放学就回家了。给姗珊煮了鸡蛋吃，她一口气就吃了两个。想不到，久不做的煮鸡蛋，竟然成了她这几天的最爱。
因为气氛比较好，所以这一天比较顺利。就是不断地吃这吃那，这天气冷了。吃吧，再说，正是长身体的时候。今天我自制的豆沙烤出来的牛角包好吃，烤三文鱼好吃，蒸鸡蛋好吃，饭里放的花生黄豆和板粟也好吃。
晚饭后要求姗珊打中文不再写小文，直接打阅读的小故事。姗珊还是有点不愿意，不过情绪还正常。我于是问她，为什么一开始一件新的事情，就怕怕的？到底怕什么？为什么不TRY 一下？试过了才可以说到底怎么样啊？你已经有那么多经验证明一件事情常常不是你想像的那么难的。十分钟一计时，计三个十分钟就结束如何？姗珊说不用，电脑可以自动计时，计三十分钟看吧。最后半个小时打了一百多字，我说不错啊，第一次就打了这么多字!接触了那么多优美
真不知道哪里做错了？
这一天姗珊的感觉应该是不错的，因为她提前就完成了所有的任务。我们感觉也很不错。所以当快十点她要求我一会儿过去陪她睡一会儿时，我很爽快地就答应了。说是收拾完厨房就去。事实，我还有一点点活儿没干完就去了。
可是，过程却是很堵得慌。她说这一天总是觉得有啥事没做，我按任务表都念叨了一遍都做了，于是说，是不是没有上网搜索那个科学实验啊？姗珊于是说是，说是这一天没有玩着。我心想，那小号不是玩儿？变化负担了？这孩子说话怎么这么不负责呢？那SUNDAY SCHOOL不是玩？不是姗珊自己哭着喊着要去的吗？害得我们家平时一块钱的苍蝇拍找不着都不舍得买第二，可是周周得去那里充富人，左一笔右一笔的捐款不停地捐。还有购物，不也是姗珊挺喜欢的事吗？
可是，姗珊说购物她根本就不想去，说SUNDAY SCHOOL也不是她要去的，是爸爸非得让她去的！这叫什么话！我是特别不爱听。要说她的想法变了，虽然我也不开心，可是我还能接受，人总是会不断地认识事物的本质，会
上次那首诗，姗珊上交的时候总共收集了17个签名，奖励就是17个写着她的名字的小纸条，可以塞到班级抽奖箱，圣诞节老师会从中抽出幸运儿！原来奖励是这个东东！收集得多，机会就多，显然的。
不过，当时刺激到姗珊当天就写了一首，还读给同学听了，并帮她修正了一小下。可是我认为还应该再修改一下，无奈姗珊认为OK了。
接下来又发了一首诗，这次不是读给别人听，而是要唱给别人听了。我说那不就是歌词一样的东东吗？姗珊说，妈妈，我忘记带回来了，落在教室了。得，这么重视别人签名的人，还是败在了自己的忘性上。不过姗珊很镇定，说反正是感恩节之后交，咱们感恩节不是要去团契聚餐吗？到时候我记得带去就行了。很怀疑，那乱哄哄的场面，有谁会好心地听姗珊去唱啊？
珊妈注：姗珊从教会回来，就给我尝带回来的糖果。真的不明白这一袋子东东都有什么讲究，姗珊于是细细道来。打住~~写下来，共享吧。姗珊听了非常不爽，执意讲完，我于是耐心听讲。姗珊只对讲有兴趣，对打字没有任何欲望，无奈妈妈坚持一定要拍照并打字说明，姗珊郁闷地问那算不算今天的作文？当然，珊妈用着非常快乐轻松又愉快的语调。姗珊恼怒地说，不知道能不能写出来二百字？珊妈说当然，你可以把今天去教堂的前后过程详细讲一讲啊，把爸爸刚才说的那些事情也讲出来。爸爸讲什么了？珊妈于是觉得算了，爱写啥写啥吧，免得最后啥也没写，尽说话生气了。
小文里真的不见珊爸说的东东啊？！上次去教会，依稀记得要大家捐赠，还有一个是认捐，就是满足一些穷人孩子的小心愿。说实话，那哪是穷人的孩子啊？那里所有孩子提出来的心愿，没有一个是我知道的东东，我们姗珊一个也不曾有过，甚至连听都没有听说过！我心想，有谁愿意满足一下姗珊的心愿吗？可是我只是在心里说说而已。今天珊爸说有一些人带了一些好吃的，咱们竟然啥也没有带！是哦，我早就把这事忘光光了。
珊妈注：这文章竟然拖了两天才出炉，姗珊的动作真的慢，还得不停地催和提醒。英文阅读就不是这样的情形喽，她会找时间挤时间去阅读呢。所以我要她一天的任务把英文阅读排在最后，因为我知道，排在最后她一样会寻到时间去完成。
开始的错别字不少，指正以后修改了一下，可是还有个别的没看到，或者她没有改过来吧？我也记不得当时指出来多少个了。写作的进步不太明显，打字还是可以，不过中文阅读的进步开始明显起来了。随着中文的进步，慢慢地加码了。今天又提出来让她隔天不打小文改打阅读的故事，姗珊的脸色极其难看，跟她左商量右商量，都没见一点点笑模样出来，还死不承认不高兴。不过我还是在跟她讲大道理，告诉她这样虽然辛苦点，可是会有进步，否则打字有什么用呢？姗珊说打了就是保持会打嘛。我说打阅读的故事也保持打字了嘛，同时还可以接触一些优美的词语。这些道理姗珊当时讲不过我，因为她根本就没有理嘛。孩子天生都是有点懒的？不一定吧？她早上说她现在就缺一些扑克牌，就可以进行一个科学小实验了！这些事儿，可是从来都没有人教过她，她自己很主
又漏水了
晚睡晚起，本来说是要带姗珊去游泳，结果又推给了笨笨。可是笨笨很快又要忙得团团转了，真是于心不忍。
按说睡够了，起来洗个澡，多么美好的周六啊！可是偏偏匆匆忙忙地开了洗衣机，没注意那个平时是开着的塞子，被姗珊刚刚洗游泳衣时给堵上了。这下洗衣机的水全部漏出来，渗到地下室了！幸亏没洗完就被笨笨发现了，于是笨笨赶紧下去清理，可是再怎么清，总是有印迹留在那里了。笨笨说，最好KEN今天下午不去地下室。可是，谁知道呢？晚上我们去购物了，回来看了看，多少还是有点印迹。
上次漏水时曾经得到通知，再漏水就搬走。可是，搬哪去呢？埋怨姗珊吗？埋怨自己吗？笨笨说，要是自己的房子就好了。是啊！租人家的房子，上下水什么的都动不了，安排得一点也不合理。这明明是一家的房子，硬是出租给了六户，哪可能会有足够的下水道呢？一想这儿就怀念我在广州的房子啊！已经在美国过了好久这种不方便的日子了。什么时候会停止飘泊的足迹，过上那种“王子和公主幸福的生活”呢？为了团
小哭注：今天不是很顺，晚上看笑话后感觉很好，特转发，不高兴的时候就回来看看。
●邻居忘了带钥匙，从我家阳台翻过去，在屋里找到钥匙后，又翻回来，再打开自家房门。更令人叫绝的是，我自始至终在阳台接应着，未觉有不妥之处。唉，我俩的脑袋肯定被同一个门缝挤过。
●某日发现手机不见了，翻遍包包以及屋中各个角落，未果。遂郁闷地跌坐地上，从口袋掏出手机，给大家群发短信：我手机丢了
●一次大家打麻将停电了，就点根蜡烛继续打，后来有人嫌热，嚷嚷“喂~把电扇打开”大家忙劝“不行不行，蜡烛会被吹灭。
●自从宿舍里装上电话，我们就变成了'君子'，君子动口不动手，当然更懒得动腿，有什么事宁可花点电话费，也不愿出门走动走动。我们屋有个小伙儿叫李雷，暑假找了份工作，在一家网站做程序员。昨天他上班去了，有人打电话找他，我接的。我说李雷不在，对方问他回老家了
