加载中…
好友
加载中…
个人资料
鲁传响地理工作室
鲁传响地理工作室
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:3,111
  • 关注人气:3
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
精品博文
加载中…
草根名博
加载中…
博文
标签:

教育

分类: 计划总结

聚力“教科研”三平台,助力“高学联”三大考

—2019-2020第二学期

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 计划总结

2019/2020第二学期地理工作室总结

因“新冠肺炎”疫情影响,本学期地理工作室活动前期在线上进行,主要是开展一些视频会议,结合线上教学布置相关工作。开学后每周定期在线下集中进行,围绕高考、学业考和期末联考,以提高课堂教学效率为中心,研究

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思
《城市化》教学反思
一、考纲要求

1.城市化的过程和特点;城市化对地理环境的影响。

2.地域文化对城市的影响。
二、核心素养定位

1.

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思

《城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能》教学反思

一、考纲要求

1.城市的空间结构及其形成原因。

2.不同规模城市服务功能的差异。
二、
阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思
《人口的空间变化》教学反思
一、考纲要求

1.人口迁移的主要原因。

2.地域文化对人口的影响。
二、核心素养定位

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思

《世界地理概况》考试研究

一、考纲要求

1.世界海陆分布;海底地形;陆地地形。

2.世界气温与降水的分布。

3.
阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思

《人口的数量变化》考试研究

一、考纲要求

1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

2.环境承载力与人口合理容量的区别。
二、核心
阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 高考研究

《旅游地理》高考考试研究

一、考纲解读

1.旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。

2.自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 高考研究

《中国地理》高考考试解读

一、考纲要求

1.中国自然地理特征。

2.中国社会经济地理特征。
二、核心素养定位

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 高考研究
一、考纲要求
    中国南方、北方、西北、青藏地区的划分、界线、特征及影响因素,主要省区的位置、自然及人文特征、区位优势、经济发展特点和环境问题。
二、核心素养定位

1.理解并掌握我国南方、北方、西北、青藏地区的主要区域特征、区域间差异及其影响因素。(

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
标签:

教育

分类: 教学反思

区域空间定位的方法总结

(1)根据经纬网定位

根据区域图中经纬度信息确定。如上图为南美洲。

(2)根据海陆位置和相对位置定位

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
  

新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有