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乐和(LOWH):通过意识和生产生活方式的革新来追求实现整体和谐(身心健康和谐/人际和谐/人与自然和谐)的探索
 

全称:

整体和谐生活方式(Lifestyles

 Of Wholly Harmonious)。

 

内容:
1.学习教育:传统文化教育、人智学与华德福教育、健康教育、环保与可持续发展教育…


2.日常消费:绿色消费(健康/生态/环保/自然/有机消费,减少消费、杜绝浪费、再利用、再循环)、社区支持农业(CSA)、公平贸易,素食与自然健康饮食、生态环保建筑、绿色出行…


3.保健医疗:传统养生、中医等自然疗法、身心灵整体提升与治疗……

 

4.工作创业:1/2/3内容+NGO/NPO/民间非营利组织/社会企业等组织形式…


5.兴趣活动:琴棋书画、戏曲歌舞、手工、农耕、园艺、公益活动、生态旅游…

 

……相关网站见友情链接。

 

个人实现路径:

关注了解>>业余参与>>全职参与>>全身心参与(传统修行、现代理念村)…

 

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经典好书:

《王凤仪言行录》电子书下载:http://book.86fo.cn/bfnn/books3/2028.htm

 

点击查看 《是什么给我力量》 大图

《是什么给我力量》电子版下载:http://www.jiaoyu.org/w.htm

 

《西藏生死书》在线阅读:http://lz.book.sohu.com/serialize-id-5569.html

 

《一根稻草的革命》电子书下载:http://www.desert.org.cn/bbs/showthread.php?t=1870

 

《新世纪农耕》电子书下载:http://www.desert.org.cn/bbs/showthread.php?t=1912

 

《古老阳光的末日》电子书下载:http://www.loongzone.com/viewthread.php?tid=6817&extra=page%3D1&sid=HL2AV0

 

《中国健康调查报告》电子书下载:http://www.guyizhou.cn/article.asp?id=4684

 

《思考中医》电子书下载:http://www.eshuba.com/soft/4020.htm

 

《货币战争》电子书下载:http://www.guyizhou.cn/article.asp?id=3611

 

《如何改变世界》电子书下载:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d1ac28e01000947.html

 

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博文
简介:一个德国人,为何不远万里来到广西山村?面对特殊的留守儿童,他能给

http://v.youku.com/v_show/id_XOTgzNjI3MDg=.html

  • 88年奥斯卡最佳短片。
    一个孤独的牧羊人凭着一己之力和数十年的时间,在荒漠中种出了大片的树林,把土丘变成了绿洲。
    《种树的牧羊人》是Frédéric BACK先生1987年出品的一部代表作品,动画的剧本改变自法国作家Jean Giono在1953年出版的同名小说。整部动画片充满了诗意的叙述。与其说这是一个动画片,不如说它是一个精致的散文。淡泊而又意味深长,风格简约而又意味深长。叙事代替了色彩和形式成为主角。
      2006年6月在法国安锡(Annecy)国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”荣登第五名。
一些领悟(2009-11-17 00:00)

存在的本原是完满具足﹑全知全能的,是无差异无矛盾的,也意味着是无意义的,所以本原必然消失隐匿而演化出这个从任意局部来认识和体验都是差异的矛盾的不完善的世界(包括自我) 。万事万物都出自于这同一个本原,因为这个本原是完满具足全知全能的,是无差异无矛盾的,是无意义的,所以也可以说是“空”的﹑“无”的,所以佛陀说“一切皆空,真空妙有” ,老子说“无名天地之始,有名万物之母” “天下万物生于有,有生于无” 。“空” “无”是绝对的是“无限”的,“有”是相对的是“有限”的,任何这个“空” “无”本原变化出来的“有限”事物都是有差异有矛盾和不完善的,也意味着是有意义的,这个意义就是理解﹑化解﹑超越矛盾(差异\有限)从而不断完善﹑圆满,人类就是这个完善(进化

 

     十一月青岛华德福教育系列工作坊

     --0-7岁孩子的本质和需要

 

幼儿究竟是什么?他们需要怎样的照料与呵护?家长和老师又应该为孩子做什么?

 

主讲人:吴蓓 & 爱迪特(瑞典华德福幼儿老师)
时  间:2009年11月14-15(星期六/日) 9:00—15:40
地  点:青岛市南区山东路40号,广发金融大厦三楼  

 

课程介绍:

 

孩子模仿他们周围发生的一切。我们都观察过孩子是怎样站在大人身边模仿大人的动作,活动着小手和小腿、像大人那样咳嗽。开始他们的这些模仿是完全无意识的,逐渐转为有意识模仿并经常会在游戏中表

1027号到111青岛华德福教育工作坊介绍

 

讲师介绍:

Dr. Jake Tan 

         菲律宾马尼拉人智学社群发展开创工作先锋,WELEDA人智学制药研究。

         人智学医疗推广工作及自然疗法治疗师,多年来义务性全力投入菲律宾贫民自然疗法推广教学。

         菲律宾及亚洲地区人智学及华德福教育师训课程讲师。 

         德国司图加特华德福教育自由大学与俄罗斯华德福治疗性教育教师

         精研并运用生机互动农业与人智医学制药的自然疗法治疗师,菲律宾人智学基础哲学课程指导教授

 

来青岛之后(2009-09-13 15:14)
8月19日离开无锡到达青岛,在青岛火车站青岛华德福之家的王守茂老师来接我,先一起去旁边的旅馆接成都华德福学校的黄晓星老师及两个孩子,然后我们一起坐轮渡去青岛经济开发区(黄岛)青岛华德福学校(幼儿园),非常巧的能和慕名已久的黄老师见面.当晚老师\家长和一些热心人士一起开了一个座谈会,主要还是听黄晓星老师讲老师\家长如何合作开展华德福教育.来幼儿园后便开始着手把园里的一些地开出来种菜,这里是海边地很明显的沙石地(几乎都是沙子\石头),为了能种上一些蔬菜需要改良土壤,首先我花了很多时间和力气做的就是开沟挖垄和筛土(把10厘米左右表层的石头石子和建筑垃圾筛出来堆在田间的小道上),然后还做了一个堆肥坑把园里里产生出来的厨余\尿粪\杂草等利用起来做堆肥,接着就弄来一些小区里绿化割草时弄出来的干草烧成草木灰施在地里,加上一些过去做的水沤肥和粪尿混合做底肥后陆续播种了大白菜\青萝卜\胡萝卜\苏州青\菠菜\生菜等,现在都出苗了,情况很不错,出芽率惊人的高.除了园艺和农耕外我还和曾留学德国六年进修华德福教育的王老师一起做木工玩具和器具\户外的平衡
再别汤池(2009-08-22 16:49)

 

再别汤池

 

轻轻地我走了,
正如我轻轻地来;
我轻轻地挥手,

汤池随感(2009-08-11 21:56)
             汤池随感

                               龚意

     现在在农村最主要的感受是地里大多数是中、老年人尤其是妇女在劳作,很多七十多岁的老人还在地里干着繁重的体力活就像我的房东奶奶一样,而大多数青壮年都出去求学、打工了就像房东家的女婿和外孙一样,而且大多从小就很少下地干活(年纪越轻的越是这样)。几乎所有农村人的意识里务农是最没出息、最吃亏、最无奈的选择,也难怪,在这片土地上的付出和回报是如此的不平衡(不是指农作物的产出而是农产品销售收入与农人的付出之间),而且每家每户拥有的田地是这样少(中国人均耕地不足1.4亩,仅为世界平均水平的40%),所以大多数农家的青壮年都出去赚钱、发展了,而一家人把小孩供出大学到城市工作生活也是农家最重要的理想追求。就像地里的
在汤池的日记系列(2009-06-18 13:43)

在汤池的日记会陆续发在乐和论坛上,请打开下面的链接查看,暂时不重新发在这个博客里了。

http://lowh.5d6d.com/forum-13-1.html

需要注册成为论坛会员才能看到文字以外的照片或视频(注意注册时不需要填邀请码)

 

在汤池的日记3(2009-06-01 07:04)

 

2009年5月8日
一大早去买了很多工具和做自然农业配置剂的材料,午后做天惠绿汁又去添了一些工具材料然后地里干了一些活,今天时来这里开感觉最累的一天也是最热的一天,晚上没有去取温泉水直接用冷水泡了脚。

DSCN2560.JPG
独立教育与助学
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研究教育政策,促进教育决策的科学化、民主化,促进社会参与教改

读经私塾学堂名录汇总

中国传统文化教育实践组织名录

人智学与华德福教育

基于豆瓣小组的信息互动平台

大方广文化公益网

复兴传统文化推动社会和谐

教育能使人健康吗

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建设共产主义小社区

爱思创新

推动社区创新,增加社区机会,减少社区贫困,追求社区可持续发展。

香港SACOM

香港大学师生监查无良企业行动

反CNN

旨在收集、整理并发布西方主流媒体作假诬陷中国的证据

公平贸易的维基百科

“Fairtrade”of  wikipedia

善待动物组织PETA

动物保护 动物权利

动物权利在中国

推广动物权利理念、关注学术讨论同时积极推动社会变化。

世界自然基金会(WWF)

世界性非政府非营利环保组织

乐施会(中国)

“助人自助, 对抗贫穷”

善待动物亚太分部

美国善待动物组织的分支机构

晏阳初乡村建设学院

新乡村建设运动的实践基地

瀚海沙

人文教育、支持草根、健康农业

感恩中国

用自己的爱心回报社会, 用自己的实际行动构造和谐社会!

社会预科

一个立足于大学生职业能力建设和专业人才培养的公益性社会项目

园之友

成都华德福学校的老师、家长、朋友和志愿者们共同建立的一个公益环保组织,旨在探求人的身心、人与人、人与自然的和谐发展。

绿色和平

国际环保先锋

社区伙伴

旨在与中国的贫困、弱势社区及边缘社群一起工作,尊重当地的文化及自然环境。减少不公正,增强社区自我发展的能力,使他们得以自力自主。

《青·马》杂志博客

由一些喜欢传统、民间、手工的爱好者共同撰稿的开放blog杂志。在这里交流、展示、互相欣赏。

World of Good

美国社会企业之一

多背一公斤

公益旅游项目

惠黎基金会

积极扶持亚洲贫困地区的基础教育,特别帮助那些在经济、社会地位或身体条件都处于不利地位的学龄儿童完成基础教育。

北京地球村

通过营造大众环境文化,促进中国可持续发展。

草根个人博客
卢安克(EckartLoewe)

人智学/华德福教育/独立教育研究

王守茂

华德福教育

爱歌

安金磊/健康农业/华德福教育/传统文化/甘地...

张仁杰

感恩中国

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那美灵性学校

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华德福教育

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社区支持农业CSA

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