玉米妈写的这个实在是太好了，收藏起来留着以后佳佳上学用。
转贴正文：
星期三，玉米的幼儿园老师请了两个小学的资深班主任跟我们讲入学前的准备。
她们两个一张口，我就觉得这次一定没白来，别人嘴里句句大实话，离马列的、一不怕死，二不怕苦，如烛光一样，烧尽了自己照亮了别人的园丁形象相差很远。
上来就告诉我们，你们要有心理准备，我们对孩子不可能象幼儿园老师那么细致，因为我们根本没有时间和精力。
我喜欢这种不违背自己本性的表白。
两个多小时，两个老师给了很多建议，我不习惯记笔记，总怕记的时候会漏掉更重要的内容。
今天希望能回忆起大部分内容。（不按先后秩序了，想到哪里写到哪里）
1、知识准备不重要，如果有条件，可以教点简单的拼音，声母，韵母。至于拼读，老师认为每个孩子掌握规律的时间都不同，只会有很少比例的孩子能很快掌握规律，所以大家不用太操心孩子在幼儿园时不会拼读。（其中有个老师还提出这样的“谬论”，我超喜欢。她说即使读完了小学，还是不会拼读，除了考试成绩低点，并不影响生活，打电脑用五笔呗）
2、学不学写字也不重要，其中一个老师的孩子也是今年上小学，她的孩子没怎么学写字。但是学会写名字还是必要的。
（这是圣旨，我们从今天开始就悬梁刺股，挑灯夜写，誓死在9月份之前学会写名字）
3、要培养点孩子做家务的能力，主要是为了赚取老师的印象分。一年级的老师是体力活，因为现在的孩子都娇生惯养，打扫教室、搞卫生的工作基本都不会，老师们要花不少时间帮孩子做这些，挺不容易的。如果有那么一个学生，能在老师干活的时候当上个好的帮手，老师会挺感激的。这种感激，能让孩子接收到，并产生正向影响。
4、现在老师与家长联系一般都是使用手机短信，一定要重视这个短信，每短信必回。其中一个老师谈到，她有一个学生家长，四年如一日，无论是普通的通知短信还是重要的沟通短信，家长都很认真地回复，这个老师说，她很感动。这在她看来，首先代表着家长对老师的尊重，当一个人感到被尊重，他自然会尊重对方，自然会把对方的意见放在心上；其次，他感到这个学生的家长对孩子是用心的，老师一般来说，更愿意把精力放在家长也很用心的孩子身上。
5、开学两周之内不要给老师去电话询问孩子的情况，因为一个班如果50个人，老师一般能认准每一个孩子就需要花一个星期的时间，再留一个星期给老师大致了解一下孩子，这个时间是必要的。老师建议，家长在自己的包里留一张孩子的课表，挑老师不用赶着去上课的时间去电话，要体谅一下老师还有几十个孩子在等着。
6、家长过节送礼，老师不是每个人的都收，要看人。如果平时家长就很重视孩子的教育，送礼的目的不是为了想老师给自己的孩子开小灶，多关照，而是表示对老师付出的感激，老师一般会收，中国人情社会的国情谁也逃不过。只要有点经验的老师，都看得出来谁是心存感激来送，谁是别有用心。
送礼时要特别注意，不要把礼物装到孩子的书包里，让孩子交给老师。一来，孩子根本不能保守这个秘密，谁也不愿意自己收点东西，全校园都知道；二来，给孩子的感觉是父母在帮他们走捷径；三来，给老师的感觉是不真诚，送礼级别档次高的，应该是亲自登门拜访，言谢并奉上礼物。
7、刚入学，今天要带什么课本，该交什么作业，孩子脑子里一锅粥，对于孩子来说，要分清这些不容易，老师建议可以买那种有几层的书包。第一层放今天要交的作业，到了学校要交作业的时候直接把第一层的全部拿出来，交给学习委员，第二层放今天课表上的课本，第三层放点杂碎的东西，以此类推。如果书包没有隔层，可以买几个文件袋，一个袋子一个袋子归类。小细节是否顺利，很影响孩子一天的心情。在小学，很多时候都要求快，尽量把这些挡路的因素处理掉，可以帮孩子提速。
8、重视课堂听课的效率，课堂的内容课堂吸收，这是我们都知道的一个好的学习习惯，但是新入学的孩子其实是不知道什么叫上课认真听讲的，这个需要我们大人引导。
采取直接询问或说教的方式既令人反感，效果又不大。家长想准确地掌握孩子是否上课听讲了，可以通过日常的聊天来捕捉信息，也就是旁敲侧击。
如果发现孩子大部分都专心听了，那检查作业呀，课后辅导呀全都可以轻松带过，如果发现孩子的爆料全是谁的头上扎着红头绳，谁的铅笔盒有花花，那就要告诉孩子哪些事情上课的时候可以干，哪些事情上课的时候不能干，这些不能干的事情什么时候能干。
上课认真听讲的习惯，是所有学习习惯中最重要的一个。
老师也提到，现在课本上的内容，让孩子完全能专心四十分钟要求有点过高，老师也不会要求一年级的孩子上课全程都专心，有经验的老师会在讲述重要内容时用语言提醒孩子们注意，家长要了解孩子是否能理解老师的要求，如果孩子领会起来有困难，家长在家就需要帮助。
9、现在有一部分孩子存在这样的情况，只要一个字写得不满意，就非要擦掉重写，一直要写到自己满意才肯开始下一个。而一年级因为刚开始学，很多字孩子很难在短时间内写到横平竖直，如果总是纠缠在完美上，速度得不到保证，考试，作业时间拖得很长，对孩子来说是一种消耗，比较容易出现孩子和家长都挺灰心的情况。
两个老师支了个招，可以先承认孩子不认可她没写好这个字的感受，告诉孩子我们有一个更好的方法，既能快点把作业完成，又能把你不满意的字重新写。那就是，我们先把所有的题做完，然后再在所有字里挑你最不满意的几个字，在孩子挑的同时，用正向思维去干扰孩子，比如说：我觉得你这个字就比以前写得好多了，这个字的横写的真直，等等。
10、有一个老师提出建议，不要给孩子准备太花哨的文具。如果文具太花哨，功能太多，这就好像是放着一个玩具在孩子眼前，却又不允许玩，这对孩子上课集中注意力是一个挑战。
这个观点我挺赞成的。
听讲座的其中一个妈妈就问，如果别的孩子都有，就自己的孩子没有，不知道该怎么给孩子解释。
另一个老师的对这个提问的妈妈说：如果买点花哨的文具能让孩子增添点上学的兴趣，买点花哨的文具未尝不可，可以告诉孩子们，这个东西什么时候能玩，什么时候不能玩，或者在家让孩子玩够。
这个解决方法我看应该行得通。
我决定先试试买最便宜，最简单的，实在扛不住，再走第二个方案。
2009-7-6
佳佳回爷爷家后第一天，爸爸打电话给她。
爸爸（很开心）：
佳佳，你好啊！
佳佳（很委屈似的）：
爸爸，我想回家，我想和爸爸妈妈在一起。
爸爸：
啊？这么快就想回来了？爸爸妈妈要上班啊，等周末放假我们就来看你好不好？
佳佳：我不，我不，我就想跟你们在一起！
爸爸：
佳佳乖，星期六我们就一起去玩好不好？
佳佳：
我不嘛，我要回家！
（这时，爷爷在旁边说：佳佳，某某某（院子里的小朋友）叫你下楼玩了！）
佳佳：
哦，我来了！爸爸我要去玩了！（“啪”一声盖电话）
爸爸：
……
2009-7-4
小小旅行家出发啦！
新结识的小伙伴，真开心！
这就是我们要乘坐的船。
参观一下先！
风凉水冷，非常写意。
支流沿岸风光。
2009-7-2 韶关大学大塘片 北区游泳池
先做做运动，左扭扭，右伸伸，好咧！
哇，游泳池，我来啦！
好好玩哦！！
小妞坏坏的眼神，又想到什么“坏主意”？
干脆抛开游泳圈，在一池子水里行走“太空漫步”！
5555……，小淹了一下，吓着了。
不怕不怕，再来再来！看我新一代跳水女王！
哈哈，厉害吧！
慢慢地陪着你游……
上岸休息休息，顺带研究水枪有没有新玩法。
美女戏水图。
看我七十二变的表情！
夏夜有风的林荫道上，爸爸陪我玩滑板车。
2009-6-30
| 分类：宝宝日记 |
穿上最心爱的花裙子，
别忘了那双精致的凉鞋，
转个圈，伸伸脚，
让爸爸妈妈看一看多么漂亮啊。
蹲在树下专注地看一看小蚂蚁，
它们总是那么忙碌，
不知道从哪飞来了一只花蝴蝶，
悄悄落在小脚丫上。
抓一团泥巴，
捏成一座小房子玩过家家。
摘一朵牵牛花夹在旧书里，
留住夏天的颜色和味道。
“轰隆隆”，大雨来了，
赶快跑回家。
天晴后会有道彩虹挂在空中，
紫蓝青绿黄橙红。
时间：2009-6-20
地点：森林公园
主题：《夏》
延伸活动：爬山、农家乐亲子聚餐
参加者：多多和妈妈
刚走到草地上，发现一只癞蛤蟆！
我们也来走走健康路！
找找看看蚂蚁的家在哪里？
森林公园，我们来啦！
半路遇见一“头”狗狗，真的能用“头”这个量字，胖乎乎的真象头小猪啊！
小侦探们，举起手中的放大镜，快来研究一下吧！
来个靓甫士，YEAH！真有型！
发现什么了？？
到底是人看猴子，还是猴子看人？
又有什么线索？
来到半山小亭，休息一下吧。
山林中静谥的一角。
开心大餐开始了！
百玩不厌的游戏——捉迷藏。
作者琳达·格拉瑟出版过很多关于自然、历史的优秀儿童图书，曾获得美国儿童图书联合会和美国科学教师协会颁发的优秀儿童科学图书奖。除拉教书和写作，她还主持学生和成人写作工作室。
纸雕艺术家苏珊·斯旺在书中创作拉很多三维纸雕作品。她先挑选纸张，再在上面涂色，制作每个季节特有的颜色和图案；然后把纸剪开、拼好，让每幅纸雕作品呈现逼真、生动的感觉；最后，苏珊的丈夫特里－－一位专业艺术家，把这些作品用相机拍下来，制作出特殊的光影效果。
2009-6-13 周六 阴有阵雨
佳佳还在妈妈肚子里的时候，爸爸就说一定要找机会带孩子去看海，这个机会终于来了。韶关家园车友会这次策划了“罗浮山-惠州西湖-巽寮湾”自驾车游，虽然这阵子天气不太好，阴晴不定，时有阵雨，我们还是决定带着向往和热情出发，非常愉快地完成了一次旅行。
前一天晚上跟佳佳说好了第二天要早早起床，虽然因为作业、收拾行李等事情全家都晚睡了，但是当天早上五点半，一叫起床，佳佳揉揉眼睛一声不吭就起来了，背起自己的背包和水壶跟着爸爸妈妈出发了。
早上六点五十三分，车队出发了。上了京珠高速公路没多久，暴雨哗哗地下起来，从车窗向外望去，只有二十米左右的视线，雨刮器的作用变得很弱，大家都祈望要下的雨都在路途上下完，这样的话，到了目的地，也许就不下雨了。
由于起来得太早，佳佳上了车很快又枕在妈妈腿上睡着了。
进入增城区域，只见沿途种了许多芒果、荔枝和龙眼，还有黄皮果，现在正是成熟的季节，满树都是累累硕果，很是喜人，惹得人们纷纷停车或买或摘，那兴奋劲儿让大家感受到出行的快乐。
行至罗浮山脚，在一家竹子搭建的餐馆里用餐，雨又下了起来，且见雨势不见减小，考虑到随行有孩子不方便，大家临时决定放弃爬山，直奔惠州。
事实说明这个决定是非常正确的。到了惠州，时间变得很充裕，领航的网友首先带我们到惠州市政府门前，初步感受城市印象。颇有气势的市政府大楼对面是一个大广场，足有四个健身广场那么大，听说还在此举行过“同一首歌”演唱会，整个广场层次分明，造型别致。广场两侧有两座现代化馆所，一座线条柔美，一座硬朗时尚，政府大院和广场之间是宽敞的十车道，大道两侧以广场和市政府为中心，矗立着好些造型、色彩都很漂亮的高楼大厦，整条大道就象一张漂亮的名片，带给我们很好的初步印象。
下午二点半，进入宾馆稍事休息，四点钟，车队向惠州西湖进发。穿行在惠州的街道，我们感觉这是一个既休闲又时尚的城市，有很多现代感很强的新建筑，也有平易近人的民房老街，临近西湖，满眼郁郁郁葱葱的树木和静谥的湖面，让人不知不觉放松下来，渴望着步向湖边，融入山水秀色。
我们选择了另一个比较静僻的入口进入景区，避开如梭的游客，更能从容地品味西湖的美景。佳佳笑着跑着跳着，一会儿看鱼，一会儿观荷，一会儿唱歌，一会儿跟小鸟打招呼，很是自得其乐。
晚上回到宾馆附近，爸爸发现了一家餐馆，两层楼都密密地坐满了人，还有人群不断进出，便带领着大家在此用餐，美美的享用了一次猪肚鸡大餐。小家伙玩累了，胃口大开，吃得香极了。
宾馆房间里有一大一小两张床，佳佳看见了第一时间主动要求“今晚我自己睡小床”，嗯，妈妈回家也要考虑这个问题了。
休整一夜，第二天车队向着惠东方向进发，车子进入沿海公路，打开天窗，微咸的海风猎猎地吹进来，真舒服啊。到达海边已近中午，来到一个小海湾边上的餐馆，大人小孩几乎是跑着穿过餐厅，奔向海边。海水清澈见底，一波波地涌上来又退下去，第一次见到海的小朋友，毫无惧色地奔向大海，倒是吓了妈妈一跳。玩水玩砂拾贝壳，忙个不亦乐乎，在大自然的怀抱里，乐趣真无穷。在海边上搭了一条浮桥，连到五十米开外的浮台上，佳佳扶着浮桥边上的竹栏杆，沉稳地走向浮台，天边乌云密布，海风越吹越烈，阵阵波涛急急赶来，浮桥一段段地随波摇晃，看着佳佳的表现，妈妈在心里也忍不住惊叹她的胆色。
雨终于下下来，大家坐在餐厅里吃着美味的海鲜，吹着凉爽的海风，怎一个“爽”字了得？
老天爷真的很照顾这群兴致勃勃的驴友，吃完饭，雨停了，阳光马上露了脸，大家乘上一大一小两条船，出海了！小朋友兴奋地在船上跑进跑出、爬上爬下，如履平地。海面宽广平静，不时跳起一群群小银鱼，象一阵阵小水花跟着船跑，洁白的海鸥绕着海湾自由飞翔，让人心旷神怡。行船三十分钟，船夫把我们带到一处海岸，沙滩洁白干净，海水清澈，沙子细腻如粉，整段海岸只有我们这群人，大家尽情地欢笑嬉戏着，佳佳更是迫不及待地，自己抱着游泳圈就往海水里冲去了，开心得不得了。
船回驶的时间，船夫撒下了鱼网，收网时收获颇丰，除了红衫鱼、螃蟹、濑尿虾等等，居然还有几条小鱿鱼和一条软趴趴的小章鱼，这次，佳佳见到了真正新鲜的海水动物，还要求拿一条小鱿鱼在手里玩呢。
捞上来的海鲜随后进奉了大家的“五脏庙”，吃饱喝足，车队开上了回家的路途，结束了这次快乐的旅程。
