孩子，我可曾说过？你拥有自己的歌！

 

孩子，我可曾说过，你拥有自己的歌

一如你拥有自己的牙牙学语

自己的蹒跚学步

自己的振臂舞动、前跃后滚

 

我不能替代你的成长

的攀爬

的探索

的收获！

 

我只能等待

只能相信

只能给你创设空间

 

春风鼓荡，你于是发芽抽枝

夏雨连绵，你于是浓绿勃发

秋阳当空，你于是果实累累

冬雪茫茫，你于是沉潜收伏

我可曾说过，你拥有自己的歌

以最独特的那一颗果实

沐浴最好的阳光

最温润的风雨

唱响自己最清亮的歌声——

自宋以朗博客://

张爱玲在柏克莱
【联合报／程孝民／文】
http://udn.com/NEWS/READING/X5/6829890.shtml

张爱玲曾经客居柏克莱三年，从1969年7月住到1972年秋天才离开，也算为柏克莱留下了一章美丽的诗篇。

柴静：自我对自我的抵抗

柴静：自我对自我的抵抗

——给孩子最好的家庭教育

王修文：

专访新东方科技集团副总裁扬州外国语学校校长王修文

目前的教育现状，没有按教育规律办事

无条件地爱每一个孩子

没有爱就没有灵魂

无错误原则，孩子犯错误比取得成绩更重要。

孩子犯错误批评他是灾难性的。

人为的惩罚会让他更高明，因为魔高一尺道高一丈！他会忙于让自己如何逃避批评，而不是更好地成长和发展自己的能力。

少年强，则国强

品德 智力 身体一个载体

不被需求，代替孩子，不自己做事，能力萎缩。

台大迎新会上，校长致辞时学生睡倒一片

台湾大学生课堂上啃鸡腿 校长讲话没人听

　　“学生也要敬业！这样的上课态度，我们拿什么去和别人竞争？”台湾“中央大学”教授、神经学专家洪兰，在旁听完台湾大学医学院的课后，大动肝火。洪兰日前对媒体透露，台大医学院学生在课堂上吃泡面、啃鸡腿、趴在桌上睡大觉，或者干脆打开电脑看连续剧。此新闻一出来，立即在岛内引发热烈讨论。

　　教室好像菜市场

　　作为台大毕业的学长，洪兰教授对这些后辈实在是看不下去。洪兰教授在《天下》杂志发表的文章题为“不想读，就让给别人吧”。文中描述，台大医学院学生上课秩序“极不好”，很多学生上课打手机、传短信。迟到的同学不是在后排悄悄找位子坐，而是大大咧咧叫坐在外面的同学起身让道，“好像菜市场，视授课老师为无物”。虽然台大学生被认为是岛内最优秀的年轻人，但洪兰强调，不敬业的人能力再好也不会成功，对医生来说还会害死人。

　　除了学生，洪兰还看到台大医院的医生有人在早上8点的晨会迟到，既没穿白袍、也没巡视过病房。按照规矩，医生7点就要巡房，8点来开晨会，“难怪台大校长在欢迎

洪兰

台湾中央大学

认知神经科学研究所 所长

爱你一辈子守护园  园长

洪兰认为：

孩子本来就是独特的

父母只要懂得欣赏孩子的长处

尊重他的兴趣

让他

从他的长处去发展，

这个孩子，就可以健康发展了

 

改正孩子短处最好的方法

是放大他的长处

他有了长处，头就抬起来了，

有了自信，学习也就容易多了。

 

若干年前，还是小毛头的时候，分外喜欢这一句，可是，那个时候，既不惯世路，也到处都不悠然。

今天脑子里突然冒出来这么一句，心下一动。

此时此境，世路真格如今已惯，此心也什九都可悠然了。

跟大杨老师分享：最近一下子厘清了很多，高级班毕业的时候还一派糊涂颟顸——

大杨老师说，不会一下子就动了，就明白过来，也许要两三年，在生活中慢慢践行，慢慢摸索！

要两三年，要漫漫生活的试炼，要逼近万丈的悬崖，要危机重重，危中见机！

一山一坎，越过这座岭，跨过那爿山——又到谷底，又见幽谷好花开。

不再试图等苹果树可以结出喜欢的香蕉，不再要求好花儿一朵以我要的节奏开放——

不再强求——

不再

从第一次去，开始迷恋。

第二次是4月30日，错过。

第三次是今天下午，我们摘樱桃归来，下午的茶会刚刚结束。晚场是8点半，我和雪同学带着两个孩子拖着大堆白天的战利品——樱桃前往。

一晚，我几乎未发一语。有点问不出来，不知从何问起……

只是倒茶，嗅茶、品茶、陶醉于茶。

雪同学则毫不客气倾囊相问。

很多迷雾，在那一下一下的叩问中被厘清。

问者竭力相问，答者倾囊而出。

完了，这问答告一段落时。茶师突对雪同学下了禁问令，不但在此间，在任何环境，面对任何人，都——禁止开口叩问，至少坚持一个月。

不要把注意力和解决问题的焦点寄托在外界，不要把寻求答案的可能性放在外界，任何外界都不是你，任何答案都是扯淡，真正的答案在你的内在