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为什么足球场上比赛到了关键镜头所有观众都会起身观看?
为什么超市往往24小时通宵营业?
看了以上的问题不要以为你是在读<牛奶可乐经济学>,让我们从搏弈的角度来分析也会有一番乐趣.
1.囚徒困境
搏弈上著名的囚徒困境问题是这样的:
两个人AB拿枪抢劫银行未遂,被抓住关在2间不同的房间里接受审讯,二者不能交流。
如果2人都招了,那么将以抢劫罪分别判5年。(其实应该判10年,但态度比较好,减免5年)
若1人招了1人没招,则招供者带罪立功,释放,没招者,判10年。
2人都没招,则证据不足,都释放。
试问,2者会作出什么判断?
假如2者都不是笨贼,那么肯定他们会这么分析:
以A为例:如果B招了,我不招,那么我判10年;我招了,则判5年。
同里,B也会这样想。
因此,在2人是理性人(经济学概
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最近地震放假无聊,无意中翻出辩论队老大以前写的文章“从边际效应想到人类社会发展”,便有了新的想法。
简单阐述边际效应的递减规律:我们可以理解为,在已经消费了一定数目的商品之后,人们再消费一个单位的同样商品,满意程度的增加会比上一次降低,可能降低为零甚至为负——也就是总体满意程度可能会下降。举个例子说明,如果你从来没有吃过苹果,当你吃到第一个苹果时候你会获得很大的愉悦感,可是当你每天都是一个苹果,你的愉悦感就会变小,甚至变为零(吃够了),这就是边际效应的递减规律。
那么,我就不禁要问到底是什么原因使我们产生愉悦感?
是苹果本身?还是由不吃到吃这种状态的迁越?
为什么假如给我一大
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先有鸡还是先有蛋?????
看死无聊的题目可是当我们真正用下心来思考的时候发现其并不是那么无聊。对题目本身的思维方式已经超过对题目本身价值的探讨。
一、题目概念的介定
首先,题目没有论述完整,不过根据语境判断蛋应该是鸡蛋(看似很无聊,不过请牢记这一点)。
其实,在对命题的证明中我们只要知道鸡是一种动物而鸡蛋是鸡下的蛋即可。不过本着对知识负责的态度,我还是从百度百科中把鸡与鸡蛋的定义找了出来。
鸡蛋:鸡下的蛋叫鸡蛋,是营养品的一种典型壳类食物,主要分为蛋白和蛋黄。
二、跳出逻辑误区,重新看清题目。
很多人看到这个题会这样想:鸡生蛋,蛋生鸡,如果先有鸡,那么这个鸡从哪里来?如果先有蛋,那么这个蛋又哪里来?就这样进入逻辑死循环。
那么,到底命题是让我们回答什么问题??
先看这
有时候我觉的网络虚拟世界比现实世界更加真实,因为其跟真实的反映了人性,更尖锐的表现了矛盾,更深刻的让我们发现社会中存在的问题。
一、从现象到网络“骂”文化
遨游网络十余载,相信不少人也发现了一个普遍存在的问题,在不同的时候网络上始终存在一个供大家口诛笔伐的对象,就最近几个月来说,一开始骂日本人(这个貌似是传统项目),随后ZD,然后骂德国,再骂法国家乐福,到现在抵制韩国·····归根到底,这也算是一个存在时间较长的现象,而对于这种现象,笔者暂且就把其定作所谓的 “网络‘骂’文化吧”。
二、为什么存在这种“骂”文化
每次看到这些现象,我就不禁会想,为什么这种现象会存在?这种现象的存在又说明了什么?
网络虚拟社会作为现实社会的投影,“骂”的文化必反映了某些社会现象、矛盾,然而,归跟到底这是人的问题,确切的说是我们80后这代年轻人的问题。
首先,这必然是现在畸形教育的产物。“伪素质”教育并没有给学生带来
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公元2008年5月12日下午2:25左右,成都市发生5。6级左右地震。而我,作为一名正在从寝室朝教学楼走的学生,在最前线亲身感受到了那以前认为总是很遥远的——地震。
当时我正走在教学楼前一片教为宽阔的地带,只听到教学楼中不断传来尖叫呐喊声,并伴随着仿佛是从很远处传来的隆隆声音,随后,只见潮水般的学生惊慌失措的从教学楼内奔涌而出,场面之混乱,人群之狼狈都是前所未见的。当时我还以为是教学楼内发生了什么恐怖的事情。随即脚下的大地开始震动,整个教学楼不断的瑟瑟摇晃,伴随着墙皮,天花板,玻璃等不结实物品不断往下掉。周围人不断尖叫,呐喊,仿佛天塌下来似的。强烈震感持续了大约15秒,在之后3分钟内还有轻微的震感,之后基本归与平静。
虽然地震从电视上,电影上看不过是那么一回事,但当亲身经历了一翻,那种感觉只能用恐怖2字来形容。当大地不断的在震颤,当人群无助的涌向操场,当哭喊尖叫充满在你的耳旁,当你看到学生眼睁睁的从2楼跳下,当你看到整懂教学楼不断的颤抖不断的往下掉东西,纵使知道学校大楼会倒塌,纵使知道会发生可怕的事
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