黔东南州丹寨县
严把“四关”
加强后备干部培养
近年来,黔东南州丹寨县认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,积极探索,勇于创新,严把"四关"加强后备干部培养工作,切实加强干部队伍建设,为全面实施人才强县战略提供有力支持。
二是严把教育培训关。按照干部教育培训规划的总体要求,县干部教育培训部门依托县委党校理论教学阵地,每年开展一至两期的后备干部培训班,对后备干部进行轮训,帮助后备干部掌握新知识、新技能,促进后备干部的知识更新。同时,进一步明确各级各部门在系统开展的各类专业知识培训上,将后备干部纳入重点对象,提供优先条件,进行重点培训教育,为后备干部学习掌握业务知识,全面提高政治理论水平和业务能力。此外,定期听取后备干部思想汇报,重点听取思想、工作和学习情况的汇报,帮助后备干部快速成长。
三是严把实践锻炼关。认真实施"后备干部培养锻炼工程",有计划的选派一定数量的后备干部,通过选派到乡镇、村挂职锻炼,抽调到全县阶段性工作机构或关键岗位压担子,参与上级业务部门一些中心工作等方式,加强后备干部的实践锻炼,促进后备干部在各种环境和岗位上经受锻炼,增长才干。2007年以来,全县共选派了50余名优秀后备干部参与各级各类挂职锻炼,不断提高了后备干部的实践工作能力,全面提高后备干部在关键岗位和艰苦环境中处理复杂问题的能力。
四是严把管理使用关。执行后备干部动态管理制度,初步建立了进出通畅的优胜劣汰机制,坚持动态管理。对成绩突出,表现优秀,各方面反映好的优秀后备干部,予以优先提拔使用。对于那些工作实绩不突出,或在基层挂职锻炼表现不好,基层和群众反映大的,在参与中心工作期间不胜任工作,或犯错误的,坚决进行调整,并及时补充各方面表现突出的年轻干部进入后备干部队伍,保持队伍的稳定性和充足的数量,始终使后备干部队伍充满生机和活力。自2007年以来,全县共有25名优秀年轻干部被提拔任职,充实到各级领导班子。 (贵州希望网)
贵州选派干部赴中央机关和经济发达地区挂职
3月22日,我省2009年赴中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼干部动员培训会在贵阳召开,对我省2009年选派到中央、国家机关和天津市、武汉市挂职锻炼的17名干部进行动员培训。
会议指出,选派优秀干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼,是中央关心贵州干部成长的重要举措;是省委大力加强我省干部队伍能力建设的具体举措;也是在干部工作中落实科学发展要求的实际需要。全体挂职干部要坚持把挂职锻炼作为拓展深化领导科学发展能力和素质的有效途径,不断加强学习和研究。要通过实践锻炼,进一步坚定发展贵州的信心,进一步转变观念、解放思想,进一步理清破解贵州发展难题的思路,进一步探索加快发展方式转变的新途径。
会议强调,全体挂职干部要坚持把挂职岗位作为展现贵州干部新形象的平台,始终严格要求、努力锻炼。在挂职期间,要努力学习先进的管理知识和经验。认真学习中央、国家机关和经济相对发达地区的领导方法、工作思路和管理模式,学习相关的新知识、新的发展思维;要积极向挂职单位和所在地宣传推介贵州,广交朋友,增进友谊,实事求是地反映贵州发展中的优势、存在的困难,主动争取支持;要利用自己的实际行动,树立和展现贵州干部的良好形象;要加强团结,协作共进。
按照中央组织部、中央统战部和国家民委的安排,今年我省从部分省直机关、市?穴州、地?雪选派了9名厅级干部,分赴中央组织部、教育部、财政部等中央、国家机关挂职锻炼。从部分县选派了8名县级干部赴天津市、武汉市等经济相对发达地区挂职锻炼。
党的十七届四中全会研究加强和改进新形势下党的建设问题,主要有以下几点考虑。
第一,
第二,
第三,
第四,
关于我们党在全国执政以来加强自身建设的基本经验
(一)关于坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平。
(二)关于坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来,保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。
(三)关于坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党始终走在时代前列。
(四)关于坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系。
(五)关于坚持改革创新,增强党的生机活力。
(六)关于坚持党要管党、从严治党,提高管党治党水平。
(一)关于总体要求
(二)关于主要任务
第一,提出了建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平的重要任务。
第二,提出了坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主的重要任务。
第三,提出了深化干部人事制度改革、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍的重要任务。
第四,提出了做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础的重要任务。
第五,
第六,提出了加快推进惩治和预防腐败体系建设、深入开展反腐败斗争的重要任务。
特
{4}中国现代化的成功实践终将改写西方主流经济学/杨
国庆60周年纪念
{7}新中国60年来干部考核制度的历史演变/罗国亮
{11}中国依法行政三十年回顾与总结/赵
{14}新中国民主制度的创立与民主质量提升的历史思考/赵厚钊
中国特色社会主义
{17}深刻认识中国特色社会主义的鲜明特色/周感华
{20}论中国特色社会主义的核心价值理念/张昌文
{24}坚定不移地走中国特色社会主义法治发展道路/唐宏喜
{27}论中国特色社会主义理论体系的实践特征/李
党的建设
{30}科学发展观、宪政思维与党的执政能力建设/张永伟
{33}党内民主事关党能否长期可持续执政/雷厚礼
{36}吸取苏联解体教训
{39}加强党性教育
{41}贵定县委党校围绕新农村建设拓宽办学思路的尝试/陆才胜
{43}检察机关党建工作如何做到以人为本/陈 娟
县委书记 县长论坛
{45}以科学发展观为指导
{48}发挥新优势
社会主义新农村建设
{52}充分发挥村民组长作用
{55}社会主义新农村建设中存在的问题及对策/杨盛琴
我为贵州科学发展献良策
{57}以科学发展观为指导
经济学研究
{59}从“优先发展重工业”到“四位一体”/田
{62}欠发达地区跨越式发展的行政思路探析/陈
{65}应对金融危机
{68}对农村信用社“省联社”管理模式的制度分析/余文渊
{71}贵阳高新技术产业开发区发展现状及其对策/卢同新
{74}不断完善统计工作在企业管理中的作用/王
哲学研究
{76}由“封闭社会”通向“开放社会”/杨和英
{79}试论“以人为本”与“科学发展”/李晓芹
法学研究
{82}论我国行政诉讼费用制度之新发展/沈小平
{87}分期付款买卖合同中的法律要素研究/李璐杨
{91}浅论刑法因果关系的几个基本问题/夏晓星
{94}试析“村官”犯罪的原因及预防对策/王
{95}检察工作如何贯彻以人为本/黄
{97}对民事行政抗诉制度引发的热点问题的思考/潘万军
行政学研究
{100}我国政府绩效评估存在的问题及对策分析/吴
{103}关于公务员招考条件设置之研究/黄
教育研究
{106}关于批判性思维与实用——创新型教学关系的思考/邹顺宏
{110}贵州高等院校网络德育发展的思考/胡娅丽
{113}大学生感恩意识在公共生活中的培养/王成艳
{116}大学英语口译教学思考/张
{119}关于上好党校案例教学课的几点思考/蒋
{122}创新教学方法
信息化建设
{125}图书馆服务理念和服务功能创新及对策探讨/兰恩丽
{127}政府信息公开存在的问题及对策/冯继有
封三:本刊协办单位
英文目录翻译/徐小明
关于印发《干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定(试行)》的通知
为认真落实中央关于领导干部廉洁从政的各项规定,全面贯彻全国干部教育培训工作会议和党校工作会议精神,始终坚持从严治校的方针,充分发挥各级党校在干部作风培养方面的作用,不断规范干部学习培训期间的行为,切实解决当前干部在作风上存在的问题,建立和健全以下15项规定。
一、严明普通学员身份。无论什么级别的干部参加党校学习培训,都必须以普通学员的身份,端正学习态度,严于律己、尊师重教、服从管理,遵守学员学习、生活、管理和廉洁自律的各项规定。对搞特殊化的干部,应当及时进行教育并予以纠正;对教育无效的,作退学处理。
二、完善党风廉政建设承诺制度。学员入学后,要与党校签订党风廉政建设承诺书。承诺书由党校根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等文件精神制定。承诺书根据需要可寄回学员单位或在一定范围内公示。
三、坚持在校食宿制度。学员在校期间要倡导艰苦奋斗之风,坚持住在学员宿舍、吃在学员食堂。党校应当根据自身条件建立门卫制度,学员在校期间原则上不得离开校区,出入校区的需凭学校统一制作的出入证。建立在校用餐公示制度,定期对学员在食堂就餐的情况进行公示。各级党校应完善学员一日生活制度,不断丰富学员晚自习和课余活动内容。
四、遵守请假制度。学员在校期间应当集中精力学习,原则上不得请假,不再承担所在单位的工作、会议、考察等任务。如因特殊情况确需请假的,必须按照干部管理权限,由所在地区或单位组织人事部门书面请示,两天以内由党校批准,两天以上的向负责调训的组织部门干部教育机构请假,经批准后方可离校。
建立请假情况公示制度,定期公布学员考勤情况,接受监督。请假超过培训时间百分之五的,在结业评比中不得评为优秀等次;请假超过培训时间百分之十五的,不发结业证书。
五、规范车辆管理制度。学员学习培训期间,不得公车伴读。除规定的放假时间接送学员的车辆可以短暂停留外,学员单位公车不得在校区停留。
七、实行来访登记制度。学员在上课和集体活动时间不接受来访;其他时间来访的人员,应当进行登记,但不得留宿。学员所在单位要配合党校维护培训秩序,自觉取消不必要的看望,制止与学习培训无关的人员以任何名义和理由进行礼节性的访问、送礼和宴请。学员要自觉谢绝宴请和拒收礼金、礼品。
九、实行述廉制度。学员在撰写党性分析材料或进行党性分析时,应当将遵守廉洁自律方面的情况作为重要内容开展对照检查。毕业鉴定中要反映廉洁自律的情况,随学员鉴定存入干部档案。对严重违纪行为,应形成书面材料存入本人廉政档案。
十、落实跟班学习制度。纪检机关、组织部门要选派干部参加有关主体班次的学习。跟班学习的同志要模范遵守并积极配合党校落实各项制度。党校选派的班主任要坚持跟班学习制度,严格执行各项管理规定,班(支)委会要主动发挥作用。
十一、建立作风纪律巡查制度。纪检机关党风室、组织部干部监督机构公布举报电话,在校区设立举报箱,定期会同党校对学员执行廉洁自律、校纪校规、作风建设等方面规定的情况进行巡查,对下级党校进行抽查,对有反映的党校进行督查。
十二、严肃学术纪律。不准请人代写论文,不准抄袭或网上下载他人学习研究成果,不准违反考试、考核纪律。对违反规定的,视情节轻重给予取消学习成绩、不发结业证书或责令退学等处分。
十三、建立责任追究会商制度。学员在校学习期间,违反规定的,一经查实,由纪检机关、组织部门和党校依据有关规定,共同提出处理意见,交相关部门处理,根据情节轻重予以打招呼、点名批评、诫勉谈话、通报、责令退学或纪律处分,典型事件还将通过媒体予以曝光。
十四、严格报销制度。学员单位要认真审核学员培训期间的报销凭据,对违反规定的票据一律不予报销。学员违反中共中央办公厅、国务院办公厅《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》和省委、省政府《关于切实采取措施认真贯彻落实厉行节约八项要求的通知》,在参加学习培训期间用公款相互宴请、送礼或组织、参加用公款支付的各类高消费娱乐活动的,一经发现,责令退学;单位予以报销的,由同级纪检机关对有关责任人按照规定进行处理。
十五、健全党校和干部管理部门沟通制度。要把干部教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道,把干部的教育培训情况作为干部选拔任用的重要依据,把学风情况作为衡量干部作风好坏的重要标准,促进培训和使用有机结合。对违反廉洁自律和作风建设相关制度规定的情况,党校要按照干部管理权限通报学员所在地区或单位纪检监察机构和组织人事部门。
各地、各部门、各培训机构组织的其他各类培训班次(含派往省外培训的班次),要参照15项规定执行。通过教育培训,努力使各级领导干部自觉加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风,全面提高培训效果。
全省外宣办、外事办主任培训班开班典礼
特
{4}在全省党校工作会议上的讲话/
{9}大力弘扬改革创新精神
深入学习实践科学发展观
{15}论科学发展观对环境行政决策的影响及因应对策/
{18}科学发展观的理性思考/
{21}坚持科学发展观在新起点上开创政协工作新局面/
党的建设
{23}党的精神建设:构建中国共产党人核心价值体系的战略任务/
{26}增进党内和谐是构建社会主义和谐社会的必然选择/
{29}浅谈新时期领导干部的作风修养/
{32}浅论地州市党校创新发展/
社会主义新农村建设
{35}西部民族地区新农村建设中的人才队伍培育和开发研究/
{38}息烽县新农村建设现状与对策/
{41}走中国特色农业现代化道路
{44}乌当区农村饮用水源安全及保护的思考/
{47}提升村级组织执行力问题与对策研究/
生态文明建设
{50}生态文化是生态文明建设的核心和灵魂/
公共管理
{53}公务员职业倦怠成因及消减对策/
{56}从政府与市场的双赢看政府监管力建设/
{59}现代企业人才流失对策研究/
文化建设
{62}论大学在国家软实力建设中的作用/
{66}梁启超文化调和论思想初探及思考/
{69}构建贵州省文化产业扶贫机制的思考/
{72}和谐社会与文化环境/
{74}贵州红色旅游的现状与选择/
经济问题研究
{77}马克思分配理论研究述要/
{80}从社会交易成本看拾得遗失物规则/
{83}六盘水市农村金融发展问题与对策/
{85}金融危机下民营中小企业财务管理的改革/
{88}中美银行再造比较研究/
{91}比较优势的内生性与外生性研究/
哲学研究
{95}马克思主义中国化的价值意蕴/
法学研究
{98}论五四宪法的宪政精神及其影响/
{101}从经济生产方式看中西法律文化差异的形成/
{105}清代罪犯递解途中的意外事故及成因分析/
{108}论检察机关是我国民事公益诉讼原告的必要性/
{110}检察官心理成见对控诉活动的影响及对策/
{112}刑检工作贯彻落实宽严相济刑事政策思考/
图书与信息
{115}论图书馆在党校教学科研中的主动介入/
{118}网络环境下党校图书馆信息服务探讨/
{120}论党校特色学员论文数据库的搭建/
{123}报业集团特色化建设与信息服务/
花卉园艺
{125}浅谈室内养花品种选择及日常管护技巧/
封三:本刊协办单位
英文目录翻译/
最近,不断接到反映,有不法分子冒充中共贵州省委党校、贵州行政学院(或校领导、或校直部门)进行推销、集资等活动。现特此申明,中共贵州省委党校、贵州行政学院过去从未进行过、今后也不会进行这类活动。类似事件,概与中共贵州省委党校、贵州行政学院无关。
各有关单位请提高警惕,防止受骗上当。今后如遇类似事件,无需再向中共贵州省委党校、贵州行政学院求证,请直接报告当地公安部门处理。
贵州远程中心
被国家发改委授予
2008年度先进集体
2008年12月17日,在西安建筑科技大学召开了中国西部开发远程学习网(CDDLN)2008年年会。此次会议由国家发改委主办,由西安建筑科技大学和陕西远程中心(DLC)承办。世界银行、西部各省(区市)西部开发办、各DLC、国家信息中心、上海国家会计学院的代表参加了会议。会上表彰了2008年度全国六个先进集体。贵州DLC获得由国家发改委颁发的“中国西部开发远程学习网2008年度培训组织奖”。国家发改委和世行学院表示,要在全网大力推广贵州DLC的成功经验,学习借鉴贵州DLC规范的教学管理,为把CDDLN打造成西部地区人才开发重要平台而努力奋斗。
2008年度全网培训规模进一步扩大。据各中心上报的数据统计,剔除重复统计和面授培训数据,2008年全网共培训党政干部和企业事业单位领导总计5722人(其中贵州DLC培训1073人次,举办培训和视频会议16次,共计332学时),参训人员规模比2007年度有大幅度增加,取得了较好的社会效益,达到了国家建设CDDLN的预期目标。2002年10月至2008年12月,贵州DLC与国务院西部办、世界银行学院、CDDLN、国家农业部、财政部等部门成功举办了各类远程培训138期,3321学时,9115人次(其中举办远程培训班97期,2240学时,6267人次,其中女性干部1586人,少数民族2048人)。
贵州DLC在国务院、国家发改委、世界银行、全球发展学习网络、贵州省发改委和贵州省委党校各级领导的关怀和支持下,齐心协力、锐意进取,不断开创工作的新局面,取得了可喜的成绩。贵州DLC充分考虑党政干部的学习需求,结合社会发展热点和难点问题,立足贵州实际,理论创新,科学设计了培训专题。经过多年的建设和发展,已成为西部地区的信息窗口和学习资源中心。依托国务院、国家发改委、世行等机构提供的丰富的优秀教育培训资源,逐渐发展成为西部地区人才开发的高地,有力促进了贵州人才培养和社会发展,良好的培训水平和高效的培训管理机制赢得了全网的广泛赞誉。利用先进的远程双向视频教育手段,积极开展灵活多样的远程学习活动,促进了贵州与国内外其它地区的信息交流与资源共享,搭建了共享全球发展的知识平台。