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一
中小学对同年级学生分班是学校教务每学年一项必须做而又繁烦的工作。分班的方法思路现时一般有按总分成绩以“弓”形方式的简单平衡分班法,有按科目成绩分及其它条件分的复杂平衡分班法。复杂平衡分班法都要用到计算机语言的程序代码设计,设计工作量较繁杂,所以,开发者一般都会适当通过注册收取点注册费。如笔者早年开发制作的“平衡各科分班系统软件”,它的特点是功能较强,可以实现全自动化操作,但因要注册又给用户带来不便。针对此情况,笔者费了很大的心思,努力把公式写成简单易用的形式让用户使用,分班的这个表格没有锁定,公式完全开放。笔者用EXCEL平台制作了一款 “弓”形法分班(有两种排版式样),让用户用上EXCEL非常自由地、开放地使用本“弓”形法分班软件。其界面如图:它对于要求不高的用户是非常合适的。
“弓”形法分班(纵向排列结果):
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教育科技文化 |
目录
数学工具箱概述
使用方法
一、整数
二、代数式
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几何画板托盘天平教育 |
●功能特点:
它可以作为学习使用托盘天平秤的模拟练习课件,也可作为数学教师和物理教师演示与托盘天平知识有关的模拟实验。本模拟托盘天平设计有甲、乙和丙三个模拟重物,它们的重量可以由用户自己设定。设计有13个模拟砝码,其中100g、50g、10g的各一个,20g的两个,5g的八个,最大称量是245克。设计有多个相同质量的砝码,主要是方便教师在讲解某些数学或物理知识时使用。
软件界面如图: