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扎实迈进(2009-11-08 21:05)

扎实迈进

——参观杜郎口中学有感

    先前虽然没有去过杜郎口中学,但是却早有耳闻;等亲身走进去,去接触她,去感受她,才从中体会到了她的魅力所在——朴实!朴实得无法想象!她所有的我们都似曾做过,似曾有过,可是看上去却既熟悉又陌生,她所吸引我的,是她把想到的每一点都做到了极致,扎实深入,一步一个脚印,从不浮躁。

    感受

    感受一、从根本上促进了学生的发展,培养了各种技能。

    “预习——展示——反馈”的教学过程真正体现了孩子自主、合作、探究的学习过程,把学习的主动权交给了孩子,把学习的舞台交给了孩子,孩子在这个舞台上充分运用各种手段展示自己的所学、所思和所悟,有基础,有提高,有创新。课堂“乱”了,学生活了!

 

快乐的万圣节(2009-11-08 20:09)

                  快乐的万圣节

    10月30日星期五下午,我们学校举行了一年一度的欢庆万圣节活动。万圣节是西方的一个重要节日,也是孩子们最喜欢的一个节日。今年的万圣节学校提倡孩子们自己动手制作面具和服装,孩子们用了整整一周的时间来准备,各个班级也充分利用课余时间对教室和走廊进行了装饰。星期四下午,由家长组成评委进行的优秀面具和鬼魅班级评选活动拉开了万圣节活动的序幕。 
     来看看我班可爱的孩子们的表现吧! 
 
教师节随想(2009-09-15 16:12)

                               教师节随想

    走出学校,又走进学校;崇拜教师又当上了教师,转眼间已经整整18载。虽说不上阅历无数,但也历经风雨;无论最初的“吾将上下而求索”,还是如今的平平淡淡,唯有一颗对事业执著的心,对孩子的一种爱终留心中

    许多人把教师比做了蜡烛,燃烧了自己照亮别人,可是我更希望我在照亮学生的同时延伸了我自己的生命的价值;我希望我是春蚕,用一生来呵护这份事业。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。初中同学23年聚会时,我见到了已年近70的班主任王老师,在看到老师那斑白的两鬓时,我突然感受到了时光的流逝是无情的;当老师用激动的双手拿出当年写的班级日记,用颤抖的声

学会宽容(2009-09-15 14:58)

                          学会宽容

    有这样一个故事:在远古时代,骆驼和羊是一般高矮,就像今天的毛驴一样。一天,骆驼和羊吃完草以后在草丛中休息,这是一只狗追逐一个到窃贼钻入了草丛,误把骆驼和羊当成贼人给咬伤了。等沟明白过来后赶忙给他们俩赔礼道歉,并说等捉住了贼人以后就给他俩治伤。骆驼说:“抓贼要紧,我帮你!”羊说:“狗崽子你把我咬得这么重,得了狂犬病怎么办?要么我告你伤害罪判你坐牢,要么你赔我一万元动物币。”狗无可奈何,只好倾家荡产,将自己的全部积蓄赔了羊。这是从天上掉下了一只巨型的鸡蛋,巨蛋裂开,冒出两股青烟,一股附在骆驼身上,一股钻进羊体,骆驼渐渐变得高大,羊渐渐变得矮小。同学们想一想:通过这个故事你明白了什么呢?

    对,这就是“宽容”!给别人一次宽容,就等于给自己增添了一份美德;不懂得宽容,会失去别人的尊严

开学第一周(2009-02-23 16:51)

    开学了,孩子们还算是适应的比较快,班级管理和教学又步入正轨,开始了新学期的学习生活。

    本周主要是完成了第一单元的教学。第一单元是四课识字,其中两课是词串识字,两课是部首识字,都比较简单,重在识字和写字,以及运用识字方法去主动识字。在识字一中,“春节饺子拜年,清明扫墓踏青,端午粽子龙舟,中秋团圆月饼”,我利用词串之间的联系,让孩子写一段话,分别用上每一组的三个词,这样,既锻炼了孩子的写话能力,又能让孩子对词串之间的联系有了一定的了解,效果比较好。在识字3和识字4中,主要是让孩子通过部首来识字。

    练习一主要是学习部首查字典的方法。由于在上学期已经提前学过,但是绝大多数孩子都已经不熟悉了,所以对这一查字法又重点进行了练习。

    星期五下午兴趣班活动时间召开了一个简短的家长会,先由何老师和穆老师对数学和英语的情况作一说明,然后我把本学期二年级语文教材的内容向家长做了

可爱的孩子(九)(2009-02-18 14:12)

                            聪明的浩天

            

    聪明、活泼、可爱的你留给老师印象最深的是你那灿烂、开心的微笑,每天你都会围在老师身边像小鸟一样说个不停,讲笑话、猜谜语,教室里经常会想起你的笑声。你学习认真,无论是哪一科都成绩优秀!你在外教课上的表现太精彩了,特别是你在英语歌曲歌谣欢庆会上的表现为我们班级争了光。你写的字大方、端正,每次作业都非常认真!你在家还是个好孩子,妈妈经常夸奖你。你还勇敢地站在全班同学面前进行竞选演说,老师真佩服你!相信你会越来

可爱的孩子(八)(2009-02-18 13:45)

                            伶俐的潇茹

            

    你的眼睛告诉我,你是个聪明伶俐的小姑娘,事实上,你的领悟能力很强,迁移能力也很不错,老师教给你的知识与方法你能触类旁通,举一反三,真的很了不起!活泼的你这个学期有了巨大的进步,你行为习惯越来越好,学习也越来越认真仔细,而且你作业的速度有了明显的提高,你的这些表现都是可圈可点的!孩子,你的每一次进步大家都看在眼里记在心里,新的一年里,老师希望你能继续努力,你是那样的

可爱的孩子(七)(2009-01-22 08:59)

                         活泼可爱的云帆

           

    你是一个优秀的学生,你多才多艺,能歌善舞,弹古筝下围棋,轮滑绘画,样样能行,各门功课都非常优异!你思维开阔,想象力丰富,所以你的画充满了想象的空间。“一份耕耘,一份收获”,正因为你的努力,所以才有了收获,本学期你被评为了“三好学生”、“优秀班干部”、“舞蹈小金星”等。作为班干部,你很优秀,但是,老师希望你能成为一名出色的班干部,在工作中要大胆、泼辣,能够在全班学生面前有一种威严,能够带领全班同学一起前进,真正成为老师的得力助

可爱的孩子(六)(2009-01-21 11:28)

                             关心集体的清涛

            

    进入二年级,你越来越像个懂事的大孩子了!你关心集体,每天放学的时候,你都会把垃圾袋带出去;你很有爱心,对每个同学都那么友善。你爱读书了,每天放学后,都会看到你坐在板凳上安静地读课外书。你写的字漂亮、端正,作业干干净净,每次都是优秀作业!你上学从来不迟到,这些都得益于你从小养成的一些良好的学习习惯,也得益于从小爸爸妈妈对你的教育!你是一个优秀的图书管理员,每天都会把“图书角”整理得整整齐齐。由于你

可爱的孩子(五)(2009-01-21 11:10)

                        有爱心的鹤翔

           

    腼腆的你进入二年级以来变得活泼了许多,课间时常见到你和同学们高兴玩耍的情景,时常会看到你那会心的微笑,而你的学习成绩也因为你的努力更加优秀了!你的字写得越来越漂亮了,希望你能继续练习。你做事情总是小心翼翼,这使得你做什么事情都不容易出错,真是个好习惯。还记得你的新年愿望吗?老师都被感动了,一个对父母有爱心的人肯定会对这个世界也充满爱心,你是一个有爱心的好孩子。希望你以后能在课堂上以及各种活动中多表现自己,充分地展现自己,这样会使自