今天早上从QQ群里看到《半岛晨报》推出“探讨教育误区”专题，并列出如下第一期探讨内容。

如今家长对孩子的教育空前重视，但也出现了一些教育误区，本报将推出“探讨教育误区”专题。

本期内容是“您打过孩子屁股吗？”

1、您是孩子家长吗，孩子多大了，您打过孩子屁股吗？为什么打屁股？

2、“您都打过孩子身上哪些地方？都是什么情况下才打的？

3、“棍棒之下出龙凤”，您赞同这句话吗？为什么？

4、您打孩子后，孩子是否有不良反应？这种打有效果吗？

5、你平常教育孩子还有哪些困惑，或者您认为现在对孩子的教育有哪些误区？

我用了大半天时间做了以下回答：

1、您是孩子家长吗，孩子多大了，您打过孩子屁股吗？为什么打屁股？

一、打过，但次数很少。女孩现在1

    做家务活对孩子的健康成长具有不可替代的重要意义。对此我早有些认识，几年前也开始尝试让女儿学做一点家务。可由于婉儿妈对此认识不够，总认为孩子小，学做家务不用忙，我要求女儿做的家务活在女儿还没做时她就给做完了，所以实际上女儿到十岁才开始真正学做一点家务，除收拾自己的床铺、书桌外，主要是饭后收拾饭桌和刷碗，规定她每周至少一次。偶尔教她学习做饭洗菜、洗自己的毛巾和袜子，等等。上学期，在我的多次提议下，婉儿妈也开始重视女儿的做家务活了。放寒假后，我要求女儿每天要多做一些家务活，告诉她：你现在已经长大了，应该承担家务活了，这是你作为家庭成员应负的责任；做家务的技能是一个人必须掌握的，不会做家务，将来的家庭生活就难以保证好的质量；平日你的学习任务多，家务活做得少，现在放假了，应该多补补家务活这一课了。女儿答应得很爽快。所以这些天，她每天至少洗碗收拾饭桌两次，洗米、做饭也开始正式学了。节前家里搞卫生，我要求她清洁地面，先用扫帚沾少许水把地面扫一遍，再用拖板把地面拖一遍。虽然已经12岁了，在学校也是经常扫地，可她拿扫帚、拿拖板的姿势、尤其扫和拖的姿势都很笨拙，我一点一点给她做示范，一

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     十一千山游
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  参加校运动会

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三个好朋友在摆地摊
  

    青云映山小区步行街，大家又叫映山58街，从建成以来一直是小学生们暑期晚上非常好的活动场所。期末考试一过，晚上这个步行街上马上就多了孩子们快乐的身影，玩滑板、玩轮滑、骑自行车，男孩子在一起玩一种园纸牌，女孩子跳橡皮筋。这是孩子们一年中最轻松快乐的时光。今年暑假一到，不知哪些孩子先开始了在这儿摆地摊卖自己用过的书籍和玩具，给孩子们在58街的暑期晚上活动又增添了新的内容。和以往的活动比，这项活动的意义是质的飞跃。我女儿以及她的几个好伙伴看到后自然也马上就加入其中。一到晚上，在58街熙熙攘攘的消凉散步的人流两侧，多了一些摆着儿童读物、学习参考书、小玩具的地摊和孩子们稚嫩的叫卖声，不时有大人和孩子蹲

    说明：这篇文章的思考始于９年前，当时女儿１岁。为了科学地教育女儿，我开始重视学习儿童心理学、儿童发展心理学和教育学方面的知识。在阅读了大量的儿童教育方面的理论和经验文章后，我发现当前我国在研究儿童惩罚教育方面的研究文章非常少！我想知道为什么，同时也非常重视收集这方面的文章和教育案例。经过７年的收集和思考，在两年前我把收集的相关知识和自己的思考进行了整理，形成了这篇文章。已在电脑里放了两年，感觉我的思考会对许多年轻的家长有参考价值，就发出来。
　由于文章较长，分段贴出。先把摘要贴出来：

摘要：
一、对儿童实施惩罚教育的意义
　　第一，惩罚教育就是让儿童尽快认识和遵守社会行为规范。
　　第二，感受挫折对孩子形成健全人格是必不可少的一课。
　　第三，应对惩罚是人类进步的动力之一。
　　第四，家庭实施惩罚教育的目的是让儿童不受社会惩罚。
二、童年是实施惩罚教育的最佳时期
三、科学的惩罚教育方法
　（

    女儿看的书越来越多了，为了能让她在读过的书中获得更多的收获，我也挤时间看她正在看的书，以便能和她多交流，给她更多的读书指导。最近，她看了一套“创业故事丛书”，其中一本《小裁缝夏奈尔》她刚刚看完。昨天早上，在上学的路上，我问她看了夏奈尔的故事有什么感想。婉儿说：“夏奈尔的童年太苦了，比卡内基还苦。卡内基的童年虽然贫穷，但他有父母。可夏奈尔童年时虽说有父亲，但父亲总不在家，和没有一样。在她11岁时母亲又去世了，她太可怜了。可她又那么了不起，靠自己努力成为了世界上最著名的服装设计师。”“她为什么能成功呢？”婉儿边想边说：“因为她能吃苦，干什么都认真，都想干得最好。”“哪段情节你印象最深？”我问。“就是她去剧院想当歌唱演员时，那个剧院老板对她说的话：天赋就像蒙

    女儿的班主任老师叫刘海云，这是一个总带着微笑、很朴实、有着十几年教龄的女教师。从女儿上学就和她结识，两年时间，随着交往的增多，对她有了一些了解。

    女儿上学后，我也成了每天出现在校门口的接送一族，从高年级的家长中听到了对她非常好的评价，都说分到她的班的孩子是幸运的。开始我的感觉只是每天放学时同年级其它班的孩子是陆陆续续自己出来的，女儿的班总是刘老师走在前面，学生分成两队整整齐齐地从熙熙攘攘的学生流中出来，就像一只母鸡领着一群快乐的鸡雏。看到家长后刘老师还经常向家长强调一些事项，然后才让孩子们走开。家长没及时来的她又把孩子领回教室。到了冬天，这个班的孩子出来总要晚一些，原因