点读技术，教师的福音

——谈点读技术应用于小学英语课堂教学的优势之一

江苏省扬州市邗江区泰安学校课题组李祥龙刘圣

【概述】：社会发展必然要求小学生掌握至少一门外语（英语），但由于学生个体的差异、家庭的背景、社会交流的环境以及学校英语教师群体的现状导致了学习困难，心理学研究表明，要学好英语，主要还是依靠教师课堂的反复领读示范和辅助训练，但当前英语教师的工作繁重，即使是以牺牲教师健康利益为代价也难实现。而点读技术引进课堂，使学生的学习发生了革命，将教师从繁杂的脑体力劳动中解放出来，提高了英语学习的生产力，其前景一片大好。

【关键词】：英语学习，学习困难，原因分析，教师现状，点读技术，学习革命，解放劳动力，美好前景

【正文】：

    语言是交流的工具。小学生除了学习好国语外，再开设一门外国语言（英语）教学是新世纪知识经济时代为了更好地与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学主要通过听说读唱玩演等方式，着重在学习主动性积极性及学习智力的引导，使之获得语言技能，形成初级语感

平时的练琴片段，尤其是铃儿响叮当这首，补充了中间一段，效果还不错。期中也不乏一些错误，不过不要紧，相信能够越来越好的。

 

亦尤同志练习弹琴（视谱歌）

 

 

实验教学，用失败换取成功

——水的沸腾实验中非正常现象分析及改进

邗江区泰安学校物理教研组刘圣 郭晶

         感念恩师充满教育机智的关怀

    我也是一名有着12年工作经验的年轻老教师了，在教育的岗位上担当着“为人师表”的职责已成习惯，也努力地让自己的角色更加地适合这一神圣的光环。所有这些努力，源于对恩师的感念，这让我不得不把记忆的闸门开放到若干年前……

    在我五年级的时候，那时我当班长，在班上学习成绩也是名列前茅，各种表现也是非常优秀，老师和学生都喜欢我，尤其是班主任兼语文老师，更是对我委以重任，还将语文科代表的职务让我兼着，每天中午的课外作业都会让我抄写在黑板上，说实话，那种感觉是非常有成就感的，就因为这，好多童年的伙伴都跟我很要好！

    一天语文课途中，我突感独自不舒服，人有三急的事情居然也在我的身上得到体验。实在受不了，我举手向老师示意，很快得老师发现并明白了怎么回事，在很多同学还没弄明白的时候我已飞出了教室。15分钟后，我如释重负，赶到教室刚坐下来，就听到老师说“这节课的内容到此，下课！”因为我一直以来对自己的学习要求非常严格，不舍得放过一丝课堂老师传授的内容，于是我

祖国妈妈，生日快乐！

亲爱的祖国妈妈：

您好！

今天是您60岁的生日，我祝您生日快乐！老师告诉过我们，祖国妈妈您曾经吃过很多苦，流过很多血，出过很多汗，才有我们新中国的解放。老师还告诉过我们，改革开放30年，祖国妈妈变得强大了，变得美好了，才有了我们今天的幸福生活。今天，我坐在电视机前，观看祖国妈妈您的国庆大典的时候，看到一个个非常整齐的方阵走过天安门城楼，看到一台台非常先进的武器装备车开过，看到一架架非常威武的战斗机飞过头顶时，我的心情特别激动，也特别的自豪，祖国妈妈太了不起了！中国人真的是太伟大了。爸爸说，那就是表示中华人民共和国万岁！世界人民大团结万岁！我觉得，我们现在生活在这样美好的生活里面，应该抓紧时间好好学习，练就一身好本领来报效祖国妈妈。今天，我们一起唱响那首歌曲《今天是你的生日，我的中国》，在动听的歌声中，一齐祝福祖国妈妈：生日快乐，繁荣昌盛，健康长寿！

 

 

 

泰安学校二（2）班：刘亦尤

2009年10月1日

指导老师：孙燕

    09年秋季又开学了，全周围一片喧嚣。今年是不同与往年的一年，大环境来讲，教师的绩效工资面临兑现的喜悦，对于此，网上已经炒的沸沸扬扬，我不愿在此赘述，只希望关系我切身利益的大喜事早早地到来。倒是省612的会议精神的传达——“关于进一步规范办学行为，全面实施素质教育的意见”让今秋的开学热腾了不少，“五严禁”行政命令让教师们兴许看到了健康教育的曙光。

    应该说，五严禁是广大教育者追求的最佳办学境界。严禁以分数考核学校和学生，严禁控制学生在校集中教学时间，严禁办校中校班中班的规定犹如一夜春风轻抚教师的脸面，迷人啊。确实早在几年前大家就议论了，中国目前的教育正走入危险境地，再不悬崖勒马恐怕会酿成苦果，伤害的是一代人。有了这个振奋人心的好消息，我们在拍手欢呼。

    然而我么也该清醒地看到，家长们的反应又是如何呢？昨天看了关注节目，专门采访和报道了一些家长的意见，尤其是城市学生家长，绝大多数都持有不赞成或是怀疑意见，大体是这样的：只要中考高考的考试分数指挥棒在使唤，我们坚决怎么着也不能放松这根弦，现在不允许上晚自习了（城市没有住宿生，所以上不了晚

关于长度的测量原来也可以这样考

泰安学校物理组 刘圣

长度测量是初中物理中的一个重要考查知识点，特别是关于估读的这样一个能力考查，要求全体学生都能掌握。一般测试的模式就是画上一个刻度尺和被测物体，学生只需进行读数就可以了。在09年二模时，题型进行了变换（原题如图），不少同学在此失分，纠其原因，主要是题目设计巧妙，将单纯的长度测量知识放在了凸透镜成像的探究实验中，底座的两点间很容易造成整数点到整数点的误解，增加了难度。由此，我们认为，仅仅掌握知识点还是不够的，在被考查的时候，注意观察插图，分析题意也非常重要。

 

 

 

 

 

小球的能量究竟该如何转化

泰安学校物理组 刘圣

在09年二模时，有一道关于能量转化的选择题（原题如下），正确率仅20%左右，其中还包括了随机猜测者。纠其原因，关键在于对能量转化的理解以及物体的受力分析不到位导致。学生们都知道，小球从最高点A到接触弹簧的一刹那B时，重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，绝大

关于长度的测量原来也可以这样考

泰安学校物理组 刘圣