近日，我时常思考一个问题：现代教育为我们开创了一片晴空，那么我们作为教师，作为课堂的承载者，如何给时代课堂注入了新的活力？”几年来，我们钻研教材、教法；钻研改革、课堂；钻研考试、评价……一路走来，我们付出，思考，收获，成长，欣喜……今天想来，之所以这样的“累并快乐着”，只源于心底对

我是天空的一片云，

偶尔投影在你的波心！

你不必讶异，

更无须欢喜！

在转瞬间消失了踪影。

    每次读到徐志摩的诗，我就不由自主地想起与诗人一生密切相关的三个女人

              宋代女词人李清照和金石家赵明诚

    花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁；此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》

    女词人李清照与丈夫赵明诚恩爱缠绵、至死不渝的的爱情故事一直被后人传为佳话，虽然他们的爱情总是游走在聚散离合之间。李清照与赵明诚是中国古代历史上极为难得的一对恩爱夫妻

    “勾心斗角”最早源于唐代诗人杜牧的《阿房宫赋》。“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，勾心斗角。”是形容建筑的结构错综精密，而发展到现在，我们一直都是作为一个贬义词来使用的，意思是各用心机、相互排挤、明争暗斗。这次去曲阜游览孔庙

考点之一：叙事线索考查类型：直接让考生回答'本文的线索是什么？'

线索：①人物线索：人物的见闻感受或者事迹   ②物品线索：某一有特殊意义的物品。]

    全世界活得最累的莫过于中学生！
　　教育的目标，是培养全面发展的人，但当“以分数论英雄”成为主导教育的标准时，教育、教学管理的理念就会走上全面追求分数的极端。现在为了提高中考、高考成绩，大多学校不惜一切代价拼成绩。一些与考试无关的科目要让路，尽管这些课程对人的全面成长非常重要。学校为了提高升学率，竞相延长学生在校学习时间。学生完不成作业，回到家里还要写到更晚。学生的学习时间已经逼近或超过学生身体机能的承受极限，中小学生成为全国最辛苦的弱势群体。
　 “唯有分数高”已成为大部分教师、学校、家长颠扑不破的信条。上学越来越像打仗，学校越来越像战场。竞争的压力过早的填满了孩子的世界，孩子哪里还有求知的趣味、学习的快乐、创造的欢欣？

   “学生苦，教师也累。”为了提高学生