“人好了,世界就好了”

——《培养精英——做人教育的内容和方法》读后感

今天的“读书时间”由培训部王波老师主读严新才主编的《培养精英——做人教育的内容与方法》，全书十八章阐述了做人教育的十八个方面

于永正——一位能教出多次“恍然大悟”的教育大师

6月14日、15日，一个炎热的夏日周末。如同辽宁教育人的节日一般，全省1000多名小学语文教师、教研员、校长齐聚沈阳大学文体馆，参加由辽宁省教育学会、中国教育学会创新课堂教学研究课题组共同举办的“小学语文新课堂教学名

有这样一位教育家——老师的老师，学生的学生

——感受少年报告文学作家、教育家孙云晓魅力

教育是一首诗­

—参加沈阳市“和谐德育课题研究”现场会有感

    5月30日下午参加了沈阳市教师协作体举办的培训会，教育部小学校长培训中心副主任、北京师范大学校长培训学院副院长、北京师范大学教育管理学院副院长陈锁明博士为我们做了关于《培训：我们做什么》的专题报告。其实4月份在杭州全国校长培训第十届年会上，陈博士的报告就让我耳目一新，也让与会人员为之震撼,竞相拷贝课件。今天又一次聆听他更为细致的讲授，并亲身参与了他设计的“信息是如何衰减的”参与式活动，细细品味他报告中所蕴含的培训理念，无论是对今后工作，还是未来人生，都极具哲思启迪与指导意义。

    非常荣幸又一次参加五中的教师论坛，相信参加今天论坛的各位校长与教师一定会和我一样受到震撼与鼓舞。这次论坛本身就是一篇极佳的科研大文章，建议把五中把今天的活动整理成文发表在《大东教育》上。在论坛上，从2位主持人、金校长、科研骨干嘉宾、现场采访的每一位老师身上看到了五中教师的整体风采：自信、自如、大气、从容。从每一个教师对教科研既平实、真实的认识与看法，从他们各自鲜活而灵动的科研经历中，从他们现场有理有据、层层深入的科研追问中，从他们自己的思考与观点中，我们看到了五中的未来与希望。

为什么五中这支年轻的教师队伍能快速成长起来？我想这应该

从博弈走向共赢

——参加东站小学合作式教师论坛的感动与感悟

向杜郎口中学学什么

周六与周日的“沈阳市大东区《杜郎口高效课堂培训班》”，让杜郎口旋风再一次在大东教育上空刮起。千人聚集在五中礼堂，李不骑马与众不同的报告、崔其升校长杜郎口经验介绍，杜郎口中学宋彬老师、杨海燕老师上的数学课、语文课，以及崔校长和他爱人高校长、宋、杨老师的课后点评，让我们全面感知杜郎口课堂，深刻认识杜郎口教育改革的真谛。

生成的课堂更美丽

今天上午，和科研部同志们一起来到大东四校听课。两节课分别是一年级赵老师的语文课和六年级佟老师的数学课（杜郎口课堂模式）。两位老师教学风格各不相同，都很出色。从学生主体地位的落实、教师主导作用的发挥都很到位。

赵老师的语文课，讲的是童话《燕子妈妈笑了》一课。课堂教学设计新颖独特，特色之处有：

从问题出发，让“为什么燕子妈

再次近距离感受大师的魅力

——华师大博士课程班第二阶段学习体会

雨下起来了，坐在车上的我，脑海中依然回放着这几天来学习的一幕幕场景，整个身心仍然沉浸在这次培训之中。到家第一件事，便是打开电脑，记录下这几天来培训的情况与感悟。