最近甲流的传染速度很快，学校也做了很多防控工作。为了更好地保证我们的孩子的健康，还要请各位家长朋友们，继续积极配合好我们的工作，每天清晨在孩子离开家前,一定要为孩子测量体温.并记录在学校发的记录单上（之前有个别家长没能做到每天测量，有的测量也不准确）!千万不要怕麻烦!如果孩子的体温超过37点5度你一定要带孩子到医院去检查，并需要在家观察。另外，天气变冷，一定要给孩子多穿些衣服，以防感冒。每天晚上睡觉前让孩子洗洗衣脸，洗洗脚，并保证足够的睡眠。附：预防甲流小方法：

      1、金银花3克、大青叶3克、生甘草3克、薄荷3克泡5分钟，小火煎15---20分钟，喝汁。剩余草药放杯里冲水喝，连服3日。

      2、白芷20克、甘松20克、薄香20克、苍术20克、紫寇20克，用透气的布包好，挂在卧室或客厅里。

     3、二白汤：葱白15克、白萝卜30克、香菜3克，加水适量，煮沸热饮。
    4、桑叶菊花水：桑叶3克、菊花3克、芦根10克。 沸水浸泡代茶频频饮服。
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一个数除以小数

教学内容：

人教版五年级上册教材22页例6及做一做。

教学目标：

1、通过自主探索、合作交流，使学生掌握小数除法的计算法则，能正确地进行计算。

2、培养学生运用转化的思想，自己发现问题，解决问题。

3、通过学习活动，培养积极学习态度，树立学好数学的信心。

教学重点：掌握小数除法的计算步骤。

教学难点：被除数的小数点向右移动时，如果位数不够，在被除数末尾用0补足。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习导入（出示课件）

1、填空：

（1）0.78扩大10倍是（  ）        （2）9.38扩大100倍是（  ）   

（3）6.73扩大1000倍是（  ）

怎样熟记乘法口诀

    同学们，乘法口诀是二年级的同学必须练好的基本功之一。如果口诀不熟，就会导致计算出错。那么怎样才能熟记乘法口诀呢？

    首先应及时复习、巩固，多下功夫去练。乘法口诀是分阶段学习的，口诀比较多。在学习之后，要进行及时的复习，才能得到巩固。

    其次，要注意找规律，巧记忆。

    ①从乘法的意义上掌握乘法口诀编排的规律。同学们发现了吗，是几的口诀，每相邻两句口诀的得数就相差几。如：6的口诀前一句的得数与后一句口诀的得数相差6。如果你忘了“四六（   ）”，只要想想它的前一句口诀“三六十八”再加上6，或者它的后一句口诀“五六三十”，再减去6，就能得到四六二十四。

                             第五单元森林里的故事

                         —— 除法的初步认识教材分析

教材编写的特点：

1、选区充满童趣的素材。

 童话故事是儿童认识世界的重要途径。本单元以发生在森林里小动物的故事为主线，通过“丰盛的宴会”——“愉快的联欢”——“猴子捞月”——“水中救援”——“重建家园”等一系列故事，将数学知识与故事情节

                        被中国家长摧残的十种优秀儿童品质(转载）

   看到两篇非常好的家教文章，和家长朋友们一起分享！

   一个问题始终困扰着我，那就是为什么中国经济近十年来增长了十倍，但中国人的人文素质不但没有提高，反而给人以下降的感觉呢？国家富强了，人民手里的财富越来越多了，但社会的和谐为什么还是一个刚刚提出来的美丽的口号呢？问题的根源就出在教育的失败上。作为教育重要组成部分的“家庭教育”依然沿用传统思想和方法是导致中国人文发展跟不上经济发展的首要原因。我们的家庭教育是磨灭儿童天性的，是把优秀儿童品质赶尽杀绝的钝化教育。一代一代的人如果一直在中国传统文化这个大酱缸的熏陶下成长，即使再富有，也还是思想的极度贫困者！国家再富强，也依然会是人文的沙漠。是到了反思我们家庭教育的时候了。中国家长的身上藏着十把刀，家长往往在不知不觉中使用这十把刀，使孩子天生纯真的品性一步步消失怠

好的家教可以浓缩为六句话（转载）

看到两篇非常好的家教文章，和家长朋友们一起分享！

　  (1) 好父母都是学出来的。

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果，我接触过这么多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。

     进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

(2)好孩子都是教出来的。

亲爱的家长朋友：

    您好！到今天为止，我们已经学完了1-9的乘法口诀。乘法口诀是二年级孩子必须练好的基本功之一，如果口诀不熟，不仅会导致乘法计算的出错，而且会影响下一步除法求商的学习。因为除法是乘法的逆运算，乘法口诀不熟，除法计算寸步难行。

    关于“乘法口诀”，除了在校课堂的记忆和练习外，课外的练习和及时地复习都是不可少的。所以，家长一定要让孩子熟记口诀。尽管很多孩子已经能够顺着背过1-9的乘法口诀，但从中抽出任意一句让孩子对口诀，情况十分不妙，孩子不能马上答对、甚至答错。如，我问“六八（    ）”、“五九（    ）”、“(    )二十八”，孩子不能立即作出反应，有的张冠李戴，这样显然是不行的，还要多背、多练，达到抽任意一句口诀，都要一秒钟内答对，即对答如流，滚瓜烂熟。

    那么，如何提高孩子记忆口诀的效率？

第四单元凯蒂学艺

                ——表内乘法（二）单元分析

    教材编写的特点：

    1、素材的选取具有时代特色。

    随着时代的发展，世界将成为“地球村”。所以，本单元以独特的视角，取了一个外国儿童“凯蒂”向中国孩子学习中国特有的手工制作为素材，引出对6—9的乘法口诀的学习。此情景，学生喜闻乐见，能激发学生的探究欲望。另外，图中中外孩子合作友好，一起玩耍的气氛，也为教材增添了新意。

                              第二单元 看杂技

                                    ----表内乘法（一）单元分析

    教材的编排特点：

    1、素材的选取富有童趣。

    教材以“看杂技”为主要线索，展现了“自行车表演”、“晃板与顶碗表演”等学生喜闻乐见的情景，能吸引学生投入到有趣的学习中。

    2、口诀的设计与编排遵循儿童的认知规律。

                            第一单看魔术

                     ——乘法的初步认识单元分析

    教学目标：

       1．  结合具体的情景，借助相同的加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。

       2．  经历属与算的过程，体会乘法产生的必要性以及乘法与加法之间的关系，