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强烈呼唤教育体制改革,真正落实素质教育
---博主金子主持 预备全国政协提案（第一稿）
福建省社会学会付会长
上海爱心阳光会会长（创办十年）
北京耐确生化技术研究所董事所长
刘秀蓉/上海金子
我的幸福学博导jack电脑玩儿 画画 -- 生活真美好！
欢迎光临
jack同学凯琴幼儿园2011.7.1毕业典礼后已好久不见了，元旦前后召集了二次都不能如愿，今天有五位jack同学分别在上海小学，盛大花园小学，徐汇实验小学，康宁科技小学一年级同学相聚在金子之家，弹钢琴，下围棋，品英伦风尚红茶。。。重头戏聚在一起聊聊素质教育--我们关心政治爱上海的具体表现，先有个初步议案强烈要求义务教育更多实施快乐教育，还孩子快乐幸福童年；周一jack妈妈拿着这初步议案和康宁小学再讨论，形成较成熟的素质教育议案提交3月召开的全国政协，期待由美女委员张晓梅和中国的第一个艺术硕士彭丽媛提交
今年一月上海市人大会议也请求上海人大代表，城开集团总裁倪建达先生口头呼吁素质教育落实，还孩子快乐童年！
上午九点半第一个到达金子之家的是诞生在法国巴黎，长在上海的丹丹一家，徐汇盛大花园小学一年级，丹丹爸爸是毕业于复旦大学物理专业的大连人，现就职于美国某企业财务总监；妈妈阮兰（右一）原是英语老师现已在世界五百强的法国企业高管12年，丹丹爸爸妈妈说：孩子智力不要太早开发，要像中国的水墨画一样留白，顺其自然，人生是长跑过程！
11点最迟到达的是诞生于美国芝加哥，在上海生活二年半，现就读上海小学国际部的瀚祥（一个班12人），哈；瀚祥妈妈马静媛我的爱心阳光会名誉会长也带着一双儿女（三人都是美籍华人）马静媛说：中国的基础教育很好，教育是一辈子的事，父母观念很重要，学校家长都要实施快乐教育，启发性教育，让孩子在爱和快乐中健康成长！
王嘉钰上海小学一年级（就读的班46人）
父：王赞东 山东人
母：姚旭霞上海人
今天素质教育论坛金子主持
赞东观点（右一）：关注孩子的闪光点，健全教育评价体系，促进职业教育者教育理念转变。
杜思羽徐汇实验小学一年级
父: 杜浩新 上海人（左一） 母（左二）：赵菁漪 上海人
他们说：让孩子做本色的自己，多点自由发展的空间
刘天逸：jack 康宁科技实验小学一年级
父：江智宝 （军人原福建省工商银行 上海奶爸 到现在的独立投资人）说：教育体制改革势在必行，教育不能和利益沾边，让孩子真正活在纯净的世界里，享受快乐和自由。
江梦诗（jack姐姐）微博名小安琪梦诗说：素质教育应该更注重孩子思维的训练，让孩子的思维越来越广。而不是被一堆堆的作业包围，越来越呆板，思路越来越窄。要注重孩子品格教育
金子：18年前女儿梦诗在福州上小学一年级就提倡素质教育，现在儿子在上海上小学一年级，感觉作业多，强调分数，好像是越来越应试教育了，真担心小学五年后孩子变的没有童真，思路窄窄，没有快乐的小老头我的儿子是上帝赐给我们全家最好的礼物，六年多来带给我们许多快乐，我们三个大人都因他而改变，戏言：儿子是我的幸福学博导；坦率的说老母老父只是照顾ta生活，他是我们情商，财商开发师！他一直是我们的小小老师！
六位小朋友由金子的幸福学博导总接待，哈哈：逸逸只会自己玩儿，还没有主人翁的感觉
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右一：爱心阳光会名誉会长马静媛 --我家宝哥拍
（上海小学国际部瀚祥妈妈）我们带领二家10人从相识的2010.4.28以来一起度过很多美好时光，她一直给金子的梦想插上翅膀，展翅高翔我们因儿子是幼儿园同学而相识相知，感谢上帝赐我世界独一无二的艺术品，我的幸福学博导逸逸现在徐汇康宁科技实验小学读一年级；为了孩子快乐的童年，我们父母豁出去了，嘿嘿，可谓是不惜一切代价大声呼吁，可惜人微语轻啊，好比是不知天高地厚也认了，这就是理想主义，浪漫主义金子爱孩子爱上海的具体行动！
明天下午2时--3时和徐汇康宁科技实验小学几位教育行家交换意见；再请教张怡筠博士。。。第二稿。。。第三稿。。。
中国教育加油！！！
确保学生每天在校锻炼1小时
殷一璀在市体教结合工作会上讲话
2012年2月14日 01：01－要闻 稿件来源：解放日报 作者：严子健
（上接第1版）会议提出了新时期体教结合工作的发展目标：学生健康体质水平稳步提升，青少年体育阵地不断拓展，青少年体育竞赛活动日趋活跃，体育师资素质明显提高，学校课余训练网络基本形成，学生运动员文化素质全面提升，优秀体育后备人才脱颖而出。
市委、市政府对体教结合工作非常重视。1999年以来，全市体教结合工作取得了显著成果。“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”的工作理念得到普遍认同。上海体教结合工作整体水平处在全国前列，新形势下深化体教结合工作符合改革要求、符合发展方向。
殷一璀指出，全市要深入贯彻市委、市政府《关于深化上海市体教结合的意见》，用创新的思路和办法来推进体教结合工作。要密切协同，构建体教结合深度结合的体制，共育人才。要突出普及，学校体育要严格执行每天锻炼一小时，严格执行国家体育课程标准，严格执行国家学生体质健康标准，严格执行学生掌握两项体育锻炼的技能；做到每个学生至少喜欢一项体育项目、每班至少组织一个体育活动小组、每校至少组织一支代表学校水平的运动队、每年至少组织一次学生观看体育赛事、每年至少召开一次全校运动会。要资源共享，学校体育设施要最充分地向学生开放，公共体育设施要优惠向学生开放。要提升素质，创新师资共用的措施，实施“双向交流”机制，加强体育师资队伍培训培养。要形成网络，建立业余训练网络体系，加强规划、优化布局、错位发展，推进业训“一条龙”建设。要活跃赛事，统筹好本市青少年体育赛事资源。深化体教结合工作，要加强领导明确责任，完善政策保障投入，争取全社会支持，形成学校、家庭、体育、社会“四位一体”的工作格局。
沈晓明指出，体教结合实行资源共享、人才共育，教育部门要利用各项体育资源，推动学校体育工作发展；体育部门要借助教育的力量，进一步适应社会、学校、家庭和学生的需要，提高竞技体育后备人才培养的质量。要推进优秀教练员和运动员进校园工程，着力办好大、中学校的一线、二线运动队，不断提升体育教师的工作积极性，逐步把运动队办在学校，让优秀运动员甚至世界冠军从校园里走出来。
今年，本市体育、教育部门将启动千名体育教师培训工作，实施百名专业教练进校园工程，组织万名学生观看高水平体育赛事，组织实施十万名学生参与的青少年十项系列赛和学生运动会，打造九个学生业余训练半小时功能区，开展172所学校体育工作综合评估，加强市区两级体校运动员文化教育工作，规划启动“两校一院”（市体校、市二体校、市体职院）建设。着力推进“运动队逐步办到学校，让优秀运动员从学校走出来”的工作，继续加强金融学院的花剑项目建设，组建专业运动队把冰上四个项目（短道速滑、冰壶、花样滑冰、冰球）陆续布局到学校，抓紧推进华东理工大学组建上海女子乒乓球队，推进田径、水上等学校易普及、学生喜闻乐见的运动项目进校园，逐步组建以学校为主体的专业运动队。以今年上海市第二届学生运动会为契机，引导学校加强“三课两操两活动”，确保学生每天在校锻炼一小时，促进学生学会两项体育技能，不断增强学生体质。
黄浦区人民政府、华东理工大学代表，以及著名篮球运动员姚明在会上作了交流发言。
