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2月1日至3月1日(2007-03-02 17:48)
  假期执行情况汇总:
  数据结构部分:
    总的来说,完成较好。超出了自己的预计,学至表部分。但由于相关知识的缺乏,使得学习很困难,并且效果不明显。
  书籍阅读:
    较多的时间花在了阅读linux编程方面的书。借来的那本哲学书没看,太难理解。另外,好好的看了<<做最好的自己>>,并写下了自己的感受。
  兼职:
    发现找工作好难。我是自己去找的,自己实在是没有勇气,感觉胆太小了。最后在赶场时帮别人卖了两天的东西。
  假期里,没能和家人好好的交流,感觉彼此之间难以沟通,甚至.有些回避与部分亲人的来往,这其中虽然知道自己的心态不对,但并不能很好的控制住。


  我是电气信息大类专业的,今年大二。本来不是计算机专业,但是对计算机学科比较有兴趣。大一的课间很多都花在了计算机知识linux的学习上,。后来才发现原来自己专业的对计算机知识的要求不是很高,至少超过了我的估计。我的问题是:
       1、我对linux很感兴趣,但是好像这个兴趣和专业虽有联系,但不是很紧密;其实,大三有一门专业课是嵌入式系统,而我了解到正好可以在linux上搞嵌入式开发。担心的是,在linux做嵌入式需要对linux很了解,需要花很多的时间去学习,包括计算机专业知识的学习。这会占去很多时间,如果大三的那门课讲的内容很浅,我学不到多少,那么课余花时间 学习的东西岂不是要浪费?
       2、在学习linux的过程中,很明显感觉学习的效率彽下。这兴趣的学习对实践要求比较高,而我似乎做得太过了点。在计算机上操作的时间过多,很多都是一些没有什么意义的乱操作。在理论的学习和实践的实行中,是不是先学好理论(即先看好书),再实践?二者在哪 个方面应当花多一些时间?
      3、学习目标不够明确。当初选择将linux作为课作学习兴趣,有两点原因:一、因为没有兴趣,所以找了兴趣,本来是对电脑应用(windows下软件的应用),后来逐渐过渡到linux;二、因为对该系统好奇,进而有兴趣学。至于究竟学习哪方面,系统管理,服务器配置还是软件开发,到现在我还没确实。服务器配置似乎今后的工作用不上,软件开发太难了点,系统管理似乎也用不着;我知道要兼顾三者是不可能的,每一种都要花很多的时间去学,但是我又不太放得下任何一个。是以自己的兴趣多少为选择标准,还是以实用为标准?
       4、每次在课外学习一些知识,比如对某本书有兴趣,花时间看,想学习一些在专业内没有的知识,发现自己的学习方式过于原始,就是看看书,并且记一些笔记。好像这种方法效率不高啊,不知道有什么好一点的、不同的方法?
       5、另外就是学习过于浮躁,明知自己还需要一些知识,却偏偏去看一些自己并不看得懂的内容。有点急于求成的感觉。不知道是不是因为兴趣太浓厚所致?

12/25/2006-01/26/2007小结(2007-01-02 15:55)
  12/25/2006-01/26/2007
       1.花一个月的时间学习shell编程;(还有少部分内容未学,其余时间编程).
       2.自学完老师未教完的MATLAB内容,以方便下个学期使用;
       3.复习,准备考试;
       4. 重点复习复变函数,积分变换,下学期要用,好好学;
       5.复习线性代数;
       6.抽空看<<操作系统-设计与实现>>
    注:1,shell和MATLAB学习务必先看书,记住书上的内容,再编程,输入计算机中实现;
        2,看<<操作系统>>(只做到了解,抓住主要的内容);
  12月25日至1月1日小结:
     以前曾制定过很多计划,但是最终都没能坚持多久。这一个星期,我没制定什么详细的计划,以为只要有个大体的方向即可。可实际是,现在课程已全部结束,不再像以前那样而是多了太多的空闲时间。并不知道怎么安排。以下是这一个星期以来完成 的一些任务:
      1,完成了shell编程的学习,即学完了从图书馆借来的那本教程,并编写了若干脚本用以完成一些任务并上传至学校网站的原创软件版面;目前正阅读电子书及上BBS以补充和加深相关的内容;
 2,曾加了聚会,本不想去的,但为了提高自己还是强迫自己去了。活动中尽量的放开自己,参与,收获很多;
 3,MATLAB学完一章,但没做课的习题,由于条件不具备和一些顾虑;
 4,通过网络,认识了本校的某学院同年级的朋友,并帮其解决电脑上网问题;
 5,大部分的上网及其它任务都在linux下完成,只有两天使用过QQ,开始接触新闻组;
 6,在学校网站BBS上发表有关软件使用的文章,并引起众多人的讨论,在讨论中学到很多;这是第一次;
 7,完成电工电子课程;
存在的问题:
 1,学习过于浮燥,有时急于完成本需要花较多的完成的任务,而导致学习中很容易遗漏比较重要的东西,学得不够扎实;
 2,计划安排的过松,虽然总体还是符合,但生活还是打乱;特别是现在完全没课就如同放假;
 3,重点没抓住,自己对兴趣的关注度远远超过了对本专业的;在兴趣上分配了过的时间和精力;
 4,忽略了一些更重要的东西,如给爸妈打电话,联系同学;只专注于一方面;
 5,没有每天好好总结,写日记总结的习惯已经不在,不懂反省;
 6,心态还没调整过来,这在很大程度上影响了我的所做所为;
 7,有些东西想的和做的就是不一样,不仅是在确定任务花费的时间上,也表现在对任务的理解程度上,比如看操作系统的书,花一个月的时间随便看看是不大可能的事;
学到的东西:
 1,从问题中发现的;
 2,BBS的讨论让我明白表达的重要性:一是观点要明确、全面;二、合理,经得起别人评论;
 3,人际交往中,特别是和别人共同参与活动的时候,首先要放开心理,不要过的关注自己的外表、行为以及猜想别人对自己的看法。更多的就关注活动本身,想想自己应做些什么。我想他人也更关注后者;
 4,尽量将自己的时间安排的满满的,尽管可能完成不了多少,但这比不安排,以致不知道做什么的要好;能完成一些总比浪费要好;
 5,抓主要矛盾,抓事物的根本,这是从中华文化课的学的;
 下周展望的展望不在这写了,还是写在日记本上吧。
 
     
 
   也许正如一位网友所说,大概一个人处在某种环境中太久都想试着改变吧.我可能也是其中一人.但想想,自己并不是现在再开始对自己的生活不满意的.一直以来都想改变,只是将其一直停留在想法的层面上.三天前的晚上,没有去上电路课,而是呆在寝室上网,上网也不是为了别的,而是为了摆脱长久以来的迷惘与困惑.一直以来,无论遇到什么问题我总是坚持自己解决,以至有时固执,而使问题的长久的存在,而使自己陷入痛苦中.现实中无法解决的,不如到网上吧.唯一想到的就是开复学生网.以前也曾经去过多次,但感觉没什么收获,唯一得到的只是短暂的精神上的安慰.过不了几天,情况又会是一样.
  一个人呆在寝室,感觉确实有些孤单,但同时也觉得十分的安全.没有人在意我的存在,在意我在做什么,而且在这独自的空间里可以考虑很多东西.我喜欢独处,独处时心总能完全的静下来,可以想想过去,反思自己的所做.在学生网发帖时,我有意的将自己的生活情况尽可能的细化,这样既是让网友尽可能的理解我的生活状态,也是对自己过去一年的完整回顾.
  很感谢学生网的朋友们!仅在那天网上就有不少人回了帖子,没有批评和指责,更多的则是鼓励和支持!一些朋友还分析我的一些情况,给我很大的启发.我也尽力给我回复的网友回帖以表示感谢.要特别感谢一下那位在新加坡留学的朋友.她所提到的学习问题确实是我大学生活的主要问题所在.我很清楚这一点,这几天也基本上在反思自己的学习方法是否得当.
  我想以前上学生网之所以没有什么收获,大概是因为自己去的不是时候.没有什么经历,或是虽在经历着,但是并未意识到问题所在,上网仅仅是打发时间而已,或是冲着名气去的,多是不可能从中得到什么.这一次我知道自己去是要找寻什么,解决什么,因而更有针对性.
  那晚没看其他的帖子,但能感觉得学生网的一种独有氛围.那些在学生网发帖的朋友,都是都是上进的;那些牺牲个人时间,积极为学生网服务的人是无私的;还有那些在自己的问题得到解决后,也积极的去学生网帮助那些还陷入类似问题的学生朋友们传递着学生网的精神.
2007理想行动计划(2006-12-22 09:45)
我的计划:
 远景:
   成为一名优秀的嵌入式开发人员;
 近景:
   努力学好专业课,同时提高各方面的素质,争取毕业后能进入相关的企业;
 2007计划:
    12/25/2006-01/26/2007
       1.花一个月的时间学习shell编程;(已经学了大部分,剩余部分难度不大).
       2.自学完老师未教完的MATLAB内容,以方便下个学期使用;
       3.复习,准备考试;
  01/26/2007-开学:
       1.复习复变函数,积分变换,下学期要用,好好学;
       2.复习线性代数,高等数学;(这两门我都挂了,现在得重学,但没全忘,主要是做题);
    3.自学数据结构和算法,顺便复习一下c语言(大一学得不错,复习一些已经忘了的内容),抽空看<<操作系统-设计与实现>>(只做到了解,不一定要掌握);
       
  下学期至7月31号:
       1.去听关于汇编语言的课,自学,在自学的过程中自己补充一些关于微机的知识.(主要考虑到为大三的部分专业课做更充分的准备); 自学linux程序设计;
       2.过计算机二级考试;(估计难度不大)
       3.熟悉中国哲学史;(打算到图书馆借一本相关的书,将内容分成很多部分看,利用零散的时间学)
       4.学好专业课,此项优先保证完全;
      
  7月31至2007年12月25日:
       1.自学C++,学习关于面向对向编程的思想;
       2.开始学写论文,有时间的话学习latex排版;
       3.学习博弈论和逻辑学,自学方法同上;   
       4.学好专业;
       5.加入一个和计算机或电子相关的社团;       
年度计划:
       1.多交些朋友,无论是学校的,校外的,还是网上的;
       2.进行职业生涯的规划,了解感兴趣的嵌入式领域的发展,做好准备;
       3.做兼职,做最简单的做起,一步一步向上.不管能挣多少钱,只有能锻炼自己就好;
       4.形成一个良好的生活习惯;
       5.每天都在成长,能有收获.
   一年多了,才对自己在大学要学些什么有些认识,有些晚了.这是我参照教学计划和自己的发展方向制定的.相比其它人,我对编程有特别的热爱,所有想把它转化为一种优势.再者汇编,C,以及matlab 对我的专业而言,是不可或缺的.另外,我想向嵌入式开发方面发展,而且正在学用linux,故自学linux编程以为以后的发展打下一些基础.
      
问与被问,教与被教(2006-12-01 09:27)
   不耻下问,不吝赐教,似乎是很多都十分摧崇的。
  大概是由于性格关系,有问题时我总是先自己想办法解决,而不是立即问别人。他人并不有义务告诉我解决问题的方案,所以没必要指望别人能完全的帮助我,告诉我该怎么做。有时在想,所遇到的问题中究竟有多少需要别人的帮助才能解决?粗算下来,所问的问题无非也就那么几种:一、生活常识性问题,关于是什么,为什么这样,怎么做;二,思想上的困惑,如碰到的一些烦恼,三、其它。
  对于第一种,绝大部分是可以完全通过自身的努力找到解决方案,何必求助于他人。例如:室友前不久新买了一台电脑,他是菜鸟,很多不懂,于是常跑来问我。一开始我还有兴趣帮他解决,但后来发现,他是见问题就问,也不自已先想想能不能自己解决。诸如:“如何卸载程序?”,“如何重装系统?”,网上有很多这方面的文章,又不是写得不清楚,完全可以上网查。还有的一些问题如“音乐文件打不开是为什么”,“系统慢是不是xx方面的原因“,不是我自傲,这种问题很难回答。有时在想,他是不是受中国的教育体制影响太深了?每次课后,都可以看到他问老师题。在我看来,关于作业题的解决是不应问的,那没多大意义,要问就问一些关于自己对某个问题的理解等方面的问题。
至于第二、三种,在此不说。
    还以室友的例子来说明个人关于被教的一个观点。
每次帮室友操作电脑,心里总是很烦。不帮吧,面子上过不去;去吧,又会让自己很烦。既然是帮忙操作,那就应将电脑的使用权暂时完全交与我,而不是自己拿看鼠标让我一步一步的教他。我不是他的私人教师,没有义务抽出时间教。不是我小气,而是他的这种求教方式让我无法接受。有时竟然说我的操作错了(但我很清楚我的操作肯定是对的),既然自己什么都知识,何必要问我。还碰到写MATLAB程序时,自己水平不怎么样,连我写的程序只看一半时,就说我写的错了,应该如何如何。我自己编的程序,我知道怎么实现,用不着这种对matlab不懂的人来纠错。有时感觉得他就是在毫无意义的炫耀自己。
写得有点过激了,不过那是我真实的想法。在此还得说明一下,我也有很多地方不懂,但我不会像他那样。
   我不太认同其他人写日志的做法。很多人写日志就是三两句话,或是一句一行,写了那么十几句大概是抒发个人情感的“小诗”吧。我不是那种很感性的人,对我而言,那些“小诗”我是“看不懂”的,或者至少是觉得有些不可思议吧。
  曾经也打算写一些个人的日志,但都没能做下去。我认为,既然是写日志,就一定要写好,不说字数在多少以上,至少每篇日志中要能完整的阐述个人的想法或是观点,而不是草草的写上几句,以篇数多而高兴。网络日志是给别人看的,不限于了解你的朋友,还有网络上的朋友。不了解你生活的人,很可能会对你的“抒情小诗”感到不解。如果写生活中的事,仅限于简单的描述,实际是没多大价值的,这和计流水帐差不多。当然,每个人都有他独特的想法,因为我是第一次写,所以很可能对写日志的一些情况有具体的了解,上而这些只是暂时的想法。
  我希望我写的每一篇日志都有完整的想法,独立的观点,或是一些心得体会。更希望是自己的一个思想记录,而不是生活记录。
  看到网站很多人在问界面美化的问题,个人觉得没必要,界面好看能代表什么?
   我本是windows用户,后来转向linux。
  回顾半年多来使用windows的过程,不禁后悔至极,很多时间都因毫无意义的事情浪费掉了。
  最明显的是下载软件。不可否认,windows平台下是用很多的软件可以从网上下载,但我实际需要的也就那么几种,无非是文字处理,网络聊天,媒体播放,安全之类。其它的不是很需要。记得刚买电脑时,就疯狂的从网上下载各类杂类的软件,也不管软件的功能,质量,是否需要。只要觉得有兴趣,就下下来玩玩。于是电脑里除了windows media player ,还有realplay,千千静听,kmplayer,暴风影音;至于杀毒软件,我用过金山,卡巴斯基,费尔托斯,江民的。总感觉自已是帮别人测试软件的,而不是下载软件来用的。
  其次是过于注重windows 桌面的美化。其实windows桌面的默认主题已经够可以了,至少看着不丑。为何要千方百计的从网上下载那么多的主题包,用来将自己的装扮桌面?
界面再好看,也不过是用人家的东西,不过是表面的东西而已,并且浪费时间,主要的还是看这个系统怎样!这使我想起来“脚本小子”,所谓的“脚本小子”是指那些自己不会编写工具,而只会借助别人的工具来在网上进行破坏,以此炫燿,自称“黑客”。这些“脚本小子”哪算得上“黑客”?
  个人认为,这和当前网络风气有关。网络的盛行一方面带来了信息的高速交流,另一方面也使人更浮躁。看一看网上那些介绍如何使用windows的页面或是论坛吧。无非是讲如何使用软件,如何装扮界面,而对于如何使用软件高效的完成日常工作的内容则少之又少。很多电脑的初学者受了那些所谓高手的影响,也以“能使用XX种软件包”,“能如何美化桌面”为荣,难道这也算是一种荣耀?
  我曾经是其中的一员,深知其危害。现在,已经完全转变了观念。软件以实用为好,只处理简单的文本编辑就用写字板,不需要播入特殊的音频视频文件格式的话就用media player,浏览器就用firefox;总之,以小、实用为好。桌面就用默认的,反正不会太丑,我更希望看到原来的面目。
  当然,我现在在用linux,所以也就完全不用考虑那些了。
强烈反感windows,。
  今天上校内网,准备写第一篇日志,不想好不容易写了200字,系统突然卡住,接着是浏览器的突然关闭。才写的日志就这样给丢了。
  肯定不浏览器的问题!我向来坚持使用firefox,回为其出色的性能比IE好得多,稳定性也强得多。
  自从接触了linux,很多事情都借助他来完成。Linux系统与windows相比,安全性要好得多,其平台上的病毒少得让人“可怜”。这对我而言,是件好事。现在用linux,完全不用装杀毒软件,自带防火墙,安全性好得多。即使那些整日无所事事,借着别人编写的什么“漏洞扫描”之类的工具,或是想在你的电脑上移入木马,那是不可能的。EXE文件根本不可能运行。上次,我的U盘里感染了病毒,在windows下清涂不了,后来转用linux ,刚插上U盘就发现里面有一个不知名的EXE文件,直接删除就是。
  与windows的“天价”相比,LINUX则是完全免费的,可以从网上自由下载,而且附带了很多软件包,足以满足日常需要。可以说,在网上下载的linux软件大部分正版的,软件的作者许可软件自由分享,无需支付任何费用。
由使用电脑想到的(2006-09-10 19:13)

有感于上个时期使用电脑时将过多的时间用于电脑上,自以为能玩弄windows,而将过多的精力用于下载软件.维护系统以其使用一些技巧来美化windows..最终却发现,学习层面过于肤浅,除了在头脑中形成一套固定的软件安装,使用模式外,未能有其它益处..

近几日突然发现,若想进一步的学习,光有热情远远不够,还必须有一定的基础,最重要的将精力集中于一点上上,才能坚决而有效地完成了目标.

显然,这个道理不限于此.生活中的许多方面都十分适用.问题是人人都知道这个道理,却很少有人真正体会到其含义.