关于识字的利弊，公说公有理，婆说婆有理。单纯反对宝宝识字是很容易让大家产生歧义的，实际上，反对识字的人，可能更多的是反对灌输式的教育。灌输确实对孩子没有什么好处，但是，如果你的孩子对文字特别敏感，给他提供识字的机会也没什么不好。如果我们有能力引导孩子对文字产生兴趣，让他早一天识字，早一天自主阅读，一样没什么不好。下面是我两年前一个关于识字的讲座的PPT，截了图放在这里，供大家参考。

养成好学好习惯之观察的习惯

 本文发表于《妈咪宝贝》

观察，是不是用眼睛看就可以了呢？当然不是，要学会完整有效地观察事物，或许还需要用到宝贝的鼻子、耳朵、手甚至嘴巴，自然还包括宝贝的大脑。要让宝贝从小就养成观察的习惯，可不仅仅是引导他去看就OK的事情，还

养成好学好习惯之创造的习惯

本文发表于《妈咪宝贝》

一提到培养宝贝创造的习惯，我们可能就会觉得那是十分玄妙的事情。之所以这样想，是因为我们忽视了一个显著的事实——宝贝天生就有创造的才能与冲动。实际上，只要我们引导得当，

着眼小处享受细微事物敏感期

当宝宝捏着小线头、头发丝在手里玩耍，甚至往嘴里塞的时候，当宝宝遍地捡拾烟头、沾满泥巴的小树枝、小石子，并把它们当宝贝收藏的时候，当宝宝对那些小孔小洞非常敏感，经常不厌其烦地去抠它们的时候，那就说明他已经处在对细微事物的敏感期了。面对宝宝这些癖好，估计好多家长多少都有些受不了，可能第一反应就是要阻止他，毕竟，那些东西可能看起来很脏，或者有可能给宝宝带来危险。不过，如果利用好了，这个阶段也正是培养宝宝敏锐观察力、比较能力的大好时期。

宝宝对细微事物的敏感期一般在1.5-4

千万别傻等敏感期到来

发表于《今晚报》

敏感期是大自然赋予婴幼儿的一种神奇的生命助力，以内在需求的方式呈现出来。当婴幼儿处在某个敏感期的时候，他会以前所未有的毅力与激情，执着地去做某些事情。敏感期是发展宝宝能力的最佳时期，如果宝宝在某个时期的这种内在需求没有得到满足，甚至受到阻碍，就会丧失某项能力发展的绝好机会，导致他日后需要耗费更多的精力和时间才可以获得这种能力，甚至可能与这种能力失之交臂，终身

父母心态也会毒害宝宝心灵

发表于《聪明宝宝》

心态，一个看不见，摸不着的东西，居然也会毒害宝宝的心灵，这样的提法是不是太玄乎了呢？实际上，这一点都不玄乎，宝宝的很多“问题”本质上都不是他自身的问题，而是父母心态的问题。那么父母的心态怎样毒害宝宝的心灵，又该如何避免父母的心态对宝宝产生不良影响呢？

勋勋妈的不如意事来自何方？

天啊，宝宝的这些怪癖！

注：这是转自《健康时报》的一组文章，最后的主意是我出的。一组很好玩的文章，经请示健康时报的编辑，同意发在这里与大家共享。

编者按：

拍皮球有时好过弹钢琴

发表于《健康时报》

弹钢琴的好处显而易见，诸如开发孩子的音乐智能，促进孩子大脑的发育，锻炼手指的灵活性以及身体的协调性，陶冶情操，提高对音乐的鉴赏力，让生活变得更加充实，更有品味……随便在马路边拦下一个人，问问他“弹钢琴有什么好处”，相信每个人都可以罗列出许许多多。但是，如果我们将问题换成“拍

    16年前的圣诞节，我在产房流着幸福的泪，忍着钻心的痛期待着琛琛的降生。比我先进去的那位女士因为疼痛而大声喊叫着，接生的大夫毫不客气来了一句：“喊什么喊？过几年你还想要！”听到这话，当时实在是非常不爽，尤其在那位准妈妈如此痛苦的时候。然而，正如那位看起来很冷酷的妇产科大夫所言，随着琛琛一天天长大，再要一个孩子的冲动总是时时袭来，只可惜不能违背国策，否则……

    生孩子之念了了，爱孩子之心却是日胜一日，每每见了那些小孩子，不管男孩女孩，总是有一种想要抱过来啃啃的渴望。望着他们那可爱的小脸蛋，我的内心总有个声音怅然响起：“如果再有个孩子就好了，我一定会把他养得非常出色，少了许多的遗憾。”当朋友旧事重提，兴奋地说：“干脆我们开个育儿会所吧！”我的心突然亮堂了，是啊，何不开个育儿会所，了却我想要孩子的心愿，又能将我的育儿理念从书本、脑海里搬到现实生活中呢？说干就干，于是乎，林怡育儿会所诞生了！

    又有机会跟孩子们滚到一起了，真的是说不出的开心！

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有一天，跟一个好久不见的朋友一起吃饭，聊起她儿子，说到一件非常有趣的事情。有一次，她问三岁的儿子：“如果小朋友不肯洗手吃饭，怎么办呢？”她儿子回答：“那就拉着他的手，把他牵过去洗。”如此简单的解决办法，或许就是最有效的解决办法。毕竟，孩子最了解孩子。因为这个事情，我突然想到，我们可以做一个这样的调查，请大家回家问问孩子以下的问题，一方面，我们可以通过这些问题了解到孩子之所以不配合的真正原因，另外，也可以通过征询他们的意见，找到最适合他们，最能被他们接受的解决方案呢。

1.有个小朋友吃饭的时候就是不肯先洗手，他为什么不肯洗手呢？怎样才能让他洗手呢？

2.有个小朋友到睡觉时间还要玩玩具，他为什么特别困了还要玩玩具，不肯去睡觉呢？怎样才能让他去睡觉呢？

3.有个小朋友吃饭的时候老是边玩边吃，不肯自己吃，他为什么这样，怎样才能让他自己好好吃饭呢？

4.有个小朋友老抢别人的玩具，他为什么会这样呢？怎样才能让他不抢人玩具呢？

5.有个小朋友不高兴就哭，他为什么那么爱哭呢？怎样才能让他不哭呢？