Hold的住2012年化学中考
(不断更新,敬请期待)
用各种渠道搜集来的教学资料奉献给广大学生与教师。
Hold的住2012年化学中考
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由金刚石和石墨的结构看人生
“金刚石和石墨都是由碳原子组成,导致二者不同的仅仅是由于原子的排列。”
真令人惊讶,这璀璨绝伦的和那平凡质朴的,这透明的和那墨黑的,这坚硬的那种柔软的居然原为一物。倘若展开我们的联想,就会发现,冰山河川同属淡水,霜雪雾雹原本云气,一切非生物均出自元素,而一切生物都由细胞构成。甚至“人与人之间有何不同”?都是血肉之躯,机体构成无二样,只不过须发眉目略有不同罢了。
达·芬奇说过:“世上没有相同的两片树叶。”的确,世上也没有相同的两个人。然而人类不都是出自母腹,归于黄土吗?天才、伟人难道不是这样吗?这正如金刚石在火焰中与石墨一样化作二氧化碳散去。
那么,在同一个世界上,在人与人的差距如此微不足道的情形下,有什么理由低下头呢?为什么要自卑呢?每个平庸的人应想,为什么自己不如他人,为什么我要甘拜
中学教师专业标准(试行)
(征求意见稿)
为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。
中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
一、基本理念
(一)学生为本
尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发
做学生喜欢的化学老师
南昌二中初中部
摘要
课堂教学要有“三声”
课堂是教师工作、学生学习的主阵地,怎样构建高效课堂,怎样提高课堂教学质量,是每一名教师所追求的基本目标。有一次,我问一位很优秀的教师:“你上课成功的最大秘诀是什么?”那位教师告诉我:“课堂教学中,当我的心与学生的心融在了一起,教学肯定成功!”这位教师的话对我们很有启发,课堂教学的效率,实际上就表现在教师“用心”教和学生“用心”学上。师生之心相融,才能实实在在地获得教学的成功。
在课堂教学中,怎样做到师生心心相融呢?我提倡,课堂教学要有“三声”:
1、课堂教学中要有“笑声”
我们有些教师上课,严肃有余,活泼不够。课堂“火
“生活中常见的盐──氯化钠”课堂实录
一、教学目标:
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