An Analysis of Lexical Cohesion in the Coherence of Text Creation

Lexical cohesion is an important and interesting topic for discussion, but is not a much explored part in text analysis, though it has caused the attention of many linguists in recent years. Lexical cohesion is a very complicated term and has different connotations or contents to different people. According to Halliday and Hasan, lexical cohesion can be

一个人将要踏上遥远的远方

想象中 那里似乎没有家乡这样的蓝天 没有这样的宁静与安详

有的只是 为自己生活打拼的身影 或者都市中的人群

心飞得有多远 脚步就有多远

踏上他乡的土地

头顶上的明月 是不是 也在照耀着家里的阳台和我的小屋

还未离开 却开始了思念

向往与胆怯 憧憬与惧怕

远方总是这样的神秘 好比云端的虹

美丽却飘渺

漂洋过海 我将来到远方

家里的爸爸妈妈 身体会好吧？

我的那本圣经 不会再有人翻吧？

我的同学们 应该开始工作了吧 或者 又开始新的学习了吧？

会不会有人在不眠的夜晚想起曾经的我了？

走过的那些地方又多出多少的足迹了？

老师又会添了一批新徒弟了吧？

他们是不是也和我们一样让人头疼啊？

远方 一个新的开始 一段新的路

承载着我的梦 你的思念

你的牵挂  我的思念

要毕业了，校园里的各个学院的毕业生陆陆续续地穿起了毕业文化衫

昨天下午举行的毕业典礼，看来，真的到了离开的时候了

晚上学院会餐，全系180多人在一个大厅的场面真的很壮观

心里的感觉很复杂，看惯了的面孔平时不以为然，可是真的要离开了却舍不得

而有些人，可能一辈子都见不到了吧

最后一次表演了节目是班级的合唱，真的是最后一次的表演了

看着台下的老师们心里忽然有点痛

我们总是不听话，我们总是想方设法逃避学习，我们总是想对上课抱有侥幸心里，我们总是惹老师生气，我们会找理由逃课，我们会拖延完成作业的时间

可是这个时候我很想再体会一次上课来占座的感觉，想回味上课偷偷睡觉却怕被发现的心理

以后再也不会早早去学院占座为了看清前面的幻灯片，再也不会去学校图书馆里看书了，再也不会吃到食堂里有点偏咸的菜了

桌上的菜大家都没怎么吃，只是喝酒，敬老师,敬同学,拍照

大厅里到处都是举杯相撞的场面，到了后来变成了互相合影留念的场面

熟悉的，不熟悉的，还有平时见面只是打招呼的

晚上大家出去唱歌，唱得很high，挑战了平时不

今天早上刚起床,高炜就给我打了电话,告诉我专八过了!好开心,要知道前几天一直因为这个郁闷,英语专业的人如果过不了专八,真的是大学四年白上了,四年,就为了这么一个证啊。晚上寝室集体出去吃饭庆祝，自己买菜，然后带到火锅店去下锅子吃，省了不少钱，一会还去包宿唱歌，生活真美好！

2008年4月17日凌晨,奶奶走了。前一天晚上，爸爸给我打电话，叫我第二天早晨早点开机，奶奶病重。第二天早上，我仍然蒙在鼓里，可是心里觉得有事情要发生。可是当我坐车来到奶奶家楼下时，发现楼下有好多车，好多人，都是我们家的亲戚朋友，我什么都明白了，奶奶已经走了，眼泪顿时流了下来。

跑上楼去，家里好多人，奶奶的卧室摆着她的遗像，遗像前供着食物，她，就躺在那里，被布盖住，我没有看见她最后的一面。姑姑们的眼睛都是又肿又红，我也泣不成声，我就坐在她的遗体旁，呆呆的。奶奶享年90岁。

小时候就住在奶奶家，看她做活，唱着唯一会唱的《东方红》。我爱哭闹，她就把我背在背上哄，手里忙活着家务。过端午节的时候，她会给我们这些小孩逢荷包，每个人都有，荷包里香香的，还有小扫帚，可以扫去疾病。

上小学的时候就不住奶奶家了，节假日才去看她。有一次下课休息，同学告诉我有个老太太找我，我出去看见了奶奶的身影，她手里拿着雪糕，眼圈有点红，说，怎么这么长时间没去看我？看着她离去的背影，我小小的心难受极了，雪糕吃在嘴里也没了味道。上课的时候也听不进去老师讲课。奶奶是想