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做人总是矛盾啊,说是放下,如何放下?因此,文字便成了意淫的工具。
西江月·行过小芝
十里秋风桂露,几间山水人家。画图片片袭青纱,莫是武陵源外?
谁记溪鱼田蟹,我思竹饭胡麻。半醺往往醉偷花,香染鬓丝襟带。
过小芝八百岁罗汉松
八百年前曼妙身,依稀旧事记犹真。
如何一觉陈抟梦,不见耕樵树下人。
试帖诗·胜坑即景
长车趋远谷,晓日照新秋。
山野多清寂,田畴任去留。
篱边行白发,岙底隐重楼。
古杏村头碧,溪泉石上流。
游鱼嬉钓饵,栖鹤倚黄牛。
会此尘踪外,桃源第几丘?
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大学里的琐思(之一)
日前因领导的关照,得一赴复旦短训机会。
多年来,由于是“自我作古”的情绪,眼空群雄毕竟还是做不到的,但状如井底梭巡的那份自得、自足、自适、自安,以至于都自以为“自乐丧志”了。即便有时还有些许的牢骚。
大学毕竟是大学,名校也毕竟是名校。
进到此间,首先感受的是骄子们的自信与青涩,而后是堪为帝王之师的教授们的意兴与张扬。
自信源自青春,青涩由于年龄;意兴因为致用之知,张扬也是知智为用且所得甚丰的成就感。
名校教授们最可以让我们赞叹与佩服的是他们的博学强记,是他们对各自现实领域中相关信息的严密的掌控与把握。同时,当前这些教授们对现实的熟悉和游刃有余的剖析控制、进退自如也不得不让人佩服这些高知们的智商以及知识经济强大的渗透力与作用力。
有教授说知识经济作为一种概念与范畴,已经被历史的车轮碾过,已经自然而然地消亡。我个人则以为:知识经济的概念可能已经渐行渐远,但是知识经济的实质已经作为社会实体经济中十分重要的一个内容,嵌入或融入了社会经济,成为经济血液中的重要细胞。
一直以来很奇怪现在许多学生对于社会现实的那种实质性的