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哇塞,想转载~太深刻了!
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(2015-09-10 11:35)
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教师节

分类: 我的酸诗烂文



好久不博客了,趁着教师节po张旧图。

昨天下午在家睡觉,听着楼下和一上体育课,孩子们喊口号,体育老师吹哨,不觉做梦回到了小汤山。

小汤山开运动会,或者有什么文艺活动之类,很热闹。

我去小学教学楼,里面变了样,和我每次梦到的都不一样。

以前我是寻找那个最诱人心魄的XX教室——

这次我找厕所……

老师说因为搞活动,所有厕所被封上了。。。额了个神啊。。。然后我醒了。

 

回到图上——麦草莲是我初二写的一篇日记。

大概说教师节,我们

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三观重建中。。。。。。。。。

年轻的时候阅历不多,常常像个刺猬,不停地扎疼别人,用最差的武装给自己画条安全线。

不仅如此,还常常对那些八

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育儿

分类: 往事&现状

如果孩子的老师对我说:家长轮流给全班同学印卷子/小报/奖状,到你了!

我:我家没打印机。

老师:找文印中心花钱打——没打印机不是借口!

我:我小时候都是学校打印的。

老师:你不配合我们的工作,说明你对你的孩子不关心。你都不关心,我们为什么要关心?

我:…………

 

如果孩子的老师对我说:学生长高了,这学期开学时家长过来给孩子调椅子,明天来!

我:我不会调椅子。

老师:那你的孩子就凑合坐吧!

我:我小时候调椅子都是学校找工人调的。

老师:你不配合我们的工作,说明你对你的孩子不关心。你都不关心,我们为什么要关心?

我:…………

 

如果孩子的老师对我说:明天联欢会,家长过来布置教室/出板报,你要来!

我:开联欢会带我玩儿么?

老师:当然不带。

我:我小时候班里联欢会都是学生布置教室啊。

老师:你不配合我们的工作,说明你对你的孩子不关心。你都不关心,我们为什么要关心?

我:…………

 

如果孩子的老师对我说:你在孩子作业上的签名没加“家长:”几个字,回去重

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(2015-04-17 17:00)
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怀念

分类: 往事&现状

一直想做这件事。怕哪天博客关闭,就再也看不到了。

今天整理了三分之一。都整理完毕后,想印成一本书留着。

什么也不说了。

登图吧。

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身心空闲时继续听新浪公开课—刘少雄老师讲东坡词。进度在黄州。

想随便写两句,倒一下心中的垃圾,也就是发泄一下情感,并非再分析东坡词哪里好种种。

 

刘少雄老师娓娓道来,就像讲一位老朋友的过去,亲切而深情地,把我带到超越现实的维度里。那些小时候读过、没读过的一首首东坡词,他给我新的启发、新的认知、新的感受,使我收获良多。

初中时候莫名成为脑残东坡粉,如同追星一般到处搜集他的事迹,他的诗、词、散文,或抄或背,乐此不疲。追星,仅此而已。高中大学工作后,对于东坡的一切认知恐怕只停留在儿时的狂热上。现在听刘少雄老师讲,有种相会久别亲人之感,触碰心处时常热泪盈眶。词只是东坡的一面,却足以见证他的多情,对子由,对妻子,对朋友,对长官,对政敌。他总感叹时间和岁月,感叹相聚和离别。他有时像个孩子,调皮惹人笑,有时像个老爷爷,心灰意冷“死灰吹不起”。更多的时候,他一遍遍的自我劝说,从不如意的现实生活中平衡内心,寻求让自己信服的真理。

 

东坡是现实

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(2015-01-18 01:36)

一直想画红玉,趁着有时间、有心情,赶紧完成这个心愿。

这版电视剧演的红玉实在矫情,唯独这一回眸,给我留下深刻印象。


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“这样的女子,后宫里有的是。”——黄桑这句话真心伤死人了



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(2014-11-07 09:23)
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芜秋

破纸片子



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(2014-10-23 17:03)
标签:

芜秋

分类: 我的酸诗烂文

 



你也哀怜我囚禁在这牢笼中吗?

为何双目凄凄,如怨如诉……

你向我倾诉满腹愁思,

可我同样的心事又向谁说?

你父母不在却有祖母疼爱,孤冷清高却有知音相慰;

你病了有人递药,哭了有人拭泪。

我又有谁?

也罢.

 

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