父亲过世已经五个多月，我一直不敢直面，不敢去回忆关于父亲的一切，因为心中有太多的愧疚。

去年11月2日，星期天，我正在学校上课，是别人到教室来叫我的，说父亲没了。那一刻真的是五雷轰顶。父亲身体一直是好好的，怎么会没了呢？到了家里，一切都晚了，父亲的手摸上去还是温温的，但身体已渐凉，一切生命迹象都没有了。我只能从侄女和妈妈的口中了解发生的一切，可她们也没有看见父亲倒下的那一刻，甚至不知道他是什么时候倒在地上的。那一天中午他还去了弟弟那儿拿衣服，到别人那儿看了会儿下棋，回家后洗了澡，然后他就走了。谁都受不了上苍对他这样的安排。

很长一段日子以来，我曾想为父亲做点什么，比如整理一下他过去写的文章和诗；比如整理下他留下来的装满屋子的书；比如整理他过去做过的事情，让我编成回忆的文字。可是，心中的痛也随之而来，总感到他不应该这样早早地离我而去。本应该让他把过去的事好好地说一说，给后代留下些什么。可是他什么也没有说，正如延续了他近几年来的沉默寡言。

可他是我深爱的父亲。所以我必须

    有段时间，校园里工作的小伙子们耍上新幽默，经常用普通话来演绎宁波方言。有一天，我穿了一双镶着金色人造钻饰的凉皮鞋，女同胞们自然眼前一亮，直截了当地夸赞，哇，真漂亮！体育老师小张却说：“刘老师，你的‘孩子’真漂亮。”起先我一楞，硬是没听懂，他又说：“甲骨上的。”啊——哦——，是脚上穿的鞋子，不禁大笑。谁造出来的“普通宁波话”啊？

    前几天开大会时，领导又讲出一句，挺雷人的。他在批评学校男寝室不讲卫生时郑重地说：“我们的寝室真的很气息”。下面听众一楞，继而大笑。是宁波人的都听懂了，只是对这样的表达感觉特别滑稽，所以忍俊不禁。当然个别从外地来的老师可能还不知道大家为什么笑。“很气息”可是句地道的宁波话哦，就是指因不卫生而有一股难闻的气味。可在普通话里，气息的含义肯定不太一样。

    用普通话直接说宁波老话，是件有趣的事。有时候，办公室闷得慌，偶尔来一两句，快乐无比。现在还有许多老师来自外地，初到宁波，要听懂方言不是件容易的事。所以更多时候，他们想听或想学宁波方言时，我们先用普通话说一遍，从他们口中出来的，自然就是“普通”式宁波话

    樱花季节是粉色的，充满着浪漫与温馨。樱花季节是纷繁的，充满着变幻与生机。

其实认识樱花只是近年的收获。孩提时，从未听说樱花；中学时代，看了电影《樱》之后，才知樱花是日本的特色，一直以为只有日本才有樱花。最深刻的关于樱花的印象也是淡淡的，无非就是一种小小的花，和桃花差不多。那时，没有那么多的艺术照片可供欣赏；没有那么浪漫的情调供人享受。樱花也只好让“日本”独有了。

    如今的世界不一样了，不是说全球化了嘛，樱花自然不能让日本“独占”。四明山里满山栽上了樱花树，人间四月芳菲尽，山里樱花始盛开。去年，杖锡山里办了第一届樱花节，小幅广告从山里一直延伸到几十里之外的省道线上。广告之深，花节之盛，犹如樱花闹枝头。可是因为没时间和机会，今年仍然未能欣赏到山里的樱花，一阵春雨，已经让樱花落红一片了。

    我对校园里的四棵樱花树情有独钟。十几年前校园新建时，在第一幢学生宿舍楼前，建起了一个极具飘逸感的英语角，楼前栽上了四棵树。当时也不知道是什么树，从未去关注过她。直到有一天，我忽然发现四棵树的树冠已经顶在第二层阳台前，也是在某一天，

澳大利亚散记

随学生夏令营，我在澳大利亚住了20天，其中15天住了学校的老外教安妮家，另外五天住在宾馆。期间尽管因语言障碍，有许多不方便，有时甚至不知所措，但总的来说，澳洲之行让我感触颇深，走到地球的另一半，仍然觉得自己的家

自从高考调整到6月份，每年的6月22日基本上成了发榜的日子。我是教历史的，对6月22日比较敏感，因为历史书上提到的许多重大事件竟然不约而同地发生在这一天，现在，浙江省又来添热闹，加了一项新事件——发榜。晚饭时，同事发来短信说分数线划定了，到底上了多少人不清楚。接着我任课班级的班主任来电话报喜，说是先生的侄女上了重点线，顺便提到本班重点人数超额完成。真是非常高兴，这餐饭吃的虽然是菜泡饭，那滋味自然要比平时好得多。后来知道，各班虽然不平衡，但总体考得不错，有些方面还超越了去年。按照惯例，我们又可以出去玩三天了！

做不做班主任，发榜时的感觉真是大不一样。今年不再做班主任，所以晚上和先生在家里等成绩，很悠闲自在。成绩下达后，考得好，大家自然非常开心；如果考得不太好，压力也远没有班主任大。记得2000年，高三时接手一文科班，压力特别大。对于高考成绩的期望，家长比学生大，校长比年级段长大，班主任当然比任课老师大。接班后，心里是没有底的。毕竟是年近20的活泼得不得了的中学生，勤奋学习者有之，调皮捣蛋者有之，晚自修时间本该安静学习，但学生偏偏喜欢讨论；教

读了多年书，上过许多学，却从未想过要去浙大。在我心目中，那是高不可攀、遥不可及的大学，如果到那里走一走，一定能生出几许自豪感，兴许还能沾上点滴学究气，成为我写写教学论文的灵感呢。这是个美好的愿望。借新高一学生的励志教育，借浙大工作的老同学之光，这个美好的向往得以实现。

在杭州函授时，曾经过玉泉校区的门口，那是合并前的浙大老校区，这个校门大概也是我当时见过的最高大气派的。但终于没有迈进一步，不知当时是不敢呢？还是不配呢？还是别的什么心情作怪？早忘了。后来我到浙师大读了一年书，那座新建的校门好像要比它更气派，而此时的浙大已是高校中的“航母”，在新建的紫金港校区干脆连校门都不要了，完全是开放式的，只在边上立块石，刻上“浙江大学”，据说这四个字是从毛泽东先生所写书法中分别找来合在一起的，一人所写，自然和谐。校牌石也不过和我们学校的三块大石差不多大，可见学校的内涵并不是从校门和石牌上体现的。

我还是青睐玉泉校区。我们参观的第一站当然也是这里。老同学早已热情地在校门口迎候，她还帮我们找了浙大旅行社的导游，