北极星老师：
你好！
    我叫XXX，是复旦大学07级生物科学本科生。虽然我从高中开始就来到上海求学，但是我是在东北长大的，我的父母，亲戚现在也都在大连，所以对东北还是有那种难以割舍的感情，从广义上说，也算是您的老乡了。刚刚读了您的一些博文，我深有启发，您对教育理念的深入思考让我非常钦佩，您对教育事业的热情与投入也让我非常感动。正因为如此我想请教您一些现在一直困扰我的一些问题，希望您加以指教。
     在谈这些问题之前，我想先说一下自己目前的状况，因为我的状况比较特殊，而且这样也便于您对我有更好的了解。我在大连年读完初中之后，来到了上海参加了一个优秀人才选拔项目（02~05年）：就是初中毕业生来上海参加上海市重点高中的选拔考试，如果考试通过就可以在上海读高中，并以上海生的身份参加高考。我当时和两个同学一起参加了上海市的一所著名高中的选拔，大家顺利通过了选拔，从此开始了在上海的生活。虽然说是三个人，但在高中联系不多，所以其实就相当于一个人在上海。
     高中三年可以说是很

大学生找工作难！这并不是只有中国大学生们才会遇到的问题，全世界都一样。究其原因关键是缺乏核心竞争力。这里做一个题解。什么是核心竞争力？这个词最初是在美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德著的《公司核心竞争力》一文中出现的，意思是在一个组织内部经过整合了的知识和技能。简单来说，核心竞争力就是能够长期获得竞争优势的能力。核心竞争力其实是一种能力和素质，不太好形容。有个词叫“核心技能”倒是值得我们更去关注。

那什么又是“核心技能”呢？指具体的专业技能和专业知识以外，我们从事任何一种职业都必不可少的基本技能。当你所从事的职业发生变化时，你所具备的这

    今天早晨打开电脑，看到一条留言：恭喜博主，您已经登上草根名博新人榜，请到草根名博首页查阅。欢迎在草根名博首页自荐文章，多多支持草根各种活动。
草根名博客服组  诗雨

    虽不是荣誉，但也感觉很受用。赶紧上草根博客看看，嘿嘿，真有!偷着乐一把，今天天气真好！做个截图，留个纪念吧。

一连好几天咳嗽不断，着实让自己担心了一把，生怕一不小心成了特殊时期的“典型”分子。生病了就要对自己狠一点，中药西药全上，终于东风压倒了西风，结束了每天“残喘”的日子。咳嗽不是大毛病，可是像牙疼一样真要命。主要是不能好好睡觉，脑袋每天随着胸腔的起伏震动有点吃不消，写作思路也就没有了。

昨天晚上登陆QQ，见有人加好友，声明自己是一名大一学生。我对学生的加好友从不拒绝，遂加之。那名学生居然在线，和我打招呼。一番客套寒暄过后，问了我一个问题，让我这脑袋又迷糊了一

    早晨我有看中央2套《第一时间》节目的习惯。无意间听到教育部决定出台新规定：网瘾不是病了。这倒是我很关心的。关心此事源于最近总能看到和听到一则则青少年由于戒

    注：锦州要建设“辽西大连”，全市部分团员青年举行座谈会，我做了主题发言，于是有了下面一篇发言稿。

各位领导，朋友们：

    提起大连大家都会说，大连是一个城市规划和谐、人文气息浓郁的浪漫都市。如今以市委书记刘志强为首的市委市政

直到今天，学者和教育工作者对于何为教育，教育何为的讨论也没有停止过。从最初的劳动朴素教育到今天的学校规模化教育，似乎来说关于教育的本质、教育的方式应该有越辩越明的趋势。时至今日，细细琢磨起来还是一脑袋的模糊和疑惑。作为一名教育工作者，一介草根，却又有胡思乱想之毛病，闲暇之余，乱弹一番。

“教育即生长”是法国著名启蒙思想家卢梭的观点。后经多位学者进一步阐述，得到了很大的发展。“教育即生长”简单来说就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康的发展。这个观点的本质与我们今天素质教育有异曲同工之处。上帝造人，赋予了人各种能力和天性，使人类位于食物链的顶端，群居的社会得到不断的发展。活着的人都有一套本领，谋生的手段。我一直认为，人只要四肢健全，就没有饿死的道理。那么为什么还要受教育呢？那是为了使我们生活的更好一些，活着的质量更高一些。但是在实际教育中，我们往往忽略了人是有天性和与生俱来能力的。我们总说反对教育

儿子一点点长大了，说话也与以前大不相同了。有时细细琢磨起来，那份童心带给了自己无限的快乐。

1、儿子上厕所从来是不让她妈妈看的，而且执行“揩屁股”这样艰巨而伟大的任务一直是我倍感荣幸的事。一日，儿子如厕结束后，大喊：爸爸快来呀。我照常快步而入，见了儿子，故作捂鼻状，眉头紧皱，说：这是什么味道呀？儿子答曰：爸爸，这是爱的味道。哎..，又被击中要害了，满心高兴的做我该做的事了。

2、儿子敢于课堂发言是老师公认的，也是我和她妈妈一直骄傲的事。某日，学校要求家长听课，爱人欣然前往。数学课上，老师提问：小朋友，谁知道什么物体是立方体。课堂一阵沉静。老师开始启发，有种玩具是立方体的，有很多颜色，可以扭来扭去，终于一个小朋友答之“魔方”。老师又问，还有没有？又是一阵沉静。突然儿子高高举手，老师亲切的问：东东来回答。儿子自

    注：无意间看到博主醉里挑灯看剑的博客，深觉博主对互联网有着深刻的感受和悉心的研究，故在评论中提出问题，以期回答。今天早晨打开博客，竟收到博主的纸条，言问题已回答。赶紧读之，觉有受益。故原文转出，和大家一起探讨学习之。

有人说，神哪，睁开眼看看我吧，请您指点迷津让我走出这迷失的世界；甚至有人说，阿弥陀佛，超度我吧，我已经失去了活的意义啦。为什么会有这样的感慨，源于我们丢失了生活的目标。目标来源于哪里？来源于感悟、欲望和对美好的追求。感悟、欲望和对美好而追求又来源于哪里呢？人类深刻的情感！

我们应该庆幸作为人类，因为我们体内沉积着来自远古时代至今的深厚情感。可是走着走着，我们却忘记了表述和享受那份情感。别走得太急，把你的情感带上。回首过去的一年，你有没有让你的眼睛看看头顶湛蓝的苍穹和朵朵白云；你有没有让你的喉咙读出让你自己感动到流泪的诗篇；你有没有用你的大脑写出真情的文章；你有没有用你温湿的手牵着恋人走过温馨的小街…如果还没有，活着的目标又怎么会产生？

也许我们会找到一千个理由来为自己开脱。这样和那样的借口让我们丢失了存