Leilei sagt Hallo

   我自己的妈妈在我生下不久后就回去工作了，是我的保姆把我带大的。在我记忆中，妈妈和爸爸总是来去匆匆，急着去工作，急着去做别的事情，我在一旁就像看电影似看着，没有任何的参与感。直到开始读书，因为我也比较省心，他们除了要去开家长会之外，就是偶尔从我那班主任那里得到一些关于我的信息。

   不过爸爸经常在他有时间的时候带我去野外探险去外地玩，所以我的童年还是有很多美好的回忆的。

   但是，从那个时候开始，我就决定，我不要孩子。尽管我觉得我的妈妈也是个好妈妈，在中国妈妈没有时间陪孩子应该是个普遍现象，但是，我知道，一个孩子，不仅是是物质方面有需求，精神方面对妈妈的需求更为迫切。尤其在0至6岁期间。

   再后来，脱离了我的计划，我生了第一个孩子，那个时候我在德国，很自然地做了住家妈妈。每一天陪伴着孩子长大，

     爸爸妈妈跟我说，他们一天照顾两个孩子下来太累了，妈妈身体不好，经受不起了，大概过年后就想回老家。

     我听到后，心里很难受，因为我让两个老人这么辛苦，实在是不应该，做女儿的没有让他们享福，反而让他们劳累，他们是应该休息了。

     一个人是没有办法留在上海既照顾孩子又去工作的，孩子这么小，Luna还不到一岁，我也不放心请个保姆来带她。

     怎么办，只好辞去工作，带着两个孩子回德国去了，起码我可以亲自照顾他们，陪他们长大，虽然再次要跟我的职业生涯说拜拜，但是也是出于无奈，谁叫我生了他们呢，只好继续伟大下去牺牲下去了。

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    我检查了一下儿子在德国的疫苗纪录，发现他实际上在一岁和一岁两个月的时候已经打过水痘疫苗了，可是这次还是出了水痘。幸好症状比较轻微，但是我看到他因为恢复期的瘙痒忍无可忍哇哇大哭的时候，心都碎了，真恨不得我可以代替他去难受。

    爸爸说，大概是中国的水痘病毒和德国的类型不太一样，所以中招了。我就想到有不少混血宝宝也是在德国打的疫苗然后再来中国生活的，小心啊，冬天是水痘多发期。

   我爸爸忽然间觉得俄语又重要起来了（最近看新闻看多了），跟我说，他要买两本书重新温习一下俄语，顺便教教我。

   据说，德语跟俄语有很多相似的地方，比如说有词性，会读就会写之类的，反正听得我激动万分，反正我很喜欢莫斯科，等孩子们长大些就和外公外婆一起来次莫斯科之旅吧，现在先学点俄语垫垫底。

   其实，最重要的是我觉得，老人家对生活充满了热情，我们做晚辈的怎么也不能打击他，再说还可以预防老年痴呆症呢。

   我记得我看过的育儿书籍里说，让小孩子太早走路，会影响脊柱和腿的发育，应该多爬爬，到1岁或者1岁两个月的时候开始走路是最理想的了。

   虽然儿子块8个月才会坐，11个月才会爬，一岁才长牙，但是14个月会走的纪录也表示他也算蛮正常了。

   相比之下，这个女儿。。。。。。让我有点不知所措。

   5个半月会坐，8个月会站然后马上会爬，过了十五天，不肯爬了，改成喜欢走路了，还坚持要自己推着小椅子走。把她抱起来，不让她走，她就哇啦哇啦地叫大声抗议。

   顺其自然，还是不要顺其自然，头痛中。

    2008年，我生了一个女儿，失去了一个丈夫，重新开始了自己的职业生涯，和父母孩子团圆，有好有坏，但是总的来说，坏的比较多，所以我希望，在2009年，能否极泰来，爸爸妈妈孩子和我都能够身体健康，出入平安，每一天都开开心心，高高兴兴。

    也希望各位网友们心想事成，2009年收获满满。

   昨天天气很不好，下点雨，阴沉沉的。

   但是因为冰箱已经空空如也了，孩子们的纸尿裤也没有了，所以我们还是决定到离家不远的超市去采购一趟。

   两个男人留守在家（因为儿子发水痘），三个女人出动。

   Luna出门的时候都是很乖的，今天也不例外。我抱着她，她就在我的肩头上东张西望，笑嘻嘻的。不过我没有坚持多久，小家伙最近体重飙升，我抱了大概10分钟左右就手酸得不行了。只好交给我妈。轮班制。

   来到超市，

    这一个星期以来我都没有去过公司报到考勤，我知道我这个月的考勤奖是没有戏了。不过，事出有因。我可不是无缘无故不去上班的。

    因为，我在上个星期五下班回家的途中弄伤了脚趾，化脓情况非常严重，致使我皮鞋根本无法穿上。而我上班的时候，规定是一定要穿套装和高跟鞋的，要不然的话，会被批评。

    我想了想，算了吧，如果我勉强自己穿上了高跟鞋去上班，那就是拿自己的健康来开玩笑。如果穿运动鞋去上班，必然遭受大家的白眼。那么，我翘班好了，正好，这个星期的天气是那么冷。

    不过说真的，我躺在被窝里的时候，心情也是忐忑不安的，因为，我下个星期还是要去上班的啊。

   我一直在教学生德语，用的教材是走遍德国，很多学生都是从基础开始学起。

   这些学生很少是直接有学德语的需要的，大部分是为了自己的兴趣而学。而我也是注重于培养他们的口语水平，所以在上课的时候他们读和说的机会很多。对我来说，教授一门语言，最重要的是在一开始的时候认真纠正学生的发音，让他们有一个好的开始。

   我教的学生里，多数都是按我的方法去多听和多说多读，零基础的人这样学习下去一般3个课时之后就可以自己掌握德语的基本发音和读法了。但是，我也有学生，跟我要德语发音舌位图的。

   舌位图是个什么东西，就是发音的时候舌头应该停留的标准位置的图表。

　　一般有以下结尾词： -and/ant 如 der praktikant （实习生）

　　-ent 如 der Student （学生）

　　-er 如 der Lehrer （教师）

　　-ich 如 der Teppich （地毯）

　　-ismus 如 der Idealismus （理想主义）

　　-ig 如 Honig （蜂蜜）

　　-ling 如der Schmertterling （蝴蝶）

　　-or 如 der Moderator （缓和剂）

　　-us 如 der Bonus （红利）

　　另外： Tage