

。。。

(1)
在风寒咳嗽的初期,用陈皮、甘草、2片姜、红糖熬水的效果应该还是不错的。这次涵的咳嗽拖了这么久,我觉得和刚开始没有喝这个中草药水,而开始喝的头2天内又忘了放姜和红糖有很大关系。
(2)
风寒感冒初期,喝2片生姜、1段葱白、红糖熬的会,效果非常非常好,基本1、2天就能消除感冒症状!
摘抄来的资料:
风寒咳嗽:周身肌肉酸痛、畏寒怕冷、喉痛、吐白色痰,伴有头痛、流清涕及发烧等。(特点:其色白)
风热咳嗽:发烧、口干、鼻塞、吐黄痰且吐痰不爽、喉痛。。(特点:其色红、黄)
燥火咳嗽:干咳、少痰、唇及咽喉干燥。(特点:其色红)
痰湿咳嗽:咳多黏稠,喉中呼噜作响,可能出现胸闷、呼吸急促等症状。(特点:其色黄、白)
积食咳嗽:和痰湿咳嗽类似,因脾胃消化不良影响肺部功能。
体虚咳嗽:咳嗽时发时止,面目苍白、两颧发红、提气不上或手足发烧,有时痰中带血或咯血。(特点:其色黑、白)
夜
今天,在博客里新开了个分类,起名叫“求医问药”。顾名思义,是关于医药方面的。
打算把涵生病及治疗、康复的情况梳理一下,再顺便摘抄一些家庭医药的小知识。好随时回顾、温故而知新。希望能给每每突发的病症待来点参考作用。
先把我印象中涵生病的情况回忆下吧,实际生病的只会比这纪录的稍多些。
记得涵第一次生病,是在6月左右断奶的时候(断奶前还是断奶后?我都不太记得清了),当时,腹泻了整整2周,元气大伤!小脸蛋从原先的“小地主”脸变成了现如今“小豆芽”脸的雏形。打那以后,就再也看不到胖乎乎的样子了
进幼儿园后第一次生病,是在入园2个月后,具体是感冒还是发烧的我也不太记得了,只记得,当时我还庆幸,还好,我们家的不是一入园就生病呢!
从2岁开始到2岁半,是涵生病的高发期,病历上,基本每个月会去一趟医院。什么感冒、发烧、咳嗽、腹泻,轮着来。。。。。
涵人生中的第一次挂水
上课的时候,涵涵和小朋友一起听水流动的声音,当老师从一个水杯倒入另一个水杯时,涵涵和当当,皮皮,壮壮同时竖起了小耳朵。最后总结这样的水声说:“哗啦啦,哗啦啦的声音。”涵涵在倾听的同时还注意观察了水杯中的泡泡。惊奇地发现后,大声地告诉老师:“汤,我跟你说,我发现你倒水的时候,水中有许多的泡泡。”老师随后又操作了几遍,小朋友纷纷发现了这个现象:“我也看见泡泡了。”在老师提问水的用途的时,涵涵想了一下回答:“水可以用来喝的。还有水可以用来洗衣服,洗头发、、、”(呵呵,涵涵还是个很细心观察生活的小伙子呀!)
周二课后的音乐活动,涵涵不小心磕了一下头(弯腰捡东西,抬起时稍稍碰到了头顶上)。老师故意没有看向小家伙,希望我们的涵涵大哥哥能坚强一点。偷偷看了一下小家伙时,涵涵正努力的忍住眼泪,看见老师正望向自己,心里的小委屈一起起来,忙抱住老师发泄一通。(小伙子有时候会和壮壮推推攘
许久没有看见毛毛了,涵涵哥哥表现的特别的热情。户外活动时间到了,涵涵当火车头,招呼着小朋友快上车,皮皮想拉涵的衣服,却遭到涵涵的拒绝。涵涵是有理由的:“皮皮,我想毛毛拉我衣服,你拉毛毛的好了。”皮皮也很大方,一听是拉毛毛的衣服也欣然同意了。一路上,涵涵边走边夸:“毛毛,你真可爱!”夸的毛毛都不好意思了,吐出小舌头直乐呵着说:“我是大姐姐了!我很可爱的! ”
户外活动一结束,小朋友就开着火车回到吾贝儿,涵涵和壮壮一进门,小鼻子就嗅出了味道,壮壮犹豫一下说:“我不是在做梦吧!我怎么闻到一股香香的味道的、、、”转头又问涵涵:“涵,你闻到了吗?”涵涵仔细地嗅了一下,又观察了一下环境,本着负责的态度认真地作答:“我也闻到了,好像是阿姨在做饭呢!”壮壮听到答案后,嬉笑着说:“呵呵,我们不是在做梦呀,我要吃饭、、、”涵涵也跟着吧叽吧叽嘴说:“我也要吃。”(呵呵,小家伙们是不是肚子饿了,可这会只能闻
周一 ,涵涵手上戴了一只很可爱的手表,在小朋友和老师面前炫耀了一番后,便当起了报时员,涵涵:“老师,你看现在8点整了,现在我们要干什么呀?”(涵涵所戴的是电子手表,只有时针数字的显示。)老师:“现在是自由活动时间,9 点是小朋友的点心时间。”到9点时,涵涵向老师确认了一下,然后开始学着老师的样开始指挥:“现在是早点时间了,你们收玩具吃点心了。”说完涵涵也开始帮忙收拾起来。(呵呵,今天一天,小家伙都给老师准点报时,询问老师这个点上该干什么再来指挥大家跟自己一起做。呵,涵涵都快成了吾贝儿第五位老师了。)
下午吃点心的时候,涵涵一边吃着蛋糕一边说:“这个蛋糕很好吃,但是没有生日蛋糕好吃。”(小家伙还真会比较)过了一会儿,涵涵又说:“下次我带一个袋子来,装一点蛋糕带回家给我阿爸阿妈吃,我阿爸阿妈没吃过这个蛋糕!”(有这么
我承认:这个标题,特别是大标题有点黑人了!
自打涵的托班说是要开始暑假设立轮滑班后,我就学习轮滑的问题和涵达成了一致:
我:你们班上要开始教轮滑了,你要学吗?
涵:要!
我:但是,学轮滑会摔跤的。你不怕疼?
涵(雄赳赳气昂昂):不怕!我打针都不哭的!
再三得到他的口头保证后,基本决定让他上轮滑课了。正巧,逛街时路过一轮滑专卖店,一个不小心,就被涵拽进去了(绝对是涵拽的,本来没打算这么早买轮滑器具的)。然后小家伙穿戴上全套器具后,居然一下就稳稳地站住了(我直到现在也不明白,这个“穿着轮滑鞋直立站住”很难吗?还是,“是个人就一下子能站住”???),再然后,头脑一发热就把全套器具买回来莱!
晚上,让涵穿戴上全套器具秀给阿婆看的。
不是我这个当妈的夸口,我真的觉得,小娃娃穿戴上这轮滑器具后,真的更帅了艾!
自打在网上看到有人说“江心洲的枇杷特别甜”后,就动了要去亲手采枇杷的心思。
周六,约上壮壮和喜儿一家,去江心洲当农民啦!
先去的“百业馆”。第一次去这里,发现很好玩,很多农俗农趣的小玩意。
一进门,小家伙们就瞄上花轿啦!也不管这2男1女的怪异搭配了,先坐上去再说!
然后,在我“心怀不轨”地提示下,争先和唯一的美女拥抱:
周三的自由活动时间,涵涵有模有样的当起了小小摄影师。跟老师借了一个小数码照相机,随后就四处寻觅模特,经过小家伙的口头考核,和有共同爱好的壮壮达成协议,商量了一下,轮流照相。涵涵当起小模特时,最拿手的站姿就是“白鹤展翅”。壮壮则摆出了各式各样的姿势,小伙子们照得直呼过瘾。最后在还会老师的照相机时,涵涵拉住老师的手给以热情的一吻,表示感谢!(呵呵,涵涵小伙子越来越像个小绅士了。)
户外活动回来时,大家都忙着换鞋,涵涵若无其事的剥着墙面的墙饰。老师阻止小家伙的动作说:“涵涵,请你爱护公共环境。”小伙子侧过头:“这是吾贝儿,又不是公共环境。”老师:“涵,吾贝儿是属于我们大家的,所以更要爱护呀。”涵涵有