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关于学生活动的思考
为了丰富学生的校园生活，许多学校每学期都会安排一两次大型的活动。什么读书节，雏鹰文艺汇演，趣味运动会，科技节，书画大赛等等。
但近几年，我发现有些活动已经逐渐流于形式了，缺乏创新性。学生也从最初的对活动充满热情到后来的兴趣渐消。尤其是活动的结果，与学校最初开展活动的目的背道而驰了。就说文艺汇演吧，慢慢成了学校各班精品节目的展示。一台演出尽管在曲目上发生了变化，但年年老面孔，学生参与面不广。每一届演出的参加项目也只是由一些特长生包揽。众多的学生则游离在活动之外，活动价值根本就没体现出来。
课余，我和几个先前的文艺爱好者聊天后觉得，其实在我们日常生活中，有许许多多类型的“事”就可以让孩子们得到锻炼。“学校无小事，事事皆教育”这话说得太好了。我们日常活动的组织开放、信息的收集与沟通、校园生活的自我维护、环境区的清扫、草坪的管理等。无论老师还是学生如果从事务性工作的角度对待，这些事情都仅仅是不得不做的杂事而已。但如果从教育的立场出发，这
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标签：校园 |
我的学生麻海龙
麻海龙是我们二（2）班的一个快乐的小男孩。因为他好动，胆子大，所以班主任老师让他临时任体育委员。
前些日子的一个下午，我刚进教室，就有一个男孩子向我告他的状。“老师，麻海龙整队时，管不住别人就扒别人的裤子。”“老师，他还老抱住同学亲一口。”“就是，他还亲过我，被我踢了一脚。”“特讨厌，还亲过我。”“哈……”一帮学生围了过来，七嘴八舌。
我想起来了，思品老师跟我也说过这件事，说他品德有问题。还有两位老师因为这罚他站，叫过家长。我往外看了一眼玩兴正浓的麻海龙，心想：这么个小不点儿能有什么复杂的想法？只不过做事不动脑子，觉得好玩罢了。
大课间，我坐在教室门口把马海龙教到跟前笑着问他：“你为什么要亲同学，要扒同学的裤子呢？”他笑嘻嘻的说：“好玩。”我说：“好玩的东西有很多，为什么不玩别的呢？比如套圈，两人三足，救伤员，木头人，迈大步。”他说：“你说这些玩一会儿就没意思了。”我说：“人有时候干什么不能单凭兴趣呀，
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标签：教育 |
乌海市实验小学位于海勃湾区大庆北路25号。学校环境优美，教育教学设施完善，现代化办学程度高。基础教育与艺术教育完美的结合是学校的一大特色。近年来，学校先后获得“乌海市德育先进学校”、“乌海市示范学校”、“乌海市关心下一代工作先进集体”、“乌海市体育、卫生、艺术、国防教育先进学校”、“内蒙古自治区义务教育示范学校”、“内蒙古自治区信息技术教育先进学校”、“内蒙古自治区红领巾示范学校”、“内蒙古自治区语文教学整体改革先进单位”、“全国红旗大队”、“全国艺术教育先进学校”、“全国百所书法实验小学”、“全国科学教育实验基地”、“全国德育实验先进学校”等荣誉称号。
一 构建适合学生发展的学校新课程体系
随着教改的深入，实验小学的领导班子认识到：一所好的学校必定是一个具有个性的学校，学校“个性”首先应该表现为独特的文化氛围，而这种氛围的核心是具有学校特色的课程体系。
1．树立课程意识
课程是教育事业的核心，是教育运行的手段；是学校实现自己教育理想，
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额济纳旗之行
额济纳旗地处祖国北疆，位于内蒙古自治区最西端。
九月三十日，我们经过了近九个小时的长途旅行，终于在晚上八点多到达。因旅途疲劳，我们随便吃了点儿饭就找住处休息了。
第二天吃过早饭，我们一行四人驱车奔向胡杨林。天气很好，阳光明媚。沿途的街景我一点儿也不陌生，我坐在车里东瞧瞧，西望望，一切都那么亲切，那感觉就是在消磨时光。
直至临近胡杨林时，那长长的“土尔扈特回归地”的条幅才让我激动起来。当年，土尔扈特族人在以渥巴锡为首的汗国首领的带领下，战胜了难以想象的艰难困苦，承受了极大的民族牺牲，用勇敢和智慧完成了万里长征，重返祖国怀抱，以求民族生存。提到土尔扈特，我就想到了坚韧、顽强、向心力、凝聚力、人间奇迹。“土尔扈特”，让我感动，让我热血沸腾。
二十公里的路程真是短，很快，我的眼前出现了一片金黄。我看到了美丽的胡杨林。方圆二十公里全是黄色，那么灿烂耀眼，那么明朗执著。看着看着，那金黄
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标签：杂谈 |
刘致维是我们班一个漂亮的小男孩。同时，也是我眼中的一个优秀学生。他思维敏捷，伶牙俐齿。他很喜欢上我的语文课，和我很亲近，我们师生感情很是融洽。
但近些日子来他在课堂上表现出来的一些“强势”也引起了我的注意。上语文课时，他总是把头抬得高高的，小脸上写满了自信，在别的同学回答问题出现错误时，他眼里流露出的是不屑和不耐烦。那眼神分明在说：“真笨！还是看我的吧。”每当他高高举起手时，许多同学便会放下自己的手，似乎它的回答永远是“标准答案”。
面对这样的情况，我又想起近来两位其它学科任课教师对我说过的话：“你们班的刘致维只能听得夸奖，一举批评的话也说不得。长此这样下去，那就是‘老虎屁股摸不得’。”我开始隐隐担忧：人的一生不可能一路顺风顺水，事事称心如意。经受必要的挫折其实也是生活的一部分，能坚强的面对失败也是人生的必修课呀！况且，刘致维同学也不是一点儿缺点都没有，他写得字就不是很规范。想到这儿，我想出了办法。
在下午的写字课上，当我批改到他的写字本时，我很认真地给他批了个
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标签：校园 |
校长述职报告
一、自我评价——尽心尽责当校长
德：认真履行校长职责和义务，认真执行上级党委和教育部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，不急功近利，努力建设学习化、现代化学校。我把教育当作事业，“用整个心去做整个校长”。我始终认为作为一校之长要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要成为“教师之教师”。
识：作为一名从事人类文化传承工作的教育工作者，学习应该成为生活的主旋律。认识今天的世界需要新的思想、新的理念、新的技术、新的工作方式和生活方式。每天工作之余学习成了我“第二职业”。精读了《享受教育》、《人生准则》、《人生为一大事来》、《细节决定成败》、《60个校长的智慧谈话》、《新课程教学问题与解决丛书》（5本）、《教育科研新视角》及兄弟学校办学经验等书籍，每月必读教育杂志《教育理论与实践》、《教学管理与实验》、《上海教育》、《新教育探索》、《上海教育科研》、《中小学校长》、《教学与管理》、《教育发展与研究》、《教育参考》并做好学习笔记
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我的心中有天堂
木马和熊猫问我周末准备干些什么，我说干活儿、看书、看电视、想心事。他们觉得我生活太单调，太无聊了。不管我愿意不愿意接受，就自作多情的同情起了我。其实他们自认为丰富多彩的双休日，也无非就是打打麻将，聚聚餐，疯跑疯跑。他们认为老师就是老师，社会知识懂得太少了，不会很好的和上级领导及一些所谓的成功人士沟通，交往。我再三强调我可代表不了老师，老师中有的是人才。
我很忙。很快乐。也很充实。
我现在把自己训练得根本不会轻易的被别人的一些话扎伤。
因为，我的心中有天堂。
假如时光倒流
人其实都是自私的，虚伪的，虚弱的。当不影响，不失去自己和与自己有任何关系的利益时，就会显出十二分的豪爽，十二分的仗义，十二分的爱心。
在电话中我被莫名其妙的咒骂了，这使我看到了他人性的卑劣。我依然平静，经历了那么多，我发现时间什么也带不走，丑陋的依然丑陋，无耻的依然无耻。我怎么能与他继续交往呢？他的咒骂使我下了不再和他交往的决心。
如今的我是多么的成熟呀！因为我曾经用全部的青春和生命中的热情去追求幸福，可到现在还是两手空空。有时，我在无目的的希望，无缘由的兴奋。
我的嗓子说坏就坏了，先是发出难听的声音，再是发不出声音，后来又能发出难听的声音了。老公的朋友来了，他去宾馆陪朋友住了。我没有生气，我很理解。虽说我嗓子疼，但肯定不至于死掉，所以，没什么大惊小怪的。我发现，对于许多事情，都是最初的感觉正确。而且，人刚成年时的心态，观念，性格都很难改变。即使中间发生了许许多多看似足以能让你改变的事情，一切风平浪静之后，你又成了最初的你。你真贪婪，像我。我没有满足的时候，像狼。
本来以为这个决定会让我浑
用真诚和执著书写平凡人生
没有多么感人的事迹，也没有多么惊人的壮举，在自己平凡的工作岗位上，默默耕耘，无私奉献，二十多年如一日，踏踏实实一路走来。实验小学的一名普通教师段文忠，用执著和踏实的工作作风赢得了领导和同事们的赞誉。
段文忠老师参加工作25年来，从教师到总务，无论在哪个岗位上，他始终不忘自己的职责，干一行，爱一行，钻一行，一丝不苟地做好每一项工作。在加强政治理论学习的同时，他还根据工作需要，刻苦钻研业务知识。成本管理，会计核算，预算，统计，这些连专职人员都喊头疼的工作，他硬是通过书本学习，查找、翻阅工作档案，搜集与之相关的材料，达到了基本掌握的程度。大到审查学校小项维修的指标预算，利润数额等，小到缴纳学校税款，核对学校电费、水费金额，他都做得那么认真细致。
谁都知道，学校的总务工作十分零碎和辛苦，为更好地服务于教育教学，他还经常向生活中的工人师傅请教，虚心学习工人师傅在实际工作中的操作经验、技术。哪个班的门锁坏了，黑板的毛玻璃烂了，灯管坏了，播放器不响了。水房水管坏了，草地
我的2008-我记录
勤勤恳恳地工作 孜孜不倦地追求
秦美玲是一名普通的小学语文教师。从教二十年，一直坚持在教学第一线工作。没有惊心动魄的故事，没有色彩斑斓的传说，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。二十年来，她凭着矢志不渝、持之以恒的精神，埋头苦干、任劳任怨，在自己的身后留下了一串串闪光的足迹，努力塑造着平凡但不平庸的小学语文教师的形象。
1987年9月，秦美玲从乌海市师范学校毕业，怀着为家乡教育事业奉献一切的赤诚之心和满腔热情回到她上小学的母校，走进教师的行列。没有什么豪言壮语，没有宏图远虑，一个快乐的大孩子成了一群小孩子的核心，开始了她的教师生涯。
在最初工作的几年里，由于矿区学校所处位置偏僻，信息交流并不通畅，她虚心而诚恳地向老教师请教，自己多琢磨、多总结，在有限的条件下努力探索着。在老教师热情的帮助指导下，她一遍又一遍地琢磨每一课的授课内容、教学方法，精心备课，认真上课，及时总结得
我的2008-我记录
