2012/4/25

   京东商城囤地一事早有耳闻，从2009年开始，京东商城就开始在全国范围内密集购买仓储用地，有媒体报道其曾在2010年在北京拿下200亩用地。据悉，京东商城手持土地数量或达到1800亩，其中，直接与仓储用地相关的土地面积达1500亩。

    如今，3年匆匆而逝，手握约1800亩土地的京东商城仍在被仓储困扰

   一、诱导启发

  “善教者，使人继其志。其言也，约而达，微尔藏，罕譬而喻，可谓继志矣。”出自《学记》，意为优秀的教师可以使学生产生自觉循着教师引导的方向学习，可调动学生学习积极性，使教学互动起来。实践出真知，在教学过程中对学生的实践能力要给予重视，课堂实践重点在于教师启发诱导，因机设教，在于教师在教授过程中带动学生使教与学过程互动起来，也就是活跃的课堂。灵动快乐的互动往往使学生与教师都感到愉悦。孔子在教育实践中逐步认识到，学生掌握知识，形成道德观念，是一个积极主动探索领会的过程，因此，他在教学中十分重视调动学生的积极性，主动性。他有句名言：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”按照朱熹的注解：“愤者，心求通，而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌。启，谓开其意，发，谓达其辞。”大概含义就是，学生对某个问题积极思考，在他还没有完全想通的时候教师应该给予诱导；当学生对问题思考到已经有所得，但未能清楚的表达出来时，应给予引发。同时使学