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易学交流05群69743436;
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兄妹莲户外登山群:16659453;

兄妹莲大家庭群:18062722;
说明:
1、入群请先到www.bbedu.com网站学习群规;
2、易学交流群限购买易经教材的家长朋友加入;
3、户外登山群限深圳本地可以参加活动的朋友加入;

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格言铭志
乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从。易知则有亲,易从则有功,有亲则可久,有功则可大。易简而天下之理得矣,天下之理得,而成位乎其中矣!
反复其道,七日来复,天行也!
一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。仁者见之谓之仁,智者见之谓之智,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣!
同声相应,同气相求。水流湿,火就燥,云从龙,风从虎。
积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。小人以小善为无益而弗为也,以小恶为无伤而弗去也。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
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置顶:最近行程安排(2009年6-7月份)(2009-07-01 12:09)

6月6日下午2:00,深圳坂田万科四季花城,国学经典教育与累积式教育法演讲
6月7日上午9:00,福田区安联大厦,经典教育与累积式教育法讲座
6月7日下午2:00,如愿茶馆,深圳市内系列《易经》讲座第二讲:易经基础知识及《乾卦》二卦易理解读
6月9日,福田南世纪工艺广场五楼,学习易经的意义及方法讲座
6月10日下午3:00-5:00,深圳市龙岗坪地小学,经典教育与累积式教育法讲座
6月14日,福州市,经典教育与累积式教育法讲座
6月20日,深圳,南山安联公司,经典教育与累积式教育法讲座
6月21日,深圳,龙岗,经典教育与累积式教育法讲座
6月27-28日,顺德,经典教育与累积式教育法讲座(因故取消)
6月30日,深圳,经典教育与累积式教育法讲座(地点修改为景田北如愿茶馆,上午9:30)
7月1日,深圳,学知机构,经典教育与累积式教育法讲座(下午3:00)
7月5日,深圳,易经基础知识与易理详解(三)(地点为景田北如愿茶馆,下午2:00)

7月10-11日,深圳,中国五行文化研究院,易经学习方法与象数应用(园山风景区)

7月12日下午3:00,深圳莲塘国威路鹏兴花园一期会所二楼,武汉大


在学知文化机构做经典教育与累积式教育法讲座

  演讲,在我的印象中,都是慷慨激昂的。讲者站在台上,慷慨陈辞,指点江山,激扬文字,再加上夸张的身体语言,极富感染力的语气,掀起一个又一个高潮。掌声,应答声,热闹而煽情,让人热血沸腾,现场的空气似乎都变热了。

  今天,我听了一场赖老师的演讲,和我预想的完全不一样的演讲。听之前,我心中有个小小的疑惑,推广,演讲,这些在我的印象中,都是充满激情的活动,和我看到的赖老师的照片上的形象有点不符合。那么这场赖老师的演讲,又会是怎样的情形呢?虽然对他演讲的内容已经很熟悉了,我还是对演讲现场充满了期待。

   终于见到赖老师了,这是我第一次见到赖老师真人。和在育心网站的视频上见到的一样,只是更加的低调和谦和,浑身散发着浓浓的书卷气。在预定的演讲时间之前,他一直静静地坐在


佳佳与同学表演琵琶与古筝合奏
  几天前,孩子在练琴的时候对我说,爸爸,父亲节要到了,我想送你礼物,送什么好呢?

  我看着孩子抱着的琵琶,就说,那到时你正式弹一首完整的曲子给爸爸听吧,就算是给爸爸的礼物了。

  21号上午,在龙岗妇儿活动中心演讲,因为女儿下午在如愿茶馆有表演,我就对活动中心的李主任说,下午要赶回去。李主任中午要请我们吃饭,所以演讲一结束,我们就匆匆忙忙离开了,与家长们的交流时间也比较少,有几位还想多问一些问题的家长,我们也没有好好回答,真是对不起。

  饭后已经1点多了,幸运的是路上非常畅通,只用了20多分钟就进入清水河了。市内又走了十多分钟,到达公司时已近1点50分了。

  因为每天的工作非常劳累,我养成了中午必须午睡的习惯。这个时候我的眼睛已经睁不开了,所以一到公司,我立即就

[按]2009年5月22日,赖国全老师应邀到广州八一小学演讲,在本次演讲中,赖国全老师系统地阐述了经典教育的重要性,并深入剖析了不同经典的功能作用以及如何学习才能达到比较理想的效果。
  在演讲中,赖国全老师首次明确地提出了读经教育的八大原则,并用较大篇幅说明了让孩子从小阅读群经之首《易经》的重要意义。本次演讲内容丰富,资料翔实,对不懂教育的家长实有拨云见日的指导作用。对从事经典教育的家长老师,同样具有重要的参考意义。

阅读地址:http://www.yshin.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=7&ID=3876&page=1
下载地址:
1、WORD版:

  曾经看过一段电视台的采访录像,主持人问某著名《易经》大师:“请问您是什么时候读《易经》的?”对方答曰:“我遵守孔圣人的教诲,五十岁才读的《易经》。”并且补充说明:《易经》这本书,不到一定的年龄,没有一定的经验积累,是读不了的!

  曾经就此事问过师父:孔子是五十岁才读《易经》的吗?

  不料师父一声长叹:当世许多专家学者,误人莫过于望文生义。孔子云五十以学易,怎么是五十岁才学易呢?

  当时没继续深问师父,但是我知道孔子应该不是五十岁才学易,只是理由一直不甚了了。

  当女儿佳佳九岁的时候,我们开始让女儿读《易经》。我们发现,孩子读《易经》并不是专家所说,不到年龄就读不了。因为陪孩子读《易经》,我于四十开始学易,不知不觉,尔来已近三年,《易经》一书,我们是越读越喜欢,越读越有劲,不禁更加感叹世之专家所谓五十岁才能读易的误导,不知多少人因此而将与易失缘。

  三年下来,女儿已经能够全文背诵《易经》,以此功底,等女儿五十岁的时候,其对易的理解,与那些五十岁才开始学习的人相比,当不可同日而语焉。三年下来,我本人《易经》已经读够100遍以上,如今感悟良多,


2009年5月17日深圳南山安联公司演讲

2009年5月22日广州黄边小学演讲

与黄边小学领导和老师合影

2009年3月27日,在深圳华强北新时代公司演讲

2009年4月23日深圳民治中学演讲

与民治中学领导老师合影留念
2009年4-5月份行程安排(2009-04-24 09:06)

d4月23日,深圳民治中学演讲;

4月24-26日,广东中山市演讲;
4月28-30日,广东梅州市演讲;
5月5-8日,广东梅州市演讲;
5月17日,深圳南山演讲;

5月21-23号,广州市演讲;
5月24-,深圳市内系列《易经》学习交流讲座;

邀请赖国全老师演讲申请流程见:
http://www.yshin.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=95&ID=3791&page=1

深圳市育心经典中心长期提供儿童教育、国学经典教育讲座,
欢迎学校、幼儿园、公司企业、政府机关来人来函联系演讲事宜。

在多年实践经典教育的过程中,我们深深地意识到,能够了解并实践经典教育,是多么的幸运!通过与孩子一起读经,吸取经典中的智慧营养,我们家庭夫妻恩爱,美满幸福;我们的孩子也知书识礼,全面发展。社会对我们的读经实践也给予了充分的肯定:2004年,我们家当选为深圳市十大优秀书香家庭;2008年,我们家再次当选为广东省十大优秀书香之家;2009年,我们的女儿参加香港国际经典文化协会和香港大学联合举办的首届国际经典翘楚榜评比活动,女儿顺利完成《易经》、《道德经》、《孝经》、《大学》、《千字文》、《朱子治家格言》等经典的背诵考核,取得39级的优异成绩,为本次评比活动小学组第一名。同样地,女儿在学校中的表现也非常优秀,受到学校老师和同学的普遍好评。
  另一方面,我们也注意到,有些家庭虽然也是满怀信心的开始,结果却半途而废;个别家庭的孩子甚至出现一些负面反应,日常生活中的某些表现反而不如那些不读经的孩子。面对这样的情况,作为家长,我们不能不思考,问题到底出在哪里?读经很好,但是怎样才能读好经?怎样才能达到通过读经教育好孩子的目标呢?
  《孙子兵法》云:“故不尽知用兵之害者,


演讲现场

演讲现场
  当我写下“易经体用入门和易经学习方法”这个标题的时候,我并没有意识到,里边会有这么多内涵。当我认真地准备了几天之后,我才真正地为中国文化的广博精深所感动。仅仅从入门角度,对《易经》所涉内容作一个简单的引导,我准备的演讲课件,就达60多页。太震憾了,脑海中不禁浮现易传中的话:“夫易,广矣大矣!以言乎远则不御,以言乎迩则静而正,以言乎天地之间,则备矣。”

  虽然有些人仍然在怀疑《易经》的功能作用,仍然在怀疑我们提出的让孩子从小学习《易经》的重要意义,那些没有听