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之水
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  这是个宁静的港湾,愿每一位来到此地的朋友都能感受这片静谧和温暖。这里除标明出处的文字之外,其余皆为自写,如转载或使用请先留言。译文如有错漏敬请指出,非常感谢。
 
  蝉鸣鸟唱,击竹吹箫。
  听风驻足,望雪赏音。
  与君一曲,共唱天明。
         
结善缘
 
  结     缘
 
心有千千结 缘愁似个长

有情千里结 缘定三生石
 
 
喜相逢
   
 
 
     桃夭春色喜
     悦泽自本心
 
 天涯咫尺相逢喜 
 悦人悦己留余音
 
人间美景
 
 
春晖未尽喜迎夏
荷叶青青映日霞
晓风香随年复年
一山翠色满池花
太阳花
有一种爱无需言说
有一种梦不用想象
有一种花常开不败
有一种人天天快乐
 
 
 
书香之缘
缘来缘去

宠猫的镜子

二十年的缘分

云上的心

随云而泊

小米的米

戴着镣铐跳舞

楼兰筱阁

楼兰的传说有一种伤

三号公主

殘埖飛,淚紅顔

无影鬼飘

风飘扬

文辛之页

旷野之心

水井妹妹

水井坊

慕洛的窝

江南终结

轩猿獭獭

乐乐是也

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你说再见的时候
 
掬一捧生水
感受山间的清凉
你说再见的时候
我看见飞鸟飞过
仿佛远方的使者
呼唤着你
远离尘嚣
我不会挽留
只有祝福
 
scoop water in both hands
Feelingmountain spring's cool and refreshing
When yousay goodbye to me
see stray bird winging across thesky
It'sjust like messenger coming in thedistance
Andcalling you away from vulgar world
won't hold you but blessing
船儿弯弯
 
 
你曾说
你是弯弯的小船
我是宁静的港湾
你会停驻不再离去
而今你说
你要去远方的海
寻找梦想的天堂
我终于明白
我永远成不了你的天堂
因为它只在你的心里
 
You saidyou were a little boat
And Iwere a tranquil harbour
You'llberth and don't leave forever
Now yousay
You wantsea in the distance
That it's the heaven in yourdream
Then isee
That inever become your heaven
'causeit alone lives in your heart
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置顶: (2011-07-22 10:50)
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教育

分类: 我的杂感



                                                                    之水/文

 

水至清则无鱼,有人的地方就会有美好与丑陋的冲突。

 

美好神话

        是的,这里蓝天白云,青山绿水,还有闲散于山坡上自由自在的牛羊马,更有纯朴的村民笑容里的期盼,但这里不是你想象的净土和桃园,依然有争

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(2016-07-25 11:29)
标签:

杂谈

分类: 我的日记

人生是不断学习的过程。每天都有新的发现和感悟。生命是上天的恩赐,珍惜珍重。


 


 


 

 

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标签:

育儿

美食

分类: 我的日记

有人问我凉山的特产是什么?其实就是高寒山上生长的苦荞。现在很多人喜欢喝苦荞茶。就因为它是苦荞做的。苦荞茶的营养价值不用我多说,百度一搜自然就查得到。我现在想说的是苦荞面。再好的苦荞茶也好不过苦荞面。因为苦荞茶是经过了制作工艺的,有部分营养素已经流失。而苦荞面是由苦荞麦直接磨面而成,营养素基本没有流失。

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一、艰苦的环境和物质匮乏并不代表孩子内在缺少。凡孩子都有丰富的想象力和内心世界。他们不需要你去拯救,相反,也许你需要孩子们的拯救。
 
二、真正的爱心不是本着我要为孩子好而去的,而是基于平等互助的立场。你在传授一些基础知识和你认为对的道理(你得明白那是你认为对的,是主观的),获得的却是山里人对你格外的尊重,孩子们给你带来的快乐。
 
三、即使是许多人都赞成你的想法和做法,也不见得你的见识是最正确和最适合别人的。你所认为的好,对别人而言也许苦不堪言。你能做的是站在对方的立场上思考,他们最需要的是什么?不是你认为他们需要什么?
 
四、你再看不惯的人都有他们的优点。你再好,也有别人看不惯的地方。相处之道,在于包容。你对当事人的不满,请不要向他人表达。那是制造是非,影响团结。这样做,不仅让他们对你所说之人产生不好的印象,同时也影响别人对你的看法。
五、我们不是去改造环境和改造别人,是去教孩子识字做人的,并自我修炼。自己都不懂为人处事,尊重别人,如何教育孩子?请那些带着“我要
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不要在意别人在背后怎么看你说你,编造关于你的是非,甚至是攻击你。人贵在大气,要学会对自己说,如果这样说能让你们满足,我愿意接受。

并请相信,真正懂你的人绝不会因为这些或有或无的事而否定你。(事实证明的确如此)

 

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耐心。

对于那些头脑发热一时兴起想来大凉山支教的朋友,我总是先让他们去空间仔细阅读与支教有关的文章。目的是让他们自己先冷却下来,并初步考察一下他们的耐心。也许有人会觉得小题大作,我打击他们的热情。但是,支教并不是热情就能做好的事情。如果几篇文章,你都无法静心读下去并思考,很难相信你会有耐心教那些汉语都不会的孩子,重复字母和数字都要重复上百次甚至上千次。 

学历。

要求是大专,但更需要真才实学的。大专不代表有真才实学,但大专代表你至少在知识上比高中要高那么一点点。当然,不排除有的高中毕业迫于家庭或者其他原因缀学,但是工作中依然能自学成长的人。如果你能拍着胸膛说自己是个自学能力强,我们也不会拒绝。支教老师,需要丰富的知识面和自学能力。因为你没有当老师的经验,得自学教育方法和心理学书籍。

年龄。

代表心智成熟。当然,也会有早熟的或者晚熟的人,但毕竟是少数。

经济基础和工作经验。

刚从大学毕业的朋友,通常没有工作经验,要他们去适应支教这种特

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基本上每个月都会接到一个孩子家长的电话,只为了问一句“老师,您最近身体好吗?家里还好吧。感谢老师您……”然后又说自己的孩子学习怎么样。好几次告诉他,别浪费电话费了,家里几个娃娃读书都要用钱。不用每个月都打。或者让娃娃发个短信,我给你们打过去。还是这样,在电话那头,憨厚地“嘿嘿”两声。之后,照常基本上每月都会打来。起初会纠结到底要不要接电话,或者电话响了不接,再给他打过去。但大部分时候打过去又不通,还是得等他打过来。总说信号不好,得跑到山上放羊的地方才偶尔打得通。时间长了,似乎也不再纠结。如果接受感谢也能让他们心里舒服,也未尝不是一件好事。

 

出山五年了,有时候新老师出山的时候,还是会带来一些村民和学生家长的手工礼物、家乡特产什么的。每每看到这些礼物,总是心情复杂,有些感动,还有些羞愧。因为曾经总还是有孩子不在我的关注之内,或者自己太过严厉而伤了他们的心。如果时间能够倒流,也许还能弥补。只是,没有如果。只有遗憾。

 

半个月前接到一个孩子的电话,说是又回烂房子读书了。还跟我说,某某同学想跟我说,但是只喊了个老师就不好意思地挂断了。这个孩子回到烂房子

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1.        将无人认领的铅笔全部回收,在铅笔头上用透明胶带贴一个小,作为奖品,奖励那些表现好的学生这是对学生个人的奖励,同时小组之间也进行小组夺星的评比活动。我有一个习惯,开学初,总喜欢在黑板的左边或右边画一个表格,上面开展小组夺星,下面写值日生。学期结束,我还在班上评出许多奖项,如:优秀作业奖,最守纪律奖,热爱劳动奖,甚至还评了爱惜书本奖……最佳小组

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张嘴就爱反驳挑人过,都是薄福薄命人。圣贤说:哪有资格怨老天

见世间过是什么?他六根着外面的境界相,着相!着色声香味触法,里面生贪嗔痴欲诸想,他才见到世间过。六根着外面的境界相,如果不着相,他怎么见到世间过?自己改自己的过失都来不及,哪里还能有时间去管别人?一管别人,自己就先起嗔恨傲慢心!

上士无争, 下士好争
上德不德, 下德好德
执着之者, 不明道德

这个意思是说:
真正有道德的人, 不是在大众面前言行做君子, 做高尚, 做正派, 显得别人都修养不够, 道德不足, 品性不高.

真正有道德的人, 不是拿道德来指责别人不道德, 指责别人不高尚, 指责别人不清净, 这是道德比较差的人才这样做,也就是书上写的“下德”.


扁子就说得更清楚: “修养身性是为了显示自己洁净,为了指责映衬其他人不干不净,这就好像是举着日月在街上行走一样, 为得是炫耀自己, 像你这样的人, 能够保持一个完整的身体, 维持九窍的齐备, 没有中途聋哑盲瘸, 那就很不错了, 哪里还有资格埋怨老天呢! 你还是快快走吧!”

真正的道德, 他不执着做正派
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杂谈

 
请迫切想要来支教的朋友先扪心自问八个问题
1、是不是一个适应力强的人。不仅能够适应艰苦的环境(诸如十天半月甚至一个月都不能洗澡,没有厕所只能在野外方便,没有电,水也可能要走几十米甚至几百米的地方去打。要自己动手做饭,主食是土豆,十天半月都吃不到蔬菜)。其次要适应不一样的习俗和文化,少数民族的种种生活习惯和为人处事的标准。能做到不报怨、不抵触,宽容、认真地做好自己的本职工作,不拿自己的道德标准去要求当地和其他人。
2、是不是因为看不惯现代都市的种种弊端,无法适应现代都市的生活,而想寻找一片净土去无忧无虑地生活(如果是,请放弃你想支教的想法。真正的净土只存在于你的内心。凡是有人在的地方就会有欺骗、争斗和谎言)无法适应都市生活的人,也会无法适应山里的支教生活。)
3、是不是一个虚荣心强的人,好表现,喜欢人人以自己为中心,需要别人关注自己。认为自己做的都是对的,从不认真检讨自己的行为。(这样的人会跟当地和其他支教老师产生矛盾,会影响支教团队与当地的良好关系,不利于支教团队的后续发展)
4、有没有跟牙牙学语的小孩子打交道的经历,有相当的耐心可以一字一句
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第九天:松藩——茂县——汶川——都江堰——成都,沿路都看得到地震遗迹。

 


松藩




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