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我校09高考32人考入北大、清华、港大 |
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1、热烈庆祝我校09年32人考入北大（18人）、清华（9人）、港大（5人），居河南省第一！ 2、我校刘洋、刘晗同学分别以688、687的高分包揽全省第二、第三名！ 附名单： 北京大学（18人） |
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杂谈 |
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袁杨杨：杨杨，还是在11班时，你就是我最喜欢的学生，你开朗而不失稳重，随和而不失原则，聪明而且踏实，善良而且诚恳，你独具的人格魅力使你赢得了很多朋友。在学习上，你更是朋友们的榜样，第一学期考试分班，你凭实力进入了宏志班，这可以说为你的成功又奠定了一个更高的起点，相信凭着你的自信与努力，在1班这个高手林立的班级里，你也同样能出类拔萃，还是之前我送给你的那句话：让优秀成为你的习惯！
武冰洋：你是个思想深邃、胸怀大志的男孩，无论是你在班级辩论会上自信洒脱的主持，还是在模拟招聘会上一鸣惊人的表现，都令大家由衷佩服。老师希望你能记住两句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”“不为外撼，
教学反思
徐校长曾经说过，新课堂改革要做到“复杂的问题简单化，简单的问题流程化，流程的问题精细化，精细的问题细节化”， 用这个要求来对比自己今天上的这节青年教师示范课，流程上已经基本符合课改要求，但在精细化和细节化方面做的还不到位。我认识到，很多时候学生做的不到位，主要是老师的要求还不具体。
比如自主学习环节，我对学生的要求是“预习课本并完成预习题目。1.在课本上做标记；2.提高效率（时间：8分钟）”，但是，听完任主任指点及各位老师评课之后，我才意识到站在学生的角度，该要求太过笼统，学生并不知道如何提高效率。将要求细化到具体时间段的具体任务，效果会更好，如“要求：1.根据预习题目预习并在课本上做标记（4分钟）2.完成预习题（4分钟）”。
在小组合作讨论环节，我要求学生“1.统一答案，探讨疑难问题；2. 积极准备展示内容（时间：3分钟）”，其实有些小组并没有统一答案，而是直接讨论。为避免这种现象，今后可分
北大附中河南分校高一政治新授课通案
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课题：我国外交政策的宗旨：维护世界和平 |
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学习目标 |
1、识记外交政策的含义；我国外交政策的制定依据和主要内容。 2、理解我国外交政策的调整和我国为世界和平与发展所作的贡献。 |
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重点难点 |
学习重点：我国外交政策的基本内容 学习难点：我国外交政策的调整及对外关系的发展 |
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学习 |
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● 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’
● 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
● 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工
亲爱的朋友：
