
“快乐语文”讲坛晋江会场千人爆满,很有气势吧?!
不知从何时起,很多人硬是要对孩子们的作文不厌其烦地约束。例如:选材讲究独特性,语言希望有个性,表达力求新颖性,内容要有真实性、时代性,布局应有合理性、科学性,开头结尾的处理讲究艺术性……这些纷繁
卷首语
特别看台
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特别看台
福娃游畲寨(小剧本)/钟逸鸣(高年级“作文大使”)
找到了/孙新媚(高年级“作文大使”)
激情解说北京奥运之刘翔夺冠记/程文城(高年级“作文新星”)
参与+快乐>胜利/黄彦盈(高年级“作文新星”)
智能门票/佘沁怡(高年级“作文新星”)
爷爷的“奥运鸟巢”/张兢予(高年级“作文宝贝”)
小雨点与“水立方”/蔡尚鹏(中年级“作文大使”)
给台湾小朋友的一封信/徐婧(中年级“作文大使”)
三国奥运/李骏(中年级“作文新星”)
手语伴我迎奥运/崔路燕(中年级“作文新星”)
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我想当这样的哥哥/王佳
思考是勤奋的眼睛/刘福若
西瓜旅行社/金珊珊
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三年级 放“野火”/王伯方
四年级 大开眼界看奇观
五年级 故乡的风采/冰心
六年级 成功不是唯一标准/易春旺
玩转全世界

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作文,对于很多孩子来说,的确有些可怕。怕的原因很多:文句不美,立意不高,表达不畅,即便是费了九牛二虎之力写成后,等级却“不堪入目”。时间长了,孩子一看到作文就皱眉头,要么做个“文抄公”,要么随便糊上几句交差了事。作文,你的面孔冷冰冰的。 不是作文天生可怕,而是大家不了解她,其实,作文是一件有趣的事儿。我班上的孩子们就
提起作文,不少学生总是感觉不知从何下手,不知怎样才能写出好作文。可是《博学堂》作文版近来出现了一个现象:有一个班级的小学生几乎都写得一手好作文,以至于每期作文版上都会出现这个班级的小朋友的名字。那么他们的语文教师是否有独到的作文秘笈呢?于是我们找到了这位老师,《博学堂》作文版今起邀请教育学院二附小语文教师何捷传授“小学生作文真经”。
主讲:教育学院二附小语文教师何捷
嘉宾话外音:提起作文教学,我们的感觉总是古板而又枯燥、令人敬而远之。如何让我们的作文教学真正走进孩子们的世界?如把作文指导讲成一个喜闻乐见的童话故事,让学生欣然接受,在愉悦中入门、领悟,这就是我的特色。
唐僧师徒后代孙小空、猪小戒、沙小净保着唐小僧,开始了他们的四人行。这一回啊,他们想取回“写作真经”,解决困扰许多孩子的作文问题。可惜的是,他们一出门就走错了方向——向南行进。这一路上,他们还真长了不少见识。
话说这一日,四人途经一小国。城门上赫然写着三个大字“孪生国”。城门左右两边各有一
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