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小2班评语
姜堰市第二实验幼儿园
陪读的母亲们啊
二实幼
转眼孩子们入园三个月了，在渡过了入园的心理和生理不适应期后，如今各方面都迈上了正轨。在集体中，小小的人儿各方面都在受着好的引领和影响。
吃饭开始自己动小手了，知道要保持桌面干净了。午睡能独立安静地入睡了，玩过的玩具，看过的图书也知道整理保管好了。看看孩子们这些努力与进步，老师和家长一并感动和欣慰着。
可在这些可爱活泼不断成长着的宝贝中，老师发现了一个特殊的小角色宇诚宝宝。入园这么久以来，各方面的进步都不明显，这只暂时掉队的小宝宝最让老师焦急的还是，无论什么教育活动都吸引不了他的小眼睛，老师怎么引导与鼓励也不见好转，每次学本领学知识时，他总是目光游离，怎么也不参与进来。
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真爱不求回报
二实幼
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请让孩子输在起跑线上
二实幼
乍一看到童话大师郑渊洁的这篇文章《请让孩子输在起跑线上》不禁觉得纳闷与不解，细细地品读全文，却不禁油生出很多的感慨。
“别让孩子输在起跑线上”近年来，这句话在教育领域喊得最多，也最响。哪个家长不希望孩子从起跑就赢在前面，就遥遥领先呢？天下父母都是如此期盼。
细细地理解这句话“输在起跑线上”。郑渊洁大师这样分析：输赢要看参与的是一场什么样的竞赛？短程的竞赛，如百米赛，起跑瞬间迸发的能量就一定能创造佳绩。相反，如果参与的是一场马拉松比赛，就不存在输在起跑线上的担忧，况且，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶个晚集，最终失意离场。
我们先来估算估算孩子的人生，整个学习阶段，或者是终生究竟是一场百米赛还是马拉松赛呢？百米赛，起跑领先，就成功了一半，可马拉松赛就大相径庭了
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孩子们通过实验，观察方塘在水中的变化，发现水能溶解方塘，在实验中发现分辨糖水和白开水的不同。孩子们很认真地在观察着，有的见方糖融化了，迫不及待地就往嘴里喝呢。
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二实幼
今天好像可以长吁一口气了，泰州市首届幼儿教师基本功大赛终于落下了帷幕。长达近一个月的选拔赛，初赛、复赛，在一次次的磨砺中，汗水泪水，成功失落、领导的鼓励，同事的关怀伴着我一路坚强自信地走过来。
一、逆境中争上游
接到比赛通知，一段时间以来总是莫名地恐慌，不敢正视。掂量着自己的这点微不足道的能力，怎么也不敢与大赛的要求相对照。参赛代表是幼儿园的形象，我又怎么能够胜任呢？一次次地徘徊于园长室门口，跟领导欲言又止，可园长信任鼓励的眼神总是让狭隘的我折射得无地自容。
自古有笨鸟先飞之言，几次认真思考后，我定下心来，根据大赛的要求，狠练基本功，尤其在自己的弱项上认真补课。其次，摆正赛前心态
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做你的守护天使
二实幼 夏玖凤
午休时分，卧室里静悄悄的。听着孩子们均匀的呼吸声，闻着孩子们淡淡的体香，幻觉间，仿佛置身于初春拂面的微风中、漫步在丛间低鸣的虫儿间。此刻的宁静勾起我阅读的兴趣，于是信手翻开了身边的书，正当我沉浸在书中跌宕情节时——
“夏老师，夏老师……”连续几声急切的喊声突然传来，我一惊，忙抬头看去，原来是甜甜宝贝，只见她从小床上撑起小身体，带着哭腔的声音不停地呼喊，眼神里满是慌张与害怕。我知道她一定是做梦了，于是小声答应着她，并朝她微笑，示意她睡下来。孩子揉揉朦胧的睡眼，四处张望，并不理会我的声音，嘴里还是不住地喃喃不停。见到这样，我赶紧放下手中的书，轻手轻脚地跑到她身边，温柔地摸摸她的头，轻轻地拍着她的身体，安慰地说：“别怕，老师在这。”孩子慢慢地把脸转向我，仔细地上下打量我，好一会儿才慢慢放松下来，继续躺下，安心地闭上小眼睛。
坐在孩子床边，轻抚着稚嫩的肩膀，端详着可爱的小
