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深圳市方直科技有限公司,主要从事中小学多媒体教育软件以及网络教育系统的开发,已成功开发《方直多媒体软件》系列,包括学前、小学、中学的英语、数学和语文三大系列教育软件以及金太阳数学奥林匹克多媒体教育软件,其中从学前英语到高中英语的6个产品系列,完全配套全国近两亿中小学生使用的课本,拥有125套CD-ROM版权,连续两年被深圳市政府指定作为中国国际高新技术成果交易会唯一参展的教育软件类作品。

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电话:0755-86336966 

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跟我学口语2009汇总帖:听力flash伴你成长每一天

每天不断推出好的听力flash供大家学习、下载,由易到难,阶梯性成长。开始阶段都是短的句子,你只要不停地跟读,从一句到一段地熟悉,相信坚持就能说的一口流利英语。

不懂的要及时提问哦····

提示:下面的flash中出现“page by page ”和“movie”按钮时,只需要点击“page by page '按钮就可以播放动画了,点movie会出现白屏

第51期跟我学口语:英语flash故事--higher and higher『2009年12月18日』

2010年元旦节专题(2009-12-24 10:15)

 


元旦由来

 


    我孩子7年级了今年期中考试不及格,做家长的被老师叫去谈话,心里很不是滋味。

       因为自己英语薄弱,从儿子还没出生就开始进行英语胎教,也不知是不是自己一听英语就睡着了、孩子也跟着睡着了,使得他现在这样的“英语后天不足”;从小没事有事就给他放英语歌曲、英文电影,孩子倒是嘴里能说几个比我说得好听的单词。

     上学以后,也时不时跟同龄儿童的家长交流、老师沟通,孩子开始学习也有基础,成绩还算不错都在80分左右,看到这样的成绩做家长的多少有点欣慰,就在别的方面给孩子进行引导:舞蹈、电脑、音乐方面;英语方面只给他买些英语软件---像大多数父母买得金太阳英语同步软件,英语辅导书---书虫、dk公司的书籍,还给他下载英语游戏玩。

     上初中以后,怕孩子学习英语受累还给配了个英语老师,孩子他爸跟我从5个比较不错的学生中挑了现在的这个家教---师范学校英语专业的,从我们家长的角

语法,语法,好多朋友都说最烦的就是语法了,那么从今天开始吧。忘记它有多烦,只要天天来“金太阳教育网”,跟着jetty的步伐,从点到面,把语法知识“一网打尽”吧。还怕啥!相信自己,我是最棒的,who怕who!!!

语法汇总,如下:

ღ第1期小U讲解英语语法:worth 的用法『2009年10月26日』 

ღ第2期小U讲解英语语法:不同国家的人单复数的用法『2009年10月27日』

 

我想,这是很多家长总会听到的问题吧。的确,小孩子从五六岁开始就要步入校园,从此接受知识。

不断随着年级的增长,自己的能力、知识水平也在逐渐提升。但是其中,不乏有厌学的孩子,这时,家长就会犯愁吧?总是变换着方法,谆谆教导,往往不奏效。接着,就会揭开温柔、理解的面纱,变成严厉、教训的模式。通常搞到家长、孩子都很精疲力竭,家长失望,孩子不开心。

就如语言表达能力的形成阶段,是3~4

如何背单词?(2009-10-29 14:30)

1、反复背同一本书是大有好处的。
    它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。也许有些人会问:'反复背同一本书会不会浪费时间呢?'实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力,还来得踏实。

2、所选单词书不应太难,要适合自己的英语水平。
    我们都有这样的经验:如果一本书中的单词有三四成都认识,背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆,那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词,你很可能就会气馁,以致放弃。所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书,企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进效果就要好得多。 

3、所选单词书应释义详细并配有

原文摘自:金太阳教育社区 http://bbs.kingsunsoft.com/showforum-55.aspx

 

父母为孩子朗读是与孩子交流的一种特别有效的方式。朗读所提供的语言信息是经过加工提炼的、优美的、规范的书面语言。如果朗读的是韵文,则能使孩子注意到语言中的逻辑停顿和语调中的抑扬顿挫,这有助于孩子对语言美和对作品的理解。
    以下是为孩子朗读的4个要点,供父母们参考。
  1) 朗读的开始:朗读开始的时间宜早不宜迟,可以从新生儿期就开始。
  2) 朗读的规律:最好是睡前朗读,以养成习惯。“习惯”即为“三定”:定时、定地点、定朗读者。
  3) 作品的选择:选择好书,不仅儿歌、故事可以朗读,经典著作、名篇佳作都未尝不可。
  4) 朗读的方式:朗读者一定要有表情地、抑扬顿挫地朗读。
      当孩子已进入阅读状态后,仍坚持朗读。有了这个基础,我们再来谈谈,如何把孩子带进阅读天地。
  先背诵、后认字
  让孩子和文字做游戏
  这种方法广泛适用于儿歌,因为儿歌琅琅上口、合辙押韵,容

原文摘自: 金太阳教育社区 http://bbs.kingsunsoft.com/showforum-55.aspx

   如何引导自己的孩子爱看书、会看书是很多家长关心的问题。家长们都很重视孩子的教育,毕竟现在每家都是独生子了嘛,但是,家长们特别头疼于不知道怎样做,缺少实践的指导、缺少方法。因此,从今天开始,亲子空间将首先针对家长们问的最多的这一方面的问题——如何在家庭中培养孩子的阅读兴趣、习惯和能力,刊登一系列育儿经,希望能为家长们答疑解惑!更希望您及时提出宝贵意见,我们共同努力、共同成长!
    研究发现,父母在孩子阅读能力及阅读爱好的培养上扮演着重要的角色,主要是因为父母本身喜爱阅读对孩子是良好的示范;此外,父母提供给孩子良好的阅读环境也是很重要的因素,因此,经常带孩子上图书馆,或让孩子在想阅读时随手可取得读物,都有助于孩子对阅读的兴趣。以下便提供几个方法,是父母可以运用来促进孩子的阅读能力以及培养阅读兴趣的。
    持续为孩子念故事书:
  很多父母在孩子能够自行阅

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