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第七单元
（一）知识点：
22、《人物描写一组》：①《小嘎子和胖墩儿摔跤》：选自《小兵张嘎》，作者徐光耀。注意动作描写（动词）。小嘎子和胖墩儿的性格特点，从哪些词句中反应出来的？
23*《刷子李》：选自冯骥才的《俗世奇人》。
（二）重点词句理解：
1. 所有人物的动作、语言、神态描写，表现了什么性格特点。
2. “日积月累”：描写人物的词语，要会分类，记住。
第八单元
（一）知识点：
第四单元
（一）知识点：
14、《再见了，亲人》：
①记住有哪几个重点人物和事迹。
②表达上的特点：每段都是以请求的语句开头，以反问的语句结尾，段落中以回忆的方式进行叙述。
③祈使句：请求语气的句子。
④因为志愿军为了朝鲜人民的自由而浴血奋战，而朝鲜人民也为了支援志愿军而不顾自身安危，所以朝鲜人民和中国志愿军之间建立起了亲如家人、牢不可破的深厚情谊。
15*《金色的鱼钩》：老班长的精神：舍己为人、关怀战友、忠于革命。
16、《桥》：本文表达上的特点：
第一，构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
第二，第二，多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。
第三，第三，大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
（二）重点词句理解：
1. 雪中送炭：比喻在别人最困难、最需要帮助的时候给予帮助。
第一单元
（一）知识点：
1、《草原》：作者：老舍。现代著名作家，剧作家，被称为“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；剧本：《龙须沟》、《茶馆》。我们曾经学过老舍的文章还有：《猫》、《母鸡》。
2*《丝绸之路》：选自段万翰等编著的《世界五千年》。
3、《白杨》：作者：袁鹰。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
（二）重点词句理解：
1. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳：这句话是全文的中心句。涯，边际。天涯，天边。这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深厚，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
2. 美轮美奂：轮，高大。奂，众多。形容房屋高大华丽。
3.《白杨》：写作特点是（借物喻人、托物言志）。
4. “日积月累、趣味语文”里的古诗要背过，会默写。
第二单元
（一）知识点：
1. 五年级的同学代表在捐款
一.赵泽阳、薛鲁文：妈妈，咱家工厂破产了，法院要把咱家的东西都收走！
（三）美好的童年梦想
我想变成一缕清风，
飘过大千世界。
（一）我的童年
过的如此快乐。
